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2023年上海市浦東新區(qū)市級(jí)名校高二上生物期末調(diào)研模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.2020年初,澳大利亞等地爆發(fā)了嚴(yán)重的森林火災(zāi)。一片森林局部區(qū)域被火災(zāi)夷為平地后會(huì)形成“林窗”。一段時(shí)間后“林窗”區(qū)域出現(xiàn)草,一些年后出現(xiàn)一些灌木、喬木,經(jīng)過(guò)數(shù)十年之后,植被恢復(fù)之前的面貌。下列敘述正確的是()A.上述過(guò)程為初生演替B.火災(zāi)加速了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.“林窗”區(qū)域里的物種豐富度一定逐年增加D.火災(zāi)前后的兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物種類完全相同2.測(cè)交是指()A.Fl與雙親之一相交 B.F1與顯性親本相交C.Fl與隱性純合子相交 D.Fl進(jìn)行自交3.下列有關(guān)水和無(wú)機(jī)鹽的調(diào)節(jié)錯(cuò)誤的是()A.酷暑季節(jié),室外作業(yè)人員應(yīng)多喝淡鹽水B.當(dāng)血鉀含量升高時(shí),可以直接刺激腎上腺皮質(zhì)分泌醛固酮C.水和無(wú)機(jī)鹽的平衡是在抗利尿激素和醛固酮的共同作用下實(shí)現(xiàn)的D.大量出汗使體液流失,能進(jìn)一步引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增多4.下圖是細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與上圖不同之處主要表現(xiàn)在BC圖B.中間存在細(xì)胞板的僅有B圖C.D圖細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)目大于8個(gè)D.圖A中細(xì)胞不是高度分化的細(xì)胞5.觀察某家豬(2N=38)細(xì)胞中的染色體組成時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞中共有38條染色體,呈現(xiàn)19種不同的形態(tài)。下列敘述正確的是()A.該細(xì)胞一定有同源染色體 B.該細(xì)胞一定有2個(gè)染色體組C.該細(xì)胞一定正在進(jìn)行有絲分裂 D.該細(xì)胞一定存在姐妹染色單體6.科研小組對(duì)某地的兩個(gè)種群數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究Nt+1/Nt;隨時(shí)間的變化趨勢(shì),結(jié)果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示第t+1年的種群數(shù)量),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.種群乙在t1前種群數(shù)量呈“J”形增長(zhǎng)B.種群乙在b點(diǎn)時(shí)數(shù)量達(dá)到最大值C.種群乙在t2時(shí)數(shù)量最少D.種群甲在0-t2段的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)在2019年女排世界杯比賽中,中國(guó)女排以十一連勝的驕人成績(jī)奪得了冠軍,成功衛(wèi)冕,為祖國(guó)和人民贏得了榮譽(yù)。比賽中,通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),隊(duì)員機(jī)體內(nèi)會(huì)發(fā)生一系列的生理變化,回答下列問(wèn)題:(1)賽場(chǎng)上,隊(duì)員看到排球飛來(lái),迅速做出接球的動(dòng)作,這一反射的高級(jí)中樞位于_____,該反射發(fā)生時(shí),興奮在傳入神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是_____向的,運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球的瞬間,在突觸小體上完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換為_(kāi)______。(2)激烈比賽會(huì)使隊(duì)員出現(xiàn)體溫有所升高的現(xiàn)象,原因是產(chǎn)熱量___散熱量(>、<或=)的結(jié)果。運(yùn)動(dòng)員大量出汗,丟失水分會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,引起垂體_____,以維持體內(nèi)水分相對(duì)平衡。隨著能量的消耗,運(yùn)動(dòng)員血糖濃度降低,交感神經(jīng)末梢會(huì)釋放去甲腎上腺素,與胰島A細(xì)胞膜上受體結(jié)合,胰高血糖素分泌增加,促進(jìn)______。(3)隊(duì)員看到對(duì)方發(fā)球而過(guò)度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素增加,最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素,促進(jìn)細(xì)胞代謝。當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為_(kāi)_____。