2024屆北京市門頭溝區(qū)高二生物第一學期期末質(zhì)量檢測試題含解析

2024屆北京市門頭溝區(qū)高二生物第一學期期末質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)需要來自系統(tǒng)外的能量補充，以維持正常功能B.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞都是沿著食物鏈進行的C.負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具備自我調(diào)節(jié)能力的基礎D.處于生態(tài)平衡的生態(tài)系統(tǒng)有結(jié)構(gòu)平衡、功能平衡和收支平衡的特征2．為驗證“某種植物向光生長的原因是單側(cè)光使生長素向背光面集中，但不影響生長素的合成”觀點，請利用胚芽鞘和瓊脂塊設計實驗，下列實驗設計思路正確及能支持該觀點的結(jié)果是設計思路結(jié)果黑暗處理左單側(cè)光處理生長素相對含量A12、3、4a≈b,c≈d,e﹤fB1、42、3a≈b≈c+d≈e+fC1、32、4a≈bc+d≈e+fD1、2、34a≈b,c≈d,e﹤fA.A B.B C.C D.D3．某興趣小組用不同濃度的生長素處理剛開始發(fā)芽的大豆芽，三天后觀察到的胚軸生長情況依次如圖（“一”表示未用生一長素處理，“十”表示用生長素處理，"+”越多激素濃度越高），該實驗可作為探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預實驗。下列相關敘述正確的是A.A組大豆芽作為對照組，其體內(nèi)不含生長素B.在正式實驗時還需設計不含生長素的空白對照組C.圖示結(jié)果說明生長素的作用具有兩重性D.減少實驗誤差，每組需要處理多株大豆芽4．下列關于生物育種的敘述，正確的是（）A.誘變育種是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上改良作物品質(zhì)的常規(guī)方法B.在操作上，單倍體育種比多倍體育種更加復雜C.單倍體育種是花藥離體培養(yǎng)獲得具有優(yōu)良性狀的單倍體植株的過程D.通過基因工程獲得抗蟲棉，該育種方法利用的原理是基因突變5．下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（）A.信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者C.生態(tài)系統(tǒng)中存在著物質(zhì)循環(huán)和能量流動兩個相對獨立的過程D.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，抵抗力穩(wěn)定性弱，恢復力穩(wěn)定性強6．下列有關等位基因的敘述，錯誤的是（）A.等位基因控制同一性狀的不同表現(xiàn)型B.基因是由薩頓命名的C.等位基因的根本區(qū)別在于其堿基的數(shù)目或排列順序不同D.等位基因的分離也可以發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中7．下列有關植物激素的敘述正確的有幾項①噴灑高濃度的生長素類似物可以疏花疏果②燕麥胚芽鞘中的生長素的極性運輸與光照方向有關③生長素有促進果實發(fā)育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用④脫落酸主要作用是抑制細胞分裂、促進葉和果實的衰老和脫落⑤根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性A.二項 B.三項 C.四項 D.五項8．（10分）以下是幾種不同限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA分子后形成的部分片段。下列的敘述中，錯誤的是A.以上DNA片段是由5種限制酶切割后產(chǎn)生的B.若要把相應片段連接起來，應選用DNA連接酶C.上述能進行連接的兩個黏性片段，其連接后形成的DNA分子是D.限制酶和DNA連接酶作用的部位都是磷酸二酯鍵二、非選擇題9．（10分）人的排尿是一種復雜的反射活動。當膀胱充盈時，膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，導致尿道括約肌舒張、膀胱逼尿肌收縮，完成排尿反射，相關過程如圖所示。請回答下列問題：（1）嬰兒在睡夢中會尿床，即膀胱充盈時就會排尿，其排尿反射過程的反射弧是：________（用文字和箭頭表示）。有些成人患者也會出現(xiàn)像嬰兒那樣不受意識支配的排尿情況，可能是________（用圖中的字母表示）出現(xiàn)了損傷。（2）上述事實說明神經(jīng)中樞之間是如何聯(lián)系的？___________。（3）尿液排出時刺激尿道感受器，引起膀胱逼尿肌進一步收縮，直至尿液被排空，該過程屬于________（填“正”“負”）反饋調(diào)節(jié)。