構(gòu)成物質(zhì)的微粒-2023-2024學(xué)年華東師大版八年級上冊科學(xué)

走進化學(xué)物質(zhì)的微觀構(gòu)成構(gòu)成物質(zhì)的微粒元素第一章化學(xué)式固態(tài)物質(zhì)01構(gòu)成物質(zhì)的微粒Particlesthatmakeupmatter構(gòu)成物質(zhì)的微?！肿拥亩x一座座大廈由無數(shù)的磚塊構(gòu)成，那么世界上形形色色的物質(zhì)是不是也像大廈一樣由無數(shù)的“磚塊”堆砌而成呢？構(gòu)成物質(zhì)的“磚塊”又是什么呢？這些微粒肉眼能看清嗎？試著說一下，水、空氣、鋼鐵、木材是有什么構(gòu)成的？構(gòu)成物質(zhì)的微?！肿拥亩x1，用放大鏡觀察一塊方形的蔗糖，你看到什么？2，將方糖碾碎后，再用放大鏡觀察，你又看到了什么？3，將碾碎的蔗糖粉末放入水中，用放大鏡觀察，你還能看到蔗糖嗎？蔗糖是否消失？【合作交流，探究新知】【如何證明蔗糖沒有消失？】蔗糖的微粒實在太小了，這種微粒是蔗糖分子，只要分子不變，蔗糖的性質(zhì)就不變。構(gòu)成物質(zhì)的微?！肿拥亩x一塊方糖，如果分成兩塊，每一塊還是糖。繼續(xù)一分為二，每一小塊仍然是糖。如此不斷地分，一直分到仍然具有糖的性質(zhì)的最小微粒，這種微粒稱為分子。方糖是由無數(shù)個蔗糖分子聚集而成。不同的物質(zhì)具有不同的性質(zhì)，那是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同。構(gòu)成物質(zhì)的微粒——分子的定義1.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,分子很小。2.分子構(gòu)成的物質(zhì)舉例：水由水分子構(gòu)成，蔗糖由蔗糖分子構(gòu)成，氧氣由氧分子構(gòu)成，二氧化碳、橡膠、纖維、蛋白質(zhì)、核酸都由分子構(gòu)成。3.分子是由原子構(gòu)成的。如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停的數(shù)，需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完。1700000000000000000000化學(xué)性質(zhì)：通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，即能夠產(chǎn)生新物質(zhì)的性質(zhì)構(gòu)成物質(zhì)的微?！肿拥亩x例1糖是甜的，鹽是咸的，這是因為構(gòu)成它們的_________不同，所以它們的性質(zhì)不同；水是人體必需的物質(zhì)，當你身處冰天雪地的荒野，而此時口渴難忍卻找不到水，你也可以吃____________解渴，原因是冰雪與水都是由___________構(gòu)成的。微粒冰雪水分子構(gòu)成物質(zhì)的微?！肿邮怯稍訕?gòu)成的水分子：H2O氫氣分子：H2氯氣分子：Cl2二氧化碳分子：CO2氧氣分子：O2氨氣分子：NH3甲烷分子：CH4氯化氫分子：HCl構(gòu)成物質(zhì)的微?！肿邮怯稍訕?gòu)成的1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成。1個甲烷分子由4個氫原子和1個碳原子構(gòu)成。1個蔗糖分子由12個碳原子和22個氫原子和11個氧原子構(gòu)成。構(gòu)成物質(zhì)的微?！肿邮怯稍訕?gòu)成的例2（2021·浙江臺州中考）如果用表示氧原子，用表示硫原子，則下列模型可以表示二氧化硫分子（SO2）的是（）ABCD例3.（2020·杭州中考）2019年8月Science雜志報道，科學(xué)家合成了一種環(huán)狀碳分子Cg，這種分子具有廣泛的應(yīng)用前景。1個環(huán)狀碳分子Cs中共含有18個（）A.原子B.質(zhì)子C.中子D.電子CA構(gòu)成物質(zhì)的微?！肿邮怯稍訕?gòu)成的（1）分子可以由同種原子構(gòu)成，也可以由不同種原子構(gòu)成，如氫分子、氧分子、臭氧分子等都由同種原子構(gòu)成，二氧化碳分子、甲烷分子等都由不同種原子構(gòu)成。（2）不同數(shù)量的同種原子可以結(jié)合成不同的分子。如一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成，一個臭氧分子由三個氧原子構(gòu)成。（3）不同種原子以不同的原子數(shù)量也可以結(jié)合成不同的分子。如水分子和過氧化氫分子都是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，一個過氧化氫分子由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成，一氧化碳分子和二氧化碳分子也是這種情況。通過觀察分子結(jié)構(gòu)模型可以得出哪些結(jié)論？構(gòu)成物質(zhì)的微粒——分子是由原子構(gòu)成的例4下列對如圖所示四種分子的分析錯誤的是()A.一個水分子由三個原子構(gòu)成B.氮分子和氫分子由相同的原子構(gòu)成C.比較水分子和二氧化碳分子，能說明分子可由種類不同的原子構(gòu)成D.比較氮分子和氫分子，能說明分子可以由種類相同的原子構(gòu)成水分子氫氣分子氮氣分子二氧化碳分子B構(gòu)成物質(zhì)的微粒——分子是由原子構(gòu)成的通直流電水的電解實驗：微觀原理分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分；原子是化學(xué)變化中的最小微粒。構(gòu)成物質(zhì)的微?！瘜W(xué)與物理變化科學(xué)上把未生成新物質(zhì)的變化稱為物理變化，把生成新物質(zhì)的變化稱為化學(xué)變化。自然界的物質(zhì)變化都可分成物理變化和化學(xué)變化。不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的物質(zhì)性質(zhì)稱為物理性質(zhì)，如水在常溫下為液態(tài)，在0℃以下呈固態(tài)等。在發(fā)生化學(xué)變化時才表現(xiàn)出來的物質(zhì)性質(zhì)稱為化學(xué)性質(zhì)，如氫氣在空氣中可以燃燒的性質(zhì)、鐵能生銹的性質(zhì)等。構(gòu)成物質(zhì)的微?！瘜W(xué)與物理變化1.化學(xué)變化的本質(zhì)特征是 (

