天津小王莊中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析

天津小王莊中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.某色盲男孩的父親、母親、祖父、祖母、外祖父、外祖母中，除祖父色盲外，其他人色覺(jué)均正常，這個(gè)男孩的色盲基因來(lái)自A.祖父

B．祖母

C．外祖父

D．外祖母參考答案：D2.右圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是

（

）

A.1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同B.人體攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)太少會(huì)使A液和C液減少C.3中有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)D.C液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水參考答案：C3.下列各項(xiàng)生物工程技術(shù)中不能克服遠(yuǎn)緣雜交的不親和性的是A.動(dòng)物細(xì)胞融合

B.植物體細(xì)胞雜交

C.植物組織培養(yǎng)

D.基因工程參考答案：C4.圖1表示某運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化，圖2表示信號(hào)分子A對(duì)靶細(xì)胞發(fā)揮作用的過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖1中cd段血糖升高是肝糖原和肌糖原水解成葡萄糖所致B.正常人的血糖濃度會(huì)維持在1.0g/L左右，主要與具有協(xié)同關(guān)系的兩種激素有關(guān)C.若圖2所示細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則信號(hào)分子A可能是抗利尿激素或甲狀腺激素等D.若信號(hào)分子A為淋巴因子，則圖2所示細(xì)胞可能是能產(chǎn)生漿細(xì)胞的B細(xì)胞參考答案：D【分析】分析1圖：圖1表示某人運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度變化，bc段血糖濃度下降的直接原因是血糖消耗量多于產(chǎn)生量；隨著運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行，血糖濃度逐漸降低，胰高血糖素分泌量增加，促進(jìn)肝糖原分解從而補(bǔ)充血糖，使血糖濃度升高。分析2圖：圖2表示信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的過(guò)程?！驹斀狻繄D1中cd段血糖升高是肝糖原水解成葡萄糖所致，肌糖原不水解，不能補(bǔ)充血糖濃度，A錯(cuò)誤；正常人的血糖濃度會(huì)維持在1.0g/L左右，主要與具有拮抗關(guān)系的胰島素和胰高血糖素激素有關(guān)，B錯(cuò)誤；若圖2所示細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則信號(hào)分子A可能是甲狀腺激素，抗利尿激素作用于腎小管和集合管，C錯(cuò)誤；若信號(hào)分子A為淋巴因子，淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，則圖2所示細(xì)胞可能是能產(chǎn)生漿細(xì)胞的B細(xì)胞，D正確；故選D。5.固定化酶技術(shù)是近幾年新興發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)酶應(yīng)用技術(shù)，它很好的解決了酶的重新利用的能力，大大提高了酶的利用率，從而避免了酶的浪費(fèi)問(wèn)題。下列關(guān)于固定化酶技術(shù)的說(shuō)法正確的是A．固定化酶技術(shù)就是固定反應(yīng)物,將酶依附著載體圍繞反應(yīng)旋轉(zhuǎn)的技術(shù)B．固定化酶的優(yōu)勢(shì)在于能催化一系列的酶促反應(yīng)C．固定化酶中的酶無(wú)法重復(fù)利用D．固定化酶是將酶固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)參考答案：D6.下列說(shuō)法正確的是（）A.固定化酶技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢(shì)明顯B.相同pH時(shí)，加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉C.與自然發(fā)酵相比，人工接種發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好D.高果糖漿的生產(chǎn)主要使用果糖異構(gòu)酶參考答案：C【分析】固定化酶、固定化細(xì)胞的比較：

固定化酶固定化細(xì)胞酶的種類一種一系列酶制作方法吸附法、交聯(lián)法、包埋法吸附法、包埋法是否需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)否是缺點(diǎn)不利于催化一系列的酶促反應(yīng)反應(yīng)物不宜與酶接近，尤其是大分子物質(zhì)，反應(yīng)效率下降優(yōu)點(diǎn)①既能與反應(yīng)物接觸，又能與產(chǎn)物分離②可以反復(fù)利用成本低，操作容易【詳解】固定化酶技術(shù)固定的是一種酶只能催化一種或一類反應(yīng)，不能多步連續(xù)催化反應(yīng)，A錯(cuò)誤；適宜pH條件下，加酶洗衣粉洗滌效果才能好于普通洗衣粉，若pH過(guò)高或過(guò)低時(shí)，加酶洗衣粉的洗滌效果都不如普通洗衣粉，B錯(cuò)誤；與自然發(fā)酵相比，人工接種過(guò)程中利用了嚴(yán)格的滅菌措施，可以防止其它雜菌污染，所以發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好，C正確；高果糖漿的生產(chǎn)主要使用葡萄糖異構(gòu)酶，D錯(cuò)誤。7.將植物橫放，測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d參考答案：D8.在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，細(xì)胞吸水速率變化過(guò)程正確的是 （

