清明節(jié)的活動(dòng)策劃方案范文

清明節(jié)的活動(dòng)策劃方案范文一、活動(dòng)目的：二、活動(dòng)方案利用班會(huì)課進(jìn)行交流。讓班級(jí)同學(xué)全員參預(yù)。（二）了解清明節(jié)的習(xí)俗清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、打馬球、插柳植樹(shù)等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。（三）溫習(xí)有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)句《清明》、《途中寒食》、《寒食》（四）介紹上海龍華烈士陵園，講述烈士的故事緬懷革命先烈（五）4月4日放假與家人吃青團(tuán)，到自己祖先的墳上掃墓，祭拜祖先。四、活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們了解清明節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、詩(shī)歌，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，感受清明祭祖的氛圍?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日一一清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。2、情感目標(biāo)：通過(guò)故事、寫(xiě)文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。3、行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)?！净顒?dòng)時(shí)間】20_年4月1日【課前準(zhǔn)備】1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。2、清明節(jié)和父母一起去記念自己的親人，寫(xiě)下自己的感受。3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇。4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)【活動(dòng)過(guò)程】（一）、了解清明節(jié)1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關(guān)清明的知識(shí)。清明節(jié)的簡(jiǎn)介清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)?！痘茨献犹煳挠?xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至?！卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明先后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?？梢?jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種記念意義。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有牧童遙指杏花村?！睂?xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明麗草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛清明節(jié)的由來(lái)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時(shí)節(jié)，我國(guó)大部份地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是春耕春種的時(shí)機(jī)，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影，民諺常說(shuō)：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”一.活動(dòng)主題：“櫻花戀”主題春游活動(dòng)二.活動(dòng)背景：“春雨樓頭尺八簫，何時(shí)歸看浙江潮芒鞋破缽無(wú)人識(shí),踏過(guò)櫻花第幾橋?！苯K曼殊的一首櫻花詞不時(shí)勾惹起俺們對(duì)櫻花爛韁的有限遐思。國(guó)人眼中，櫻花不斷是浪漫純真的意味，而春天里去一片漫山遍野的櫻花之地旅游，無(wú)疑是獨(dú)具一番別致興趣。20_年3月，正值省動(dòng)物園展開(kāi)一年一度的花卉展活動(dòng)，櫻花，郁金香，風(fēng)信子，牡丹，杜鵑等熾熱綻放之際，醫(yī)信1002班趁著周末，陽(yáng)黑暗媚，天氣晴好的機(jī)遇，前往動(dòng)物園踏青。既是滿足班級(jí)全體周末身心休息的需求，更是讓大家充沛與大自然的氣味最充沛的接觸，愉悅眼球，熏陶肉體。三.活動(dòng)布置（1）后期籌畫(huà)宣傳與豫備活動(dòng).兩個(gè)星期前，班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)豫備好道路，日子，天氣及細(xì)節(jié)布置，重點(diǎn)是保證大家的安全！.一個(gè)星期前，與大家地下征求意見(jiàn)，活動(dòng)建議，鼓勵(lì)與采用班內(nèi)好的想法與提議。.本周內(nèi)，鼓勵(lì)參預(yù)活動(dòng)，確定參預(yù)人數(shù)，各個(gè)細(xì)節(jié)擔(dān)任人。（2）活動(dòng)內(nèi)容1.27日上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在本部南校大門(mén)處集合!5分鐘后點(diǎn)名，遲到做班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，不允許普通同窗擔(dān)擱大家的日子!