實訓1-組裝日光燈電路

實訓一[學生]電工基礎(chǔ)實訓報告一、實訓項目：組裝日光燈電路二、實訓目的：1、掌握日光燈電路的組成。2、掌握日光燈的電路的常見故障和排除方法。三、實訓器材交流可調(diào)電源、日光燈燈架組件、日光燈、導線等。四、實訓原理和操作步驟：1、日光燈又稱熒光燈，由燈管、鎮(zhèn)流器、啟動器、燈架和燈座等組成。日光燈的工作原理參考教材94~96頁2、日光燈電流圖電路圖五、操作步驟：1、檢查日光燈燈架組件配件是否齊全。2、將燈架蓋板打開，將日光燈燈座固定到燈架上，檢查燈架內(nèi)部線路連接是否正確。3、安裝日光燈管，將電源電壓跳到220V，將連接正確的日光燈接到可調(diào)電源上通電實驗。4、繪制燈架內(nèi)部的接線圖。六、注意事項：接線時，要保證總電源開關(guān)處于斷開位置。

[教師]授課時間課題組裝日光燈電路第3課時教學目標1、掌握日光燈電路的組成。2、掌握日光燈的電路的常見故障和排除方法。教學準備交流可調(diào)電源、日光燈燈架組件、日光燈、導線等。教學過程教師活動學生活動一、導入新課從生活中的照明光源出發(fā)，比較熒光燈與白熾燈泡的發(fā)光效率及發(fā)光原理，結(jié)合環(huán)保節(jié)能知識，導入本課——熒光燈電路的安裝。二、講授新課任務(wù)一認識熒光燈電路原理圖【教師活動】在黑板上展示如圖所示的熒光燈電路原理圖，然后結(jié)合原理圖講解熒光燈電路各部分的組成，并講解熒光燈電路的工作原理?！緦W生活動】學生可在教師的引導與講解下，通過仔細觀察，學習了解熒光燈電路原理圖及其工作過程?！局R點】工作原理：接通電源后，電源電壓經(jīng)鎮(zhèn)流器、燈管兩端的燈絲加在啟輝器的∩形動觸片和靜觸片之間，引起輝光放電。放電時產(chǎn)生的熱量使得用雙金屬片制成的∩形動觸片膨脹并向外伸展，與靜觸片接觸，使燈絲預熱并發(fā)射電子。在∩形動觸片與靜觸片接觸時，二者間電壓為零而停止輝光放電，∩形動觸片冷卻收縮并復原而與靜觸片分離。在動、靜觸片斷開瞬間，鎮(zhèn)流器兩端產(chǎn)生一個比電源電壓高得多的感應(yīng)電動勢，這感應(yīng)電動勢與電源電壓串聯(lián)后加在燈管兩端，使燈管內(nèi)惰性氣體被電離而引起弧光放電。隨著燈管內(nèi)溫度升高，液態(tài)汞汽化游離，引起汞蒸氣弧光放電而發(fā)出肉眼看不見的紫外線，紫外線激發(fā)燈管內(nèi)壁的熒光粉后，發(fā)出近似日光的可見光。任務(wù)二元器件識別與電路安裝（一)元器件識別【教師活動】展示實物并講解器件的作用和使用方法，進行實際操作演示。然后具體布置需要學生檢測的相關(guān)器件并提出具體操作要求?！窘虒W活動】學生可在教師的指導下分組組拿好實訓器件，仔細觀察教師的示范與實物展示圖，然后根據(jù)實訓要求進行操作練習。（二）電路安裝【教師活動】展示實物并講解各器件的具體安裝方法，進行實際安裝操作，同時告訴學生各器件在安裝過程中需注意的地方。最后展示安裝好的熒光燈電路實物，如圖所示。【學生活動】學生可在教師的指導下認真、仔細地完成整個電路的安裝工作。任務(wù)三通過檢驗與排故測試（一）通電前的檢測【學生活動】學生在教師的指導下，通電測試并觀察熒光燈的啟動過程。進一步理解熒光燈電路的工作原理。（二）熒光燈電路排故【教師活動】根據(jù)實際，對部分學生進行人為故障設(shè)定，要求學生進行故障排除。排除后，說明故障原因及操作過程?！緦W生活動】學生可按照通電前短路和斷路測試的方法和步驟，排除電路連接錯誤。然后再根據(jù)通電現(xiàn)象判斷是否是啟輝器、燈管接觸不好或損壞，從而學習并掌握排故的方法?！局R點】1．通電前檢查線路有無短路。使用指針式萬用表的電阻擋（可用R×10）進行檢測，其操作步驟如下：①將轉(zhuǎn)換開關(guān)打在R×10擋，進行歐姆調(diào)零。②將兩表棒分別置于自動空氣開關(guān)的兩出線端。正常情況下，電阻應(yīng)為無窮大；若電阻為零，則表明相線與零線之間發(fā)生短路現(xiàn)象，應(yīng)檢查線路，直到排除故障為止。2．通電前檢查線路有無斷路。使用萬用表的電阻擋（可用R×1）進行檢測?？蓪γ總€電器元件，每根連接導線逐一進行檢查，直到排除故障點為止。①檢測按鍵開關(guān)的通與斷是否正常。②鎮(zhèn)流器兩端的阻值一般為幾十左右（約30）任務(wù)四實訓小結(jié)【教師活動】引導學生總結(jié)“熒光燈電路的安裝”的操作方法與步驟、收獲與體會，并檢查任務(wù)完成情況、儀器儀表的使用情況、安全文明操作以及團隊協(xié)作精神?！緦W生活動】學生可在教師的引導下自行總結(jié)熒光燈電路安裝的操