)A.有新物質(zhì)生成B.發(fā)光發(fā)熱C.有氣體生成D.有沉淀生成A2.物質(zhì)世界是不斷運動和變化的。下列變化過程中，只發(fā)生物理變化的是(

)A.瓷器破碎B.葡萄釀酒C.鐵鍋生銹D.木炭燃燒A

液氧支持燃燒）B.金屬銅（制電線）C.活性炭(做防毒

面具的吸附劑)D.不銹鋼（做水壺）3.物質(zhì)的下列用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

(

)構(gòu)成物質(zhì)的微?！瘜W(xué)與物理變化4.(2019·鞍山)中國古代通過“絲綢之路”與其他國家、地區(qū)進行文化和技術(shù)

交流。下列古代生產(chǎn)工藝不包含化學(xué)變化的是 (

)A.谷物釀酒 B.蠶絲織布C.稻草造紙 D.瓷器燒制B5.“在通常狀況下，氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體?！边@句話是指氧氣的 (

)A.物理性質(zhì) B.物理變化C.化學(xué)性質(zhì) D.化學(xué)變化AA6.下列關(guān)于水的(化學(xué)式為H2O)的一些描述，仔細閱讀并回答有關(guān)問題：①常

溫時水是一種無色、無味的液體；②在101kPa下，水在0℃結(jié)冰；③在100℃時沸騰，4℃時水的密度為1g/cm3；④水蒸發(fā)時吸收大量的熱；⑤在通直流電的條件下，水能分解成氫氣和氧氣；⑥水能溶解食鹽、糖等多