（4）有同學為減少課間上廁所的次數(shù)而很少喝水，你認為這種做法可取嗎？為什么？_________。10．（14分）為探究眼皮這一性狀的遺傳，某生物興趣小組調(diào)查了l00個家庭各成員的眼皮性狀，獲得如下結(jié)果。(用字母A和a分別表示顯性基因和隱性基因)組別親代性狀組合家庭數(shù)量子代雙眼皮單眼皮一雙眼皮×雙眼皮303710二雙眼皮×單眼皮352620三單眼皮×單眼皮35045（1）在遺傳學上，人的雙眼皮與單眼皮稱為一對_________性狀。（2）根據(jù)組別_________，可判斷出_________是顯性性狀。（3）組別二的子代中，單眼皮個體的基因型為_________。（4）組別三中有一對夫婦通過整容手術使眼皮性狀表現(xiàn)為雙眼皮，若該夫婦再生一個孩子，該孩子眼皮性狀表現(xiàn)為_________。11．（14分）海洋微塑料污染是全球性生態(tài)環(huán)境問題發(fā)展的一個縮影。微塑料（環(huán)境中粒徑＜5mm的塑料顆粒）的化學性質(zhì)穩(wěn)定，可在環(huán)境中長期存在，在海洋中極易被海洋動物誤食并分布于腸道、肌肉等組織中。生活中，每個人都是塑料垃圾的制造者，會對海洋產(chǎn)生間接的影響。根據(jù)以上信息，回答下列問題：（1）海洋受到輕微污染時，能通過理化作用和微生物分解很快消除污染，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有___________穩(wěn)定性。（2）微塑料被生物體吸收后，難以通過代謝排出體外。檢測發(fā)現(xiàn)磷蝦和水母體內(nèi)微塑料的含量幾乎相同，推測二者在食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級__________（填“相同”或“不同”），微塑料含量最多的生物處于___________。（3）調(diào)查表明，表層海水中含氧量最高，這是___________的結(jié)果。海底黑煙囪周圍的硫細菌可通過氧化硫化物時所釋放的能量將CO2和H2O合成有機物，因此硫細菌屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)成分中的______。不同深度的海水中分布的生物種類不同，這體現(xiàn)了生物群落的___________結(jié)構(gòu)。（4）面對海洋微塑料污染的問題，請?zhí)岢鲆粭l合理建議___________。12．如圖所示為植物不同器官對生長素濃度的反應請據(jù)圖回答下列問題。（1）A點所對應的生長素濃度對莖生長的作用效果是_______，對芽生長的作用效果是________。（2）某生物興趣小組參照如圖開展萘乙酸（生長素類調(diào)節(jié)劑）促進某種植物插條生根最適濃度的探究實驗，往往在正式實驗之前需要做一個預實驗，目的是__________________。（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用濃度較小的萘乙酸溶液適宜采用_______法處理，并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進行處理。植物生長調(diào)節(jié)劑種類繁多，在生產(chǎn)上首先需要根據(jù)實際情況，選擇恰當?shù)闹参锷L調(diào)節(jié)劑；還要綜合考慮的因素有___________________。（答出兩點即可）（4）有人發(fā)現(xiàn)在植物根向地彎曲部位除生長素的分布不同外，在近地側(cè)同時也集中了大部分的乙烯。由此可知，植物的生長發(fā)育過程是由____________________的結(jié)果。植物的向光性對植物葉片生長的意義是_______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1、能量流動能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和喪失的過程。能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與環(huán)境，生物與生物間的密切聯(lián)系，可以通過能量流動來實現(xiàn)。能量流動兩大特點：能量流動是單向的；能量逐級遞減。2物質(zhì)循環(huán)即生物地球化學循環(huán)。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動推動著各種物質(zhì)在生物群落與無機環(huán)境間循環(huán)。這里的物質(zhì)包括組成生物體的基礎元素:碳、氮、硫、磷，以及以DDT為代表的，能長時間穩(wěn)定存在的有毒物質(zhì)。