比賽結(jié)束,隊(duì)員的情緒暫時(shí)不能恢復(fù),說(shuō)明與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)具有______的特點(diǎn)。(4)突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上特異性受體結(jié)合,可提高突觸后膜對(duì)某些離子的通透性,若促進(jìn)Na+內(nèi)流,則引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮,若促進(jìn)Cl-內(nèi)流,則引起后一個(gè)神經(jīng)元抑制,為探究乙酰膽堿作用于某種神經(jīng)元后,引起該神經(jīng)元興奮還是抑制,生物興趣小組做了如圖所示實(shí)驗(yàn):在突觸間隙注入一定量的乙酰膽堿,觀察電表指針偏轉(zhuǎn)方向,若電表指針________,則說(shuō)明乙酰膽堿引起該神經(jīng)元興奮;若電表指針________,則說(shuō)明乙酰膽堿引起該神經(jīng)元抑制。8.(10分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),植物開(kāi)花與日照的長(zhǎng)短有關(guān)。可通過(guò)延長(zhǎng)或縮短植株受光照時(shí)間確定開(kāi)花效應(yīng)與光照時(shí)長(zhǎng)(光周期)的關(guān)系。某植物的開(kāi)花效應(yīng)與光照時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:植株(組別)開(kāi)花效應(yīng)植株(組別)開(kāi)花效應(yīng)A開(kāi)花D不開(kāi)花B不開(kāi)花E不開(kāi)花C開(kāi)花F?(1)在自然條件下,光照時(shí)長(zhǎng)(光周期)對(duì)于植物來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有季節(jié)性的環(huán)境信號(hào),除此之外,具有季節(jié)性的環(huán)境信號(hào)還有_____(寫出一個(gè)即可)。(2)A、B、C三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的自變量是_____。由實(shí)驗(yàn)可知,該植物感受的光周期刺激的部位在_____(填“莖尖”或“葉子”)。(3)推測(cè)F組的開(kāi)花效應(yīng)是_____。植物的開(kāi)花誘導(dǎo)有光敏色素的參與,光敏色素是一類_____復(fù)合體,在受到光照后,會(huì)傳遞某種信息到細(xì)胞核內(nèi),影響_____,從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng),調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育。(4)已有研究表明植物感受光周期刺激后會(huì)產(chǎn)生某種物質(zhì),從而促進(jìn)植株開(kāi)花。請(qǐng)利用圖中材料設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論:_____。9.(10分)如圖是種群增長(zhǎng)的“J”形曲線和“S”形曲線以及在a點(diǎn)之后的三條變化曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)對(duì)于呈“J”型增長(zhǎng)的種群而言,其λ(當(dāng)年的種群數(shù)量是前一年的倍數(shù))的大小與種群密度__________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。(2)圖1中a點(diǎn)之后,Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三條曲線對(duì)應(yīng)環(huán)境的優(yōu)越程度(對(duì)于該種群而言)的大小關(guān)系是___________,判斷的依據(jù)是:____________________________,由此可見(jiàn)K值的大小與種群初始數(shù)量______________。(3)圖2中最可能代表獵物種群K值的數(shù)據(jù)為_(kāi)__________,捕食者的數(shù)量為_(kāi)__________時(shí),其種群的增長(zhǎng)速率最大。(4)如圖是對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(1mm×1mm×0.1mm)的計(jì)數(shù)室,若計(jì)數(shù)室每個(gè)小格中的平均酵母菌數(shù)為A,且稀釋倍數(shù)為B,則1mL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)為_(kāi)___________________________。10.(10分)下圖表示人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模型。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)若該模型為人體神經(jīng)調(diào)節(jié)反射弧,E表示_______________,興奮在B上以_____________的形式傳到。反射活動(dòng)通過(guò)的突觸數(shù)目越多,完成反射需要的時(shí)間_____________________(填“越短”或“越長(zhǎng)”)。(2)若該模型為甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),則A表示_________________,D表示________________激素。