種物質(zhì)；⑦把少量的水潑到熾熱的炭火上，產(chǎn)生可以燃燒的氣體(氫氣、一氧

化碳)；⑧把水加熱到1000℃以上，水同樣能分解成氫氣和氧氣。

根據(jù)上述描述，用序號回答：(1)描述水的物理性質(zhì)的語句是__________。(2)描述水的化學(xué)性質(zhì)的語句是__________。(3)描述水的化學(xué)變化的語句是__________。(4)描述水的物理變化的語句是__________。①②③⑥⑤⑧⑦④構(gòu)成物質(zhì)的微粒——化學(xué)與物理變化構(gòu)成物質(zhì)的微?！瘜W(xué)與物理變化7.①鐵熔化成鐵水；②糯米釀成酒；③鐵在潮濕的空氣中容易生銹；④燈

泡中的鎢絲通電后發(fā)熱發(fā)光；⑤食物腐爛；⑥木柴燃燒；⑦膽礬是藍色固

體。上述幾種情況中：(用序號填空)(1)屬于描述物理性質(zhì)的是________，屬于描述化學(xué)性質(zhì)的是________。(2)屬于物理變化的是________，屬于化學(xué)變化的是________。⑦③①④②⑤⑥課后作業(yè)-1—課時作業(yè)本：科學(xué)（華師版）七年級上-第5課時幾個重要的科學(xué)概念（一）-PA8-A98.物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是 (

)A.是否需要條件B.是否有明顯的現(xiàn)象C.是否生成新物質(zhì)D.質(zhì)量是否變化C構(gòu)成物質(zhì)的微粒——分子熱運動打開香水瓶的蓋子，不久整個房間就會充滿芳香的氣味，這是香水分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果。這種物質(zhì)分子的擴散現(xiàn)象，不僅在氣體中存在，在液體、固體中也同樣存在。構(gòu)成物質(zhì)的微粒——分子熱運動活動：觀察墨水滴在清水中的擴散這個實驗說明分子之間存在間隙，并且液體分子的擴散的速度與溫度有關(guān)，液體溫度越高，分子的運動越激烈，擴散越明顯。水的三態(tài)變化，就是由于分子間存在的間隙大小發(fā)生了變化。構(gòu)成物質(zhì)的微?！肿訜徇\動活動：觀察墨水滴在清水中的擴散這個實驗說明液體分子的擴散與溫度有關(guān)，液體溫度越高，分子的運動越激烈，擴散越明顯。這就告訴我們，熱現(xiàn)象與物體內(nèi)部分子的運動緊密相關(guān)。固體與氣體、液體一樣，也有擴散現(xiàn)象，不過要經(jīng)過比較長的時間，才能觀察到固體分子的擴散現(xiàn)象。如將表面平整的銅板與鋁板緊壓在一起，幾年后，我們在銅板表面可以找到鋁的成分，而在鋁板表面也可以找到銅的成分。構(gòu)成物質(zhì)的微粒——分子熱運動擴散現(xiàn)象表明分子在永不停息的做無規(guī)則運動，雖然分子在運動，但是固體和液體還是能夠保持有一定的形態(tài)（體積），他們中的分子不會分散開，這是為什么呢？兩個鉛柱能夠緊密的吸在一起是因為分子之間存在引力，鋼鐵很難被拉伸也是因為鋼鐵分子之間存在引力，但是鋼鐵也很難被壓縮，說明分子之間還存在斥力。構(gòu)成物質(zhì)的微粒——分子熱運動1.擴散是不同的物體在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象。擴散現(xiàn)象說明，一切物體內(nèi)部的分子都在____________________________，而且溫度越高，運動越___________。2.人們把________________________________________叫做分子的熱運動。3.分子間存在相互作用，既互相________，又互相________。當分子間相距幾個

