Unit+5+Music+Reading+and+Thinking+Translation(2) 高中英語人教版（2019）必修第二冊+

Unit5Music

ReadingandThinkingTranslation(2)Let'sreviewwhatwehavelearntinlastclass?Lead-inLearningaims:1)LearntotranslatePara2-4independentlyandtranslationskills.2)Understandthekeysentences.Study&thinkindenpendently(3')1)Totranslatethepara1inP522)Tofinishthemainidea(skimmingreading);3)Tofindtheknowledgepoints;4)Tofindthekeyanddifficultpoints;5)Tofindthepointsthatyoudon'tunderstand.

Self-learningguidance1(5’)

1)TranslatePara2-4ingroups;2)Markdifficultpointsandcomplexsentences;

awardvt.授予;n.獎品award-winningadj.獲獎的composern.作曲者/作曲家conductorn.(樂隊/合唱團)指揮;(公共汽車)售票員bebornin出生于fallinlovewith愛上classical經(jīng)典的/傳統(tǒng)的bemovedby被...感動forthefirsttime第一次

graduatefrom畢業(yè)于recevieamaster'sdegree獲得碩士學位composition作品/創(chuàng)作/作曲overthenext10years在其后的十年間originaladj.原來的/獨創(chuàng)的/原作的;n.原件/原作becomequitepopular變得非常流行

leadto導致/促成

虛擬合唱團是獲獎作曲家兼指揮埃里克.惠塔克的創(chuàng)意?；菟擞?970年1月2日生于美國，1988年進入內(nèi)華達大學學習音樂。在大學合唱團期間，他癡迷于莫扎特的古典音樂。他被這段音樂打動了，他說：“那種（興奮的）感覺就如同是第一次看見色彩一樣?！彼?995年大學畢業(yè)，隨后于1997年獲紐約茱莉亞音樂學院音樂創(chuàng)作碩士學位。在接下來的十年間，惠塔克的原創(chuàng)作品深受合唱團和歌手的歡迎，這促使他創(chuàng)建了虛擬合唱團。inspiredjoinintoperformancen.表演/演技/表現(xiàn)performern.表演者/演員millionsof數(shù)百萬的viewontheInternet在互聯(lián)網(wǎng)上sincethen從那時起becomeaworldwidephenomenon成了一種世界現(xiàn)象

effort努力

stagen.(發(fā)展或進展的)時期/階段;(多指劇場中的)舞臺onstage登臺altogetheradv.（用以強調(diào)）全部/總/共

2009年，惠塔克收到了一個女孩的視頻，視頻是女孩演唱他創(chuàng)作的一部作品。受此啟發(fā)，惠塔克邀請粉絲們錄制視頻，然后他將這些視頻拼接成一場演出。他創(chuàng)作的首個虛擬合唱團“金色之光”，擁有來自12個不同國家的185名歌手。該合唱團在互聯(lián)網(wǎng)的點擊量已超過百萬次。自此，虛擬合唱團風靡全球?；菟说牡诙€壯舉是打造聯(lián)合國兒童基金會“虛擬青年合唱團”，該團于2014年7月23日在英國首次登臺演出，總共有來自80個國家的2292名青年參與演唱惠塔克的歌曲《假如》。

精講點撥：In2009,Whitacrereceivedavideoofagirl

whowassingingoneofhisworks.who引導定語從句，修飾agirl

aroundtheworld全世界thusadv.如此/因此虛擬合唱團提供了一種美妙的方式，讓世界各地的人們能夠同聲歌唱，世界因此變得更加美好。Inspired,heaskedhisfanstomakevideos,whichhethenjoinedtogetherintooneperformance.過去分詞做原因狀語which引導非限制性定語從句，修飾videos不定式作賓語補足語Whitacre'snexteffortwas

theVirtualYouthChoirforUNICEF,whichwasfirstseenonstageon23July2014intheUK.which引導非限制性定語從句，修飾theVirtualYouthChoirforUNICEF主語表語系Skimreading(Mainideas):Para2Para3Para4EricWhitacre'slifebeforethecreati