(3)若該模型為體液免疫的二次免疫,A為記憶細(xì)胞,C能分泌E,則C表示______________細(xì)胞。二次免疫的特點(diǎn)是________________________、______________________。11.(15分)番茄果實(shí)發(fā)育受多種植物激素影響,為研究相關(guān)機(jī)制,研究者進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。(1)植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生,對(duì)生命活動(dòng)起___________作用的微量有機(jī)物。(2)①研究者發(fā)現(xiàn)未授粉及授粉8天后番茄的子房發(fā)育情況差異顯著(圖1所示)。番茄授粉后,發(fā)育的種子所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能___________子房發(fā)育為果實(shí)。②研究者同時(shí)檢測(cè)了授粉與未授粉番茄雌蕊產(chǎn)生乙烯的速率。圖2結(jié)果為_(kāi)__________。結(jié)合圖1、圖2結(jié)果,推測(cè)乙烯對(duì)子房發(fā)育具有___________作用。(3)為證實(shí)乙烯對(duì)子房發(fā)育的作用,研究者以野生型番茄為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn),觀察子房是否可發(fā)育為果實(shí),請(qǐng)完善表格中的實(shí)驗(yàn)處理。授粉情況授粉未授粉授粉未授粉實(shí)驗(yàn)處理施加清水施加I施加Ⅱ施加Ⅲ子房是否發(fā)育為果實(shí)是否否是表中I~Ⅲ處所需的試劑應(yīng)分別選用:I___________;Ⅱ___________;Ⅲ___________(填選項(xiàng)前字母)A.清水B.生長(zhǎng)素C.生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑D.乙烯合成前體E.乙烯受體抑制劑觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了上述推測(cè)。(4)研究還發(fā)現(xiàn)野生型番茄授粉后子房?jī)?nèi)赤霉素(GA)含量升高。正常情況下,野生型番茄未授粉則子房不發(fā)育,可以加速不必要的生殖器官的衰老,以利于植物體能量的合理分配。結(jié)合上述所有實(shí)驗(yàn)結(jié)果,和圖中給出的信息,請(qǐng)完善植物激素與果實(shí)發(fā)育之間的關(guān)系模式圖,在()中選填“+”“–”___________(+表示促進(jìn),-表示抑制)。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】1、林窗又稱林隙或林冠空隙,主要是指森林群落中老齡樹(shù)死亡或因偶然性因素(如干旱,臺(tái)風(fēng),火災(zāi)等)導(dǎo)致成熟階段優(yōu)勢(shì)樹(shù)種死亡,從而在林冠層造成空隙的現(xiàn)象。分為林冠空隙和擴(kuò)展林窗兩類。2、群落的演替:在生物群落發(fā)展變化的過(guò)程中,一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的演變現(xiàn)象。演替的類型分為初生演替和次生演替。初生演替是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替是指原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。【詳解】A、由于“林窗”區(qū)域具備原有土壤條件和植物種子及其他繁殖體,故“林窗”區(qū)域群落演替類型是次生演替,A錯(cuò)誤;B、火災(zāi)加速了生態(tài)系統(tǒng)中儲(chǔ)存在生物體內(nèi)的碳變成CO2的過(guò)程,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán),B正確;C、當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),物種豐富度保持相對(duì)穩(wěn)定,所以“林窗”區(qū)域里的物種豐富度不會(huì)一直增加,C錯(cuò)誤;D、由于十年后的環(huán)境與十年前的環(huán)境不一定相同,所以火災(zāi)前后的兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物種類不一定完全相同,D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】可以用測(cè)交的方法檢驗(yàn)F1的基因型,測(cè)交是指Fl與隱性純合子相交。C正確;故選C3、C【解析】1.當(dāng)血鉀含量上升或血鈉含量下降時(shí),醛固酮的分泌量會(huì)增加,以促進(jìn)腎小管和集合管吸鈉泌鉀。
體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)(飲水)。