3、信息傳遞：生態(tài)系統(tǒng)中生物的活動離不開信息的作用，信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要表現(xiàn)在：①生命活動的正常進行；②種群的繁衍；③調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、由于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點，故任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補充，以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動都是沿著食物鏈和食物網(wǎng)渠道進行，而信息傳遞發(fā)生在生物與生物之間和生物與環(huán)境之間，B錯誤；C、負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具備自我調(diào)節(jié)能力的基礎，例如食蟲鳥和害蟲之間彼此制約對方數(shù)量，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)通過各組分的相互作用處于生態(tài)平衡，此時的生態(tài)系統(tǒng)具有結(jié)構(gòu)平衡、功能平衡和收支平衡的特征，D正確。故選B。2、A【解析】生長素是植物產(chǎn)生的、對植物有調(diào)節(jié)作用的激素之一。生長素的作用與濃度有關，低濃度起促進作用，高濃度起抑制作用，這稱為生長素的兩重性，而且生長素的作用往往與發(fā)生作用的器官有密切關系。禾本科植物的向光生長，植物的尖端是感光部位，單側(cè)光引起尖端生長素的橫向運輸，導致背光側(cè)的生長素濃度高于向光側(cè)，因此植物彎向光源生長?！驹斀狻框炞C“某種植物向光生長的原因是單側(cè)光使生長素向背光面集中，但不影響生長素的合成”觀點，自變量是單側(cè)光，所以給予1組黑暗處理，2組單側(cè)光照射，且1、2的生長素含量相同能說明單側(cè)光不影響生長素的合成。要證明單側(cè)光使生長素向背光面集中，需設置3、4組實驗，且第4組實驗結(jié)果應為e﹤f。故選A。3、D【解析】分析題圖：濃度為A的一組為對照組，其余均為實驗組，與A濃度（對照組）相比，B、C、D三種濃度中對胚軸生長都起促進作用，其中對胚軸生長促進作用最強的是C濃度。【詳解】A組大豆芽作為對照組，其芽可產(chǎn)生生長素，A錯誤；在正式實驗時不需要設計不含生長素的空白對照組，B錯誤；圖示結(jié)果只說明生長素具有促進作用，C錯誤；為減少實驗誤差，每組需要處理多株大豆芽，以保證實驗結(jié)果的準確性，D正確。故選D。【點睛】本題結(jié)合圖解，考查生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的作用，要求考生識記生長素作用特征，能結(jié)合圖中信息準確判斷各選項。4、B【解析】雜交育種原理：基因重組（通過基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）。單倍體育種原理：染色體變異，方法與優(yōu)點：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再人工誘導染色體數(shù)目加倍，優(yōu)點明顯縮短育種年限，原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離。多倍體育種原理：染色體變異，方法：最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。秋水仙素能抑制有絲分裂時紡錘絲的形成，染色體不能移動，使得已經(jīng)加倍的染色體無法平均分配，細胞也無法分裂。當秋水仙素的作用解除后，細胞又恢復正常的生長，然后再復制分裂，就能得到染色體數(shù)目加倍的細胞。如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就?；蚬こ逃N原理：DNA重組技術（屬于基因重組范疇）方法：按照人們的意愿，把一種生物的個別基因復制出來，加以修飾改造，放到另一種生物的細胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。舉例：能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得，抗蟲棉，轉(zhuǎn)基因動物等?！驹斀狻緼、雜交育種是改良作物品質(zhì)的常規(guī)方法，A錯誤；B、多倍體育種不需要采用花藥離體培養(yǎng)的技術，單倍體育種常用花藥離體培養(yǎng)的技術，因此，在操作上，單倍體育種比多倍體育種更加復雜，B正確；C、單倍體育種的原理是染色體變異，該育種方法的操作流程為花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理，因此單倍體育種獲得的是正常倍性的純合體，C錯誤；D、通過基因工程獲得抗蟲棉，實現(xiàn)了對原有品種的定向改造，該育種方法利用的原理是基因重組，D錯誤。