）參考答案：C9.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述，正確的是A．蜜蜂找到蜜源后，通過(guò)跳圓圈舞向同伴傳遞信息，這屬于物理信息B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡C．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和信息傳遞都是單向的D．森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的能力體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值參考答案：B10.單克隆抗體（單抗）實(shí)質(zhì)上是單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞通過(guò)克隆形成的細(xì)胞群產(chǎn)生的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的免疫球蛋白。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A．在單抗制備的過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)至少兩次細(xì)胞篩選B．單獨(dú)體外培養(yǎng)時(shí)，一個(gè)B淋巴細(xì)胞不但能形成細(xì)胞株，而且還能形成細(xì)胞系C．單抗只在體液免疫的反應(yīng)階段發(fā)揮作用，不參與細(xì)胞免疫D．效應(yīng)B細(xì)胞是由在骨髓中發(fā)育成的淋巴細(xì)胞增殖、分化而形成的參考答案：C11.如圖是含有某生物大部分基因的DNA分子復(fù)制的示意圖（“·”表示復(fù)制起始位點(diǎn)，“→”表示復(fù)制方向）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．DNA聚合酶參與此過(guò)程

B．此DNA分子以半保留方式復(fù)制C．此DNA分子來(lái)自葉肉細(xì)胞D．此DNA分子一個(gè)復(fù)制起點(diǎn)，雙向復(fù)制參考答案：C12.下列對(duì)果膠酶的作用的敘述中，錯(cuò)誤的是()A．果膠酶是一種催化劑，可以改變反應(yīng)速度B．在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清C．果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸D．果膠酶能瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層參考答案：C13.將等量的小麥種子分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1小時(shí)后，容器中O2和CO2的變化情況如下表：變化量/O2濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.70.7C02釋放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.70.7下列有關(guān)敘述中正確的是

A．在O2濃度為0～3%時(shí)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B．貯藏時(shí)應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜條件C．有氧呼吸的強(qiáng)度隨O2濃度升高而增強(qiáng)

D．無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和二氧化碳參考答案：B14.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是（

）A.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B.蛋白質(zhì)、糖類、核酸C.磷脂、蛋白質(zhì)、維生素

D.磷脂、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽參考答案：A15.下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是A．肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)B．組成核糖和核苷酸的化學(xué)元素完全相同C．酶和核酸都是含有N元素的生物大分子D．人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大參考答案：C16.下列有關(guān)生物圈中碳循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．碳循環(huán)伴隨著能量流動(dòng)B．分解者不參與生物圈中碳循環(huán)過(guò)程C．光合作用和呼吸作用與碳循環(huán)密切相關(guān)D．碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2參考答案：B【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】物質(zhì)循環(huán)作為能量流動(dòng)的載體，能量流動(dòng)為物質(zhì)循環(huán)提供動(dòng)力；分解者的呼吸作用及分解有機(jī)物釋放二氧化碳都參與了碳循環(huán)；光合作用與呼吸作用與碳循環(huán)密切相關(guān)；碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2，【解答】解：A、物質(zhì)循環(huán)即碳循環(huán)作為能量流動(dòng)的載體，伴隨著能量流動(dòng)，A正確；B、分解者的呼吸作用及分解有機(jī)物釋放二氧化碳都參與了碳循環(huán)，B錯(cuò)誤；C、光合作用將二氧化碳固定為有機(jī)物中的碳，呼吸作用分解有機(jī)物釋放二氧化碳，二者與碳循環(huán)密切相關(guān)，C正確；D、碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2，D正確．故選：B．17.在某腺體的細(xì)胞中，提取出附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)液中含有各細(xì)胞完成其功能所需的物質(zhì)和條件。接著連續(xù)取樣，測(cè)定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在各細(xì)胞器中的情況，結(jié)果如右下圖所示。則曲線a、b、c依次代表A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體C.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參考答案：D18.下列人體不同種類的體液之間，電解質(zhì)濃度差別最大的一組是A.血漿與組織液的HCO3-B.組織液與細(xì)胞內(nèi)液的蛋白質(zhì)C.血漿與組織液的Cl-D.組織液與淋巴液的Na+參考答案：B19.將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗時(shí)，下列條件中不一定需要的是［

］A．具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞

B．一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素C．離體狀態(tài)

D．導(dǎo)入外源基因參考答案：D20.在人體內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)不可能由(