鉀離子的平衡特點(diǎn)是多吃多排,少吃少排,不吃也排?!驹斀狻緼、酷暑季節(jié)人體會(huì)大量排汗,導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,室外作業(yè)人員應(yīng)多喝淡鹽水,A正確;B、當(dāng)血鉀升高或血鈉含量降低時(shí),可使腎上腺分泌醛固酮,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)鈉的重吸收和鉀的分泌,B正確;C、水和無(wú)機(jī)鹽的平衡是在神經(jīng)一激素調(diào)節(jié)下,通過(guò)調(diào)節(jié)尿量和尿的成分實(shí)現(xiàn)的,C錯(cuò)誤;D、大量出汗使體液流失水分和鈉離子,因而能進(jìn)一步引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增多,D正確。故選C。4、A【解析】A、圖示細(xì)胞有細(xì)胞壁,代表植物細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與圖示細(xì)胞不同之處主要表現(xiàn)在前期A紡錘體形成不同、末期B細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同,A錯(cuò)誤;B、存在細(xì)胞板的僅有B圖,B正確;C、考慮細(xì)胞質(zhì)DNA,D圖細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)目大于8個(gè),C正確;D、高度分化的細(xì)胞一般不再具有分裂能力,D正確。故選A。5、B【解析】分析題干:家豬體細(xì)胞有38條染色體,2個(gè)染色體組,雌家豬體細(xì)胞中含有19種不同的染色體形態(tài)(18種常染色體+X),雄家豬體細(xì)胞中含有20種不同的染色體形態(tài)(18種常染色體+XY)。觀察家豬細(xì)胞中的染色體組成時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞中共有38條染色體(染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能處于有絲分裂前期、中期或減數(shù)第二次分裂后期),呈現(xiàn)19種不同的形態(tài),說(shuō)明每種形態(tài)相同的染色體為2條,說(shuō)明該家豬細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,雌家豬的細(xì)胞可能處于有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂后期;也可能是雄家豬的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期?!驹斀狻緼D、由分析可知,該細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期,該細(xì)胞中不含有同源染色體,也不含有姐妹染色單體,AD錯(cuò)誤;B、該細(xì)胞中共有38條染色體,呈現(xiàn)19種不同的形態(tài),說(shuō)明每種形態(tài)相同的染色體為2條,因此該細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,B正確;C、由分析可知,該細(xì)胞可能處于有絲分裂前期、中期,也可能處于減數(shù)第二次分裂后期,C錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】根據(jù)題意分析,Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示t+1年的種群數(shù)量,則Nt+1/Nt比值大于1,種群數(shù)量增加;比值等于1,種群數(shù)量穩(wěn)定;比值小于1,種群數(shù)量減小?!驹斀狻緼、種群乙在t1前Nt+1/Nt比值大于1,且保持不變,可知種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng),A正確;B、種群乙在b點(diǎn)之前種群數(shù)量一直增加,到b時(shí)數(shù)量達(dá)到最大值,B正確;C、種群乙在b~e段Nt+1/Nt比值小于1,種群數(shù)量減少,故乙種群在t3時(shí)數(shù)量最少,t2時(shí)數(shù)量最少,C錯(cuò)誤;D、種群甲在0-t2段的Nt+1/Nt比值先小于1,種群數(shù)量減小,故年齡結(jié)構(gòu)為衰退型,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】點(diǎn)評(píng)本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí),屬于圖形分析題,利用好相關(guān)的知識(shí),讀懂圖意,進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換即可得出正確選項(xiàng)。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.大腦皮層②.單③.電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)(2)①.>②.釋放抗利尿激素增多③.肝糖原分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(3)①.(負(fù))反饋調(diào)節(jié)②.作用時(shí)間長(zhǎng)(4)①.向右偏轉(zhuǎn)②.向左偏轉(zhuǎn)且幅度更大【解析】1、人體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程:當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少。同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)(主動(dòng)飲水)。2、人體內(nèi)血糖濃度降低時(shí),就會(huì)刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解,加速體內(nèi)非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,從而使血糖農(nóng)度升高?!