故選B。5、A【解析】1、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的傳遞．（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞．（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，其中組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)。3、生態(tài)系統(tǒng)的功能主要有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。物質(zhì)循環(huán)的特點是具有全球性與循環(huán)性；能量流動的特點是單向流動，逐級遞減；信息傳遞的特點是雙向的，信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。物質(zhì)是能量的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動力?！驹斀狻緼、信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定性，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分（非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者）和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)），B錯誤；C、物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返，因此物質(zhì)循環(huán)和能量流動同時進行，彼此相互依存，不可分割，C錯誤；D、北極苔原生態(tài)系統(tǒng)氣候條件惡劣，其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性都較低，D錯誤。故選A。6、B【解析】1、等位基因：是指位于一對同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因。2、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換?！驹斀狻緼、等位基因是指位于一對同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因，即等位基因控制同一性狀的不同表現(xiàn)型，A正確;B、基因是由約翰遜命名的，B錯誤;C、等位基因是經(jīng)過基因突變產(chǎn)生的，基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，因此兩個等位基因的本質(zhì)區(qū)別在于脫氧核苷酸的數(shù)目或排列順序不同，兩種脫氧核苷酸的種類相同，C正確；D、正常情況下，等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，若發(fā)生交叉互換，等位基因的分離也可以發(fā)生于減數(shù)第二次分裂后期，D正確。故選B。7、B【解析】五類植物激素的比較：【詳解】①生長素在發(fā)揮作用時具有兩重性，噴灑高濃度的生長素類似物可以疏花疏果，①正確；

②燕麥胚芽鞘中的生長素的橫性運輸與光照方向有關，但極性運輸與光照方向無關，②錯誤；

③生長素有促進果實發(fā)育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用，③正確；

④脫落酸主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落，④正確；

⑤根的向地生長能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性，莖的背地生長只體現(xiàn)了促進作用，沒有體現(xiàn)兩重性，⑤錯誤。綜上分析，B正確，ACD錯誤。故選B。8、A【解析】A、從黏性末端是否相同可以看出，①④是由同一種限制酶所切，其他片段是由不同的限制酶所切，因此以上DNA片段是由4種限制酶切割后產(chǎn)生的，A錯誤；B、DNA相應片段的連接，選用DNA連接酶，B正確；C、①④黏性末端相同，連接后形成的DNA分子是，C正確；D、限制酶和DNA連接酶作用的部位都是磷酸二酯鍵，D正確。故選A。二、非選擇題9、（1）①.b→c→a②.d或e（2）低級中樞受相應的高級中樞控制（3）正（4）不可取。人體需要一定的水量來維持正常的生命活動。如果喝水過少，尿量就很少，應該通過尿液排出的代謝廢物無法正常排出，會造成人體內(nèi)環(huán)境的紊亂?！窘馕觥糠瓷浠∮筛惺芷?