)A．軸突→樹(shù)突→細(xì)胞體

B．軸突→細(xì)胞體→樹(shù)突C．樹(shù)突→細(xì)胞體→軸突

D．細(xì)胞體→樹(shù)突→軸突參考答案：D21.“斷食清腸”的減肥方法主要就是絕食，科學(xué)證明這種做法對(duì)身體的危害極大。在絕食期間，體內(nèi)分泌量比正常進(jìn)食明顯增加的激素是A．胰高血糖素

B．胰島素

C．生長(zhǎng)激素

D．性激素參考答案：A22.某人因意外車禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽(tīng)懂別人談話，但卻不會(huì)說(shuō)話。這個(gè)人受損傷的部位是

A．大腦皮層W區(qū)

B．大腦皮層S區(qū)

C．大腦皮層H區(qū)

D．大腦皮層V區(qū)參考答案：B23.在光合作用中，不需要酶參與的過(guò)程是()A.CO2的固定

B.葉綠素吸收光能C.三碳化合物的還原

D.ATP的形成參考答案：B考點(diǎn)：本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。24.在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下，還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來(lái)的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體，而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體，你認(rèn)為最可能原因是（）A．卵細(xì)胞大，便于操作B．卵細(xì)胞含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多C．卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核全能性得到表達(dá)D．重組細(xì)胞才具有全能性參考答案：C【考點(diǎn)】RD：動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)．【分析】選用去核卵（母）細(xì)胞的原因：卵（母）細(xì)胞大，容易操作；卵（母）細(xì)胞質(zhì)多，營(yíng)養(yǎng)豐富；含有促使細(xì)胞全能性表達(dá)的物質(zhì)．【解答】解：在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下，還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來(lái)的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體，而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體，因?yàn)槁鸭?xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞細(xì)胞核全能性得到表達(dá)．故選：C．25.右圖為水果存放時(shí)，空氣中的氧氣濃度(y)與水果釋放出的CO2氣體量(x)的關(guān)系曲線。根據(jù)圖示，你認(rèn)為保存水果應(yīng)該選擇哪個(gè)狀態(tài)下的氧氣濃度最合適 A．R B．Q C．P D．O

參考答案：B26.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（

）A．培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體B．培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無(wú)限增殖C．人的成熟紅細(xì)胞能夠傳代培養(yǎng)D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞參考答案：D27.在下列結(jié)構(gòu)中，其成分不含磷脂分子的一組細(xì)胞器是①線粒體②核糖體③葉綠體④細(xì)胞核⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑥中心體⑦高爾基體A．①③

B．④⑤

C．⑤⑦

D．②⑥參考答案：D28.下列有關(guān)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述，說(shuō)法正確的是（）A．幼嫩的胚芽鞘尖端細(xì)胞能合成生長(zhǎng)素，該細(xì)胞中一定有色氨酸B．效應(yīng)T細(xì)胞是通過(guò)激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶進(jìn)而裂解靶細(xì)胞，所以靶細(xì)胞的裂解屬于細(xì)胞壞死C．被蛇咬傷要迅速注射抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫學(xué)上稱為抗原D．當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)，引發(fā)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，一定會(huì)使突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位參考答案：A【考點(diǎn)】C3：生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況；D9：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、在植物體內(nèi)，合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長(zhǎng)素大部分集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實(shí)和種子等處．2、興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元．神經(jīng)遞質(zhì)有兩種類型，即興奮型和抑制型．3、抗體指機(jī)體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下，由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．【解答】解：A、幼嫩的胚芽鞘尖端細(xì)胞能合成生長(zhǎng)素，該細(xì)胞中一定有色氨酸，A正確；B、效應(yīng)T細(xì)胞是通過(guò)激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶進(jìn)而裂解靶細(xì)胞，所以靶細(xì)胞的裂解屬于細(xì)胞凋亡，B錯(cuò)誤；C、被蛇咬傷要迅速注射抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫學(xué)上稱為抗體，C錯(cuò)誤；D、當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)，引發(fā)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，會(huì)使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查生長(zhǎng)素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論；具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理．

29.生物體內(nèi)含Zn2+的酶最多，有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān)，缺乏Zn2+的生物就無(wú)法正常生活，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽A.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

B.對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用C.對(duì)維持酸堿平衡有重要作用

D.對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的濃度有重要作用參考答案：A30.下列關(guān)于固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述中，正確的是A．固定化酶的應(yīng)用中，要控制好pH、溫度和溶氧量B．加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學(xué)物質(zhì)包裹的，利用了固定化酶技術(shù)C．CaCl2溶液的濃度過(guò)低，將導(dǎo)致凝膠珠中固定的酵母細(xì)胞數(shù)量較少D．利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵，糖類不僅作為反應(yīng)底物還可提供能量參考答案：D31.毛細(xì)血管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是①血液和組織液②血漿和組織液