拘?wèn)1詳解】隊(duì)員看到排球飛來(lái),迅速做出接球的動(dòng)作,屬于條件反射,條件反射的高級(jí)中樞位于大腦皮層。反射發(fā)生時(shí),興奮的傳導(dǎo)和傳遞是沿感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器這一反射弧單向傳導(dǎo)的,即該反射發(fā)生時(shí),興奮在傳入神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)方向是單向的。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),在突觸間以化學(xué)信號(hào)的形式傳遞,興奮在突觸小體上完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)?!拘?wèn)2詳解】體溫升高是產(chǎn)熱量大于散熱量的結(jié)果。大量出汗,丟失水分會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,引起下丘腦合成、并由垂體釋放的抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,以維持體內(nèi)水分相對(duì)平衡。胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而升高血糖濃度。【小問(wèn)3詳解】甲狀腺激素的分泌為分級(jí)調(diào)節(jié),隊(duì)員看到對(duì)方發(fā)球而過(guò)度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素增加,作用于垂體,使垂體合成并分泌促甲狀腺激素增加,促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素增加,促進(jìn)細(xì)胞代謝。當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為負(fù)反饋。比賽結(jié)束后隊(duì)員的情緒暫時(shí)不能恢復(fù),原因之一是激素調(diào)節(jié)具有作用時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn)?!拘?wèn)4詳解】在突觸間隙注入一定量的乙酰膽堿,電表指針向右偏轉(zhuǎn),膜外為負(fù)電位,膜內(nèi)為正電位,形成動(dòng)作電位,則說(shuō)明乙酰膽堿引起該神經(jīng)元興奮.若電表指針向左偏轉(zhuǎn)且幅度更大,則表明細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),形成靜息電位,說(shuō)明乙酰膽堿引起該神經(jīng)元抑制。【點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、(1)溫度(降雨量、雨水、水分、季風(fēng)等)(2)①.葉片的數(shù)量②.葉子(3)①.開(kāi)花②.色素—蛋白③.特定的基因表達(dá)(4)將短日照處理植株的葉嫁接到長(zhǎng)日照處理的植株上,以不做嫁接處理的長(zhǎng)日照處理的植株作為對(duì)照,其它條件相同且適宜,觀察其開(kāi)花情況【解析】分析題干信息可知:A、B、C組形成相互對(duì)照,自變量是葉片的數(shù)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是在短日照照射下,有葉片的A、C組植物開(kāi)花,無(wú)葉片的B組植物不開(kāi)花,由此說(shuō)明該植物感受光周期刺激的部位在葉子;D、E形成相互對(duì)照,自變量是葉片數(shù)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是在長(zhǎng)日照照射下,DE組植物都不開(kāi)花。A、D組可形成對(duì)照,自變量是日照時(shí)間長(zhǎng)短,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A開(kāi)花,D不開(kāi)花,說(shuō)明該植物是短日照植物。綜上所述,實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:該植物是短日照植物,且該植物感受光周期刺激的部位在葉子,由此推測(cè),當(dāng)給與F組植物葉片短日照刺激時(shí),F(xiàn)組植物會(huì)開(kāi)花。【小問(wèn)1詳解】在自然條件下,植物會(huì)受到光周期、溫度、降雨量、季風(fēng)等具有季節(jié)性的環(huán)境信號(hào)的刺激。【小問(wèn)2詳解】據(jù)分析可知,A、B、C三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的自變量是葉片的數(shù)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是在短日照照射下,有葉片的A、C組植物開(kāi)花,無(wú)葉片的B組植物不開(kāi)花,由此說(shuō)明該植物感受光周期刺激的部位在葉子?!拘?wèn)3詳解】據(jù)分析可知,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:該植物是短日照植物,且該植物感受光周期刺激的部位在葉子。由此推測(cè),當(dāng)給與F組植物葉片短日照刺激時(shí),F(xiàn)組植物會(huì)開(kāi)花。