花少許日子閉會(huì)，提示活動(dòng)留意事項(xiàng)和細(xì)節(jié)。（帶上先生證，買(mǎi)門(mén)票打折用）o.道路：走路到王家灣（17路動(dòng)身站）乘車，到省動(dòng)物園ho一路室長(zhǎng)和班委擔(dān)任點(diǎn)齊人數(shù)和保證每團(tuán)體的安全?。ㄐ€(gè)人以寢室為單位，方便管理）。.到站后前往動(dòng)物園，為了方便活動(dòng)組織和大家頑耍盡興，班級(jí)不搞過(guò)于方式主義，以寢室小個(gè)人為單位住手活動(dòng)，先買(mǎi)好票，再進(jìn)入園內(nèi)欣賞與踏青。但切記安全，由室長(zhǎng)擔(dān)任，有任何成績(jī)立刻聯(lián)絡(luò)團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)！.同窗們用相機(jī)等記載美妙春景，賞玩漂亮景致，領(lǐng)略自然風(fēng)景!踏青漫步游戲，貼近花的陸地！.回來(lái)布置。由于班長(zhǎng)踩點(diǎn)得知回來(lái)的公交比擬繁堵，思索活動(dòng)方便，班級(jí)組織方式上是有班級(jí)大個(gè)人準(zhǔn)時(shí)帶出，與寢室小個(gè)人適時(shí)帶回相結(jié)合。請(qǐng)室長(zhǎng)掌握好日子，春游完畢后點(diǎn)齊各個(gè)成員，安全帶回！.團(tuán)支書(shū)早晨20.00聯(lián)絡(luò)室長(zhǎng)確定每位同窗確已安全回寢室，統(tǒng)計(jì)完立刻告訴班長(zhǎng)！.班長(zhǎng)做出本次活動(dòng)總結(jié)，團(tuán)支書(shū)搜集活動(dòng)材料（要求活動(dòng)圖片，活動(dòng)籌畫(huà)，團(tuán)支書(shū)活動(dòng)感想等）。四.活動(dòng)對(duì)象中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)信息學(xué)1002班全體成員五.活動(dòng)場(chǎng)地湖南省動(dòng)物園六.活動(dòng)日子3月27日倜日）七.活動(dòng)細(xì)節(jié)成績(jī)（1）活動(dòng)靈敏性較大，活動(dòng)時(shí)可依據(jù)實(shí)事?tīng)顩r住手處置。⑵活動(dòng)日子大約四個(gè)小時(shí)。（日子上也可作相應(yīng)的調(diào)整）八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算.原價(jià)50元/人;帶先生證，折后25元/人。.吃的零食請(qǐng)各位本人備，千萬(wàn)不要餓著。在輕松愉悅的氣氛下讓大家更好地住手春日頑耍與休閑，同時(shí)也在互動(dòng)中增進(jìn)了大家的感情。此次活動(dòng)讓同窗們更好地體驗(yàn)到校園生活的豐厚多彩，感遭到春天與俺們的間隔近在天涯?；顒?dòng)目的：.讓幼兒理解踏青的意義。.學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。活動(dòng)準(zhǔn)備：幻燈機(jī)、幻燈片等?；顒?dòng)過(guò)程：借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：.回顧春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。(1)杜甫踏青，吟詩(shī)“江邊踏青罷，回首見(jiàn)旌旗?！雹评畎状河?，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說(shuō)：“清明踏了青，不患腳疼病?！?學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩(shī)的意思，啟示幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。.仿編兒歌：“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色，如:春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚(yú)小蝦戲耍鬧。一、活動(dòng)目的清明節(jié)是中國(guó)人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國(guó)祭拜祖先從古有之。國(guó)家實(shí)行清明長(zhǎng)假，有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過(guò)記念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝結(jié)力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”，渡過(guò)一個(gè)故意義、充實(shí)的清明節(jié)。二、具體活動(dòng)方案如下：1、清明節(jié)的由來(lái)2、各地的清明節(jié)習(xí)俗3、有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事4、了解清明期間的各種春游活動(dòng)7、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，通過(guò)觀看影視片，了解英雄事跡。8、誦讀一篇介紹清明的詩(shī)篇或者自己寫(xiě)的有關(guān)清明的文章?！肚迕鳌罚ㄌ疲┒拍燎迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有牧童遙指杏花村?！锻局泻场罚ㄌ疲┧沃畣?wèn)即將逢寒食