③淋巴和血漿

④淋巴和組織液A.①④

B.②③

C.②④

D.①③參考答案：C內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液，主要包括血漿、組織液和淋巴。毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，①錯(cuò)誤，②正確；毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液，③錯(cuò)誤，④正確。綜上分析，A、B、D均錯(cuò)誤，C正確。32.用單側(cè)光照射小麥的幼苗（如右圖所示），一段時(shí)間后，該幼苗將()A．停止生長(zhǎng)

B．直立生長(zhǎng)C．彎向光源生長(zhǎng)

D．背向光源生長(zhǎng)參考答案：C33.如下圖示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過(guò)程（a,b,c）。在此三個(gè)過(guò)程中，Y代表的物質(zhì)分別是

A．激素．抗體．載體B．抗體．載體．酶

C．載體．抗體．酶

D．維生素．載體．抗體參考答案：C34.用顯微鏡觀察洋蔥莖表皮裝片的同一部位，應(yīng)選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合，在視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目最多

(

)(A)目鏡10×，物鏡10×

(B)目鏡10×，物鏡20×(C)目鏡10×，物鏡4×

(D)目鏡10×，物鏡40×參考答案：C35.關(guān)于生物體中的水，下列敘述不正確的是

A．不同物種，含水量不同

B．同一物種、同一年齡的不同個(gè)體，含水量大致相同C．同一個(gè)體的不同器官，含水量不同

D．同一器官的不同組織，含水量一致相同參考答案：D36.在其他條件適宜下，在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照，并在黑暗中立即開(kāi)始連續(xù)取樣分析，在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中3-磷酸甘油酸（以下簡(jiǎn)稱C3）和RUBP（以下簡(jiǎn)稱C5）含量的變化是A．C3和C5都迅速減少

B．C3迅速增加，C5迅速減少C．C3和C5都迅速增加

D．C3迅速減少，C5迅速增加參考答案：B37.在盛有獼猴桃的袋子里放幾只成熟的蘋果，能促進(jìn)較硬的獼猴桃很快成熟變軟，這期間起重要作用的激素是

A．生長(zhǎng)素

B．赤霉素

C．乙烯

D．脫落酸參考答案：C38.在光合作用和有氧呼吸過(guò)程中，既有[H]又有ATP產(chǎn)生的是()①光合作用的光反應(yīng)階段

②光合作用的暗反應(yīng)階段

③有氧呼吸第一階段

④有氧呼吸第二階段

⑤有氧呼吸第三階段A．①②③

B．①③④C．②③⑤

D．②④⑤參考答案：D39.植物組織培養(yǎng)過(guò)程中的脫分化是指A植物體的分生組織通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

B未成熟的種子經(jīng)過(guò)處理培育出幼苗的過(guò)程C植物的器官、組織或細(xì)胞通過(guò)離體培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程D去植物的枝芽培育成一株新植物的過(guò)程參考答案：C略40.下列有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是（

） A．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對(duì)能量的需求

B．ATP由3個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)腺嘌呤構(gòu)成C．ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位D．ATP水解為ADP釋放的能量來(lái)自于高能磷酸鍵參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.比較生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)激素的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是(

)A.都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的

B.對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用C.在體內(nèi)含量較少

D.都是由內(nèi)分泌腺分泌的

參考答案：D42.某地引入的一種植物對(duì)該地區(qū)的生物多樣性造成了一定影響，科研工作者對(duì)此進(jìn)行了多項(xiàng)研究。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：(1)某樣方內(nèi)該植物的分布如圖所示，則此樣方內(nèi)該植物的數(shù)量應(yīng)記為_(kāi)_______株。(2)用樣方法對(duì)該植物和本地原有四種植物的種群密度進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如表所示(單位：株/m2)。請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的坐標(biāo)圖中繪出該引入植物的種群密度變化曲線(在曲線上用字母標(biāo)注引入植物)。

年份ABCDE199110.00.33.03.03.219929.20.72.12.02.819938.01.81.10.41.719946.85.10.30.01.519955.58.70.00.01.319964.09.60.00.00.419973.29.60.00.00.2

(3)引入植物造成的后果稱為生物入侵，主要的兩個(gè)原因是__________________________________________________________________________________________________________________________。(4)某研究小組為了進(jìn)一步研究該入侵植物，把該植物和一種本地植物在一適宜地塊內(nèi)混合種植，并繪制出兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率曲線(如圖所示)。下列相關(guān)敘述中不正確的是_____