植物的開(kāi)花誘導(dǎo)有光敏色素的參與,光敏色素是一類色素—蛋白復(fù)合體,在受到光照后,光敏色素會(huì)傳遞某種信息到細(xì)胞核內(nèi),影響細(xì)胞核內(nèi)特定的基因表達(dá),從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng),調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育?!拘?wèn)4詳解】驗(yàn)證植物感受光周期刺激后會(huì)產(chǎn)生某種物質(zhì),從而促進(jìn)植株開(kāi)花,自變量是光周期刺激后是否產(chǎn)生某種物質(zhì),因變量是植物是否開(kāi)花。實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照原則、單一變量原則和等量性原則。故可將短日照處理植株的葉嫁接到長(zhǎng)日照處理的植株上,以不做嫁接處理的長(zhǎng)日照處理的植株作為對(duì)照,其它條件相同且適宜,觀察其開(kāi)花情況。若經(jīng)嫁接處理后的植株開(kāi)花,未嫁接的植株不開(kāi)花,即可證明植物感受光周期刺激后會(huì)產(chǎn)生某種物質(zhì),從而促進(jìn)植株開(kāi)花?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的調(diào)節(jié),結(jié)合實(shí)驗(yàn),考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,難度適中。9、(1)無(wú)關(guān)(2)①.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ②.三條曲線的K值大小關(guān)系為Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ,K值越大,說(shuō)明環(huán)境就越優(yōu)越③.無(wú)關(guān)(3)①.N2②.P2/2(4)4AB×106【解析】“J”形曲線:指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述在食物充足,無(wú)限空間,無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況?!癝”形曲線:是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況,存在環(huán)境容納的最大值K,種群增長(zhǎng)速率先增加后減少,在K/2處種群增長(zhǎng)速率最大?!拘?wèn)1詳解】對(duì)呈“J“形曲線增長(zhǎng)的種群而言,每單位時(shí)間中其種群數(shù)量都按現(xiàn)有種群數(shù)量的倍數(shù)增長(zhǎng),其λ值不變,因此λ的大小與種群密度無(wú)關(guān)?!拘?wèn)2詳解】a點(diǎn)之后,Ⅰ曲線的K值最高,而Ⅲ曲線的數(shù)量最少,則Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三條曲線對(duì)應(yīng)環(huán)境的優(yōu)越程度的大小關(guān)系是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ,判斷的理由是K值越大,說(shuō)明環(huán)境就越優(yōu)越。由此可見(jiàn)K值的大小與種群初始數(shù)量無(wú)關(guān)?!拘?wèn)3詳解】分析該模型,如果捕食者數(shù)量下降到某一閾值以下,獵物種群數(shù)量就上升,捕食者數(shù)量如果增多,獵物種群數(shù)量就下降,反之,如果獵物數(shù)量上升到某一閾值,捕食者數(shù)量就增多,而獵物種群數(shù)量如果很少,捕食者數(shù)量就下降,即獵物種群數(shù)量超過(guò)N2,則引起捕食者種群數(shù)量增加;捕食者種群數(shù)量超過(guò)P2,則獵物數(shù)量減少,兩者相互作用,使獵物和捕食者的數(shù)量在N2和P2水平上保持動(dòng)態(tài)平衡,因此獵物種群K值為N2,捕食者的K值為P2,當(dāng)數(shù)量為P2/2時(shí),其種群的增長(zhǎng)速率最大?!拘?wèn)4詳解】計(jì)數(shù)室的容積為1mm×1mm×0.1mm=0.1mm3,1mL=103mm3,又知計(jì)數(shù)室每個(gè)小格中的平均酵母菌數(shù)為A個(gè),且稀釋倍數(shù)為B,則lmL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)為A×400×104×B=4AB×106個(gè)。【點(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量的變化,意在考查考生根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。10、(1).效應(yīng)器(2).電信號(hào)(3).越長(zhǎng)(4).下丘腦(5).促甲狀腺(6).漿(7).反應(yīng)更強(qiáng)烈(8).抗體產(chǎn)生快且濃度高【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。2、若該模型為甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),則A表示下丘腦,B表示促甲狀腺激素釋放激素,C表示垂體,D表示促甲狀腺激素,E為甲狀腺。3、若該模型為體液免疫的二次免疫,A為記憶細(xì)胞,C能分泌E,C表示漿細(xì)胞,E表示抗體。【詳解】(1)若該模型為人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧,A、B、C、D、E分
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