、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分構(gòu)成，反射需通過完整的反射弧才能實現(xiàn)。明確兩個反射弧即脊髓控制的排尿反射弧和大腦控制的對脊髓排尿反射弧中各結(jié)構(gòu)?！拘?詳解】嬰兒會尿床，是由于大腦發(fā)育不完善，大腦皮層對脊髓的低級中樞不能有效的控制，故膀胱內(nèi)尿滿了就會排出，沒有控制的意識，則嬰兒的排尿反射的過程是：b→c→a；成年人若脊髓從胸部折斷會導致尿失禁，其原因是d或e處受損，從而無法有意識地控制排尿?！拘?詳解】排尿過程受低級中樞控制，但成人可以有意識的控制排尿，嬰兒不能是因為大腦發(fā)育不完全，說明低級中樞受相應的高級中樞控制。小問3詳解】排尿時，尿液對尿道的刺激可進一步反射性地加強排尿中樞活動，這是一種正反饋調(diào)節(jié)機制?！拘?詳解】不可取。人體需要一定的水量來維持正常的生命活動。如果喝水過少，尿量就很少，應該通過尿液排出的代謝廢物無法正常排出，會造成人體內(nèi)環(huán)境的紊亂。【點睛】本題以人體的泌尿過程為情景材料，考查反射的概念、神經(jīng)沖動的傳導，神經(jīng)的分級調(diào)節(jié)，意在考生的識圖能力、獲取及處理信息的能力；能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、（1）相對（2）①.一②.雙眼皮（3）aa（4）單眼皮【解析】1、分析表格：實驗一中：雙眼皮×雙眼皮→后代發(fā)生性狀分離，說明雙眼皮相對于單眼皮為顯性性狀。2、基因的分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代?！拘?詳解】相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，人的雙眼皮與單眼皮稱為一對相對性狀。【小問2詳解】組別一親本均為雙眼皮，但后代出現(xiàn)單眼皮，即發(fā)生性狀分離，由此可判斷出雙眼皮是顯性性狀。【小問3詳解】由分析可知，單眼皮是隱性性狀，基因型為aa。【小問4詳解】組別三中親本的基因型均為aa，其中有一對夫婦通過整容手術使眼皮性狀表現(xiàn)為雙眼皮，但其基因型不變，還是aa，因此若該夫婦再生一個孩子，其眼皮性狀將表現(xiàn)為單眼皮?！军c睛】本題結(jié)合表格數(shù)據(jù)，考查基因分離定律的實質(zhì)及應用，要求考生識記基因分離定律的實質(zhì)，能根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)判斷這對相對性狀的顯隱性關系及相應個體的基因型，再進行相關概率的計算。11、①.抵抗力②.相同③.最高營養(yǎng)級（或食物鏈的最頂端）④.表層有大量的浮游植物光合作用釋放氧氣⑤.生產(chǎn)者⑥.垂直⑦.①國家相關部門完善與塑料污染管控相關的法律，建立良好的廢棄塑料回收和循環(huán)利用機制。②利用基因工程等工程手段，構(gòu)建降解微塑料超級細菌③建議人們改變?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┫M習慣，減少廢棄塑料垃圾的產(chǎn)生。（合理即可）【解析】生態(tài)系統(tǒng)具有保持和恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，因此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可以分為抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性。其中受到干擾，保持原狀體現(xiàn)了抵抗力穩(wěn)定性。遭到破壞恢復原狀體現(xiàn)了恢復力穩(wěn)定性。食物鏈和食物網(wǎng)具有生物富集現(xiàn)象，即隨著食物鏈中營養(yǎng)等級的提升，有害物質(zhì)在生物體內(nèi)積累的越多?！驹斀狻浚?）海洋受到輕微污染，能很快消解保持原狀，說明生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性。（2）根據(jù)食物鏈和食物網(wǎng)中具有生物富集現(xiàn)象可以判定，磷蝦和水母體內(nèi)微塑料的含量幾乎相同，則其可能處于相同的營養(yǎng)級。由于微塑料被吸收后難以排出體外，所以營養(yǎng)級越高，體內(nèi)含有的微塑料應該最多，所以微塑料含量最多的生物處于最高營養(yǎng)級。（3）氧氣的產(chǎn)生與植物進行光合作用有關，表層海水中含氧量最高，說明表層有大量的浮游植物光合作用釋放氧氣。由于硫細菌可以將CO2和H2O合成有機物，因此硫細菌屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者。不同深度的海水中分布的生物種類不同，這體現(xiàn)了生物群落的垂直結(jié)構(gòu)。（4）由于海洋微塑料污染與人為投放的塑料垃圾有關，因此治理手段可以是①