交通安全教案模板

Word版本，下載可自由編輯交通安全教案模板設(shè)計(jì)意圖：

城市交通的不斷進(jìn)展促使我們強(qiáng)化交通平安教育，讓幼兒認(rèn)識(shí)一些危急因素，知道遵守交通規(guī)章的重要性，懂得如何愛護(hù)自己。設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，首先依據(jù)小班幼兒的已有生活閱歷與認(rèn)知進(jìn)展水平，由于小班幼兒留意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡(jiǎn)潔明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中常常會(huì)遇到的幾個(gè)場(chǎng)景，教育幼兒不在道路上玩耍，要走人行道，過道路要走斑馬線等。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)一些基本的交通平安學(xué)問，知道紅燈停、綠燈行的道理。

2、知道過道路時(shí)要留意自己的平安。

3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危急性。

4、培育幼兒動(dòng)腦思索問題、解決問題的力量。

5、初步培育幼兒的平安意識(shí)，提升自我愛護(hù)力量。

活動(dòng)重點(diǎn)：

形象地感知交通常識(shí)--過道路要當(dāng)心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。

活動(dòng)難點(diǎn)：

日常生活中，較自覺地遵守交通規(guī)章。

活動(dòng)預(yù)備：

紅綠燈圖片、畫有十字路口（有斑馬線）的圖片

活動(dòng)過程：

1、展示發(fā)生車禍圖片，請(qǐng)幼兒觀看。幼兒爭(zhēng)論，為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢？（幼兒回答，主要緣由是不遵守交通規(guī)章）引出主題。

2、老師展示十字路口的圖片提問：

①這是哪里？小伴計(jì)在什么地方見過它？

②上面的白線叫什么？有什么作用？

3、展示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢？

4、讓幼兒爭(zhēng)論，假如沒有紅綠燈的地方怎么過道路。

假如沒有紅綠燈，行人怎么過道路？（同學(xué)表演）總結(jié)要做到：一站二看三利用。

5、老師小結(jié)小伴計(jì)過道路時(shí)要留意自己的平安，要看紅綠燈，綠燈能夠走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線，假如沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要漸漸走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。

6、嬉戲：紅燈停、綠燈行玩法：請(qǐng)一個(gè)小伴計(jì)當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小伴計(jì)開著車子過"道路"時(shí)看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩嬉戲一次。

教學(xué)反思：

本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活，所以孩子們都很仔細(xì)聽并樂觀參與，學(xué)習(xí)愛好很高，接受力量也快，能掌控一些交通警察指揮交通的手勢(shì)，懂得了一些交通標(biāo)志，教學(xué)效果不