分子大小時，主要表現(xiàn)為_________；當分子間距接近到大約一個分子大小時，

分子之間主要表現(xiàn)為__________；當分子間相距很遠時，分子間就基本沒有相

互作用了。永不停息地做無規(guī)則運動激烈構(gòu)成物體的大量分子的無規(guī)則運動吸引排斥引力斥力構(gòu)成物質(zhì)的微?！肿訜徇\動1.(2018·紹興)下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是(

)2.(2018·濱州)關(guān)于分子，下列認識中正確的是(

)A.紅墨水在水中散開說明分子間有斥力B.吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力C.塵土飛揚，說明分子在不停地運動D.糖在熱水中溶解得快，說明溫度越高，分子的熱運動越劇烈B選項宏觀事實微觀解釋A塑料帶很難被拉斷分子之間有引力B水結(jié)冰后不再流動分子停止了運動C切洋蔥時眼睛被熏得直流淚分子在不停運動D水很難被壓縮分子之間有斥力D構(gòu)成物質(zhì)的微粒——分子熱運動3.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說法正確的是(

)A.物體溫度越高，含有的熱量越多B.物體運動越快，內(nèi)能越大C.任何狀態(tài)下在任何位置的物體都有內(nèi)能D.0℃的冰塊，其內(nèi)能為零4.(2018·常州)液體很難被壓縮，主要是因為(

)A.液體分子不停地運動B.液體分子間存在引力C.液體分子間存在斥力D.液體分子間沒有空隙5.(2019·海南)腌海南粉是海南的特色名吃。在米粉中加入調(diào)味汁拌勻，調(diào)味汁

充分進入米粉中俗稱“入味”，米粉腌得越入味越好吃。從物理的角度看，入

味是________________的結(jié)果。熱米粉比冷米粉更容易入味，是因為溫度越高，____________________。CC分子熱運動分子熱運動越劇烈構(gòu)成物質(zhì)的微?！肿訜徇\動6.(2018·婁底)劣質(zhì)的油性油漆、板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛、

苯、二甲苯等有毒有機物，用來裝修房屋，會造成室內(nèi)環(huán)境污染，這是因為有毒有機物分子都在做永不停息的無規(guī)則運動，這種現(xiàn)象在夏天時特別嚴重，因為________越高，_______________越劇烈。7.(2018·淄博)“燒烤”是年輕人喜歡的一種美食?？諝庵袕浡叭庀恪蔽?，這是分子_______________的結(jié)果。8.(2018·貴陽)一種被稱為“笑氣”的成癮性麻醉氣體(N2O)已開始毒害青少年，不法分子利用氣體分子在不斷________________的特點，使人不知不覺中毒上癮。長期吸食“笑氣”會導(dǎo)致人中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損而癱瘓。同學(xué)們務(wù)必保持高度警惕！9.紅墨水在熱水中比在冷水中擴散快，說明分子運動的快慢與________有關(guān)；一小塊晶體處于熔化狀態(tài)，溫度不變，其內(nèi)能_________(填“增大”“減小”或不變”)。溫度分子運動無規(guī)則運動做無規(guī)則運動溫度增大構(gòu)成物質(zhì)的微?！肿訜徇\動八年級上-第6章—物質(zhì)的構(gòu)成—第2課時構(gòu)成物質(zhì)的微粒（二）--PB58-B59九年級上-第7章--內(nèi)能--第1課時物體的內(nèi)能（一）-PA44-A45作業(yè)課時作業(yè)本：構(gòu)成物質(zhì)的微粒——分子知識總結(jié)：（一）概念：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。分子可分成原子原子不能再分，重新組合成新分子。①“保持”是指構(gòu)成物質(zhì)的每一個分子與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是一致的，如水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)。②物質(zhì)的物理性質(zhì)(如顏色、狀態(tài)等)是大量分子集合體的共同體現(xiàn)，單個分子是不能體現(xiàn)的。③保持物質(zhì)化學(xué)性