1.1氣象學(xué)課程簡(jiǎn)介

大家好農(nóng)林氣象學(xué)課程簡(jiǎn)介所屬學(xué)科：大氣科學(xué)(一級(jí)學(xué)科)

應(yīng)用氣象學(xué)(二級(jí)學(xué)科)

農(nóng)林氣象學(xué)是高等農(nóng)林院校農(nóng)學(xué)、林學(xué)、植保、資環(huán)、園藝、水利、動(dòng)物、經(jīng)濟(jì)等專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課，內(nèi)容涉及光、熱、水、氣壓、風(fēng)等基本氣象要素的變化規(guī)律，還包括天氣、災(zāi)害性天氣、氣候、農(nóng)業(yè)氣候、小氣候基本理論和規(guī)律方面的一些重要內(nèi)容。根據(jù)不同專業(yè)的培養(yǎng)要求，在講授內(nèi)容上有適當(dāng)調(diào)整和側(cè)重，以更好適應(yīng)專業(yè)的需要。本課程還有實(shí)驗(yàn)性教學(xué)內(nèi)容，主要?dú)庀笠赜^測(cè)方法，氣候資料的整理和統(tǒng)計(jì)以及小氣候觀測(cè)等.內(nèi)容簡(jiǎn)介教學(xué)要求1、本學(xué)期共48學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)32學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)16學(xué)時(shí)2、考試成績(jī)占70％，平時(shí)成績(jī)占30％(包括出勤、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)課等)碧玉冰山為什么要學(xué)習(xí)氣象學(xué)（1）我們的生活與天氣、氣候息息相關(guān)

（2）天氣、氣候影響生產(chǎn)實(shí)踐的方方面面（3）氣候變化影響我們的未來(lái)?

在全球氣候變暖的背景下，極端天氣氣候事件增多增強(qiáng)，影響著人類的生產(chǎn)和生活。

氣候變化的影響是多尺度、全方位、多層次的，正面和負(fù)面影響并存，但它的負(fù)面影響更受關(guān)注，畢竟這是關(guān)系到人類健康與生存的重要問(wèn)題。

“人類只有保護(hù)好賴以生存的地球大氣和生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造良好的生活空間，才是有效保護(hù)自身的最好方式?！睔庀笈c環(huán)境科學(xué)家們逐漸意識(shí)到，全球氣候變化已經(jīng)在不同程度上直接或間接地對(duì)人類的健康甚至生存產(chǎn)生了重要影響。他們發(fā)現(xiàn)，南美洲1991年致死性霍亂爆發(fā)的元兇可能是厄爾尼諾，太平洋增暖的環(huán)流刺激隱匿霍亂弧菌的浮游生物生長(zhǎng)，為霍亂在南美洲19個(gè)國(guó)家流行創(chuàng)造了條件。《大暖化——?dú)夂蜃兓鯓佑绊懥耸澜纭?/p>

本書(shū)討論了氣候變暖對(duì)于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、國(guó)際交往等關(guān)乎人類文明與歷史進(jìn)程問(wèn)題的影響。費(fèi)根認(rèn)為自然環(huán)境的微妙變化對(duì)人類生活和歷史的發(fā)展有著巨大的影響力，也希望當(dāng)代人在面對(duì)日益暖化的環(huán)境時(shí)能從歷史中獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用大視角、全局觀來(lái)把握社會(huì)發(fā)展的命脈[美]布賴恩·費(fèi)根(BrianFagan)

對(duì)暖冬該習(xí)慣還是警惕？

暖冬有好處，總體弊大于利：

暖冬對(duì)市民的日常生活而言未必是壞事。國(guó)家氣候中心副主任李維京指出，任何事物都有兩面性，暖冬也有有利的一面。比如，它有利于冬季交通和出行。往年春節(jié)黃金周，大雪妨礙交通是常有的事。

暖冬對(duì)農(nóng)作物的影響，也有利有弊。上海市氣候中心高級(jí)工程師徐家良分析說(shuō)，暖冬蔬菜長(zhǎng)勢(shì)好、價(jià)格低，就是因?yàn)樘鞖馄欣谑卟松L(zhǎng)。但對(duì)過(guò)冬的麥子而言，提早生長(zhǎng)而且長(zhǎng)得飛快，可不是好事，三四月份來(lái)場(chǎng)冷空氣，凍傷了麥子，就會(huì)損失慘重。

暖冬對(duì)健康不怎么“友好”。越冬的蒼蠅、蚊子凍不死，給開(kāi)春后的“滅四害”增加了難度。而暖冬里偶然寒流來(lái)襲、溫度驟降時(shí)，人容易受涼感冒，呼吸道疾病的發(fā)病率會(huì)大增，心血管疾病患者可能一時(shí)適應(yīng)不過(guò)來(lái)。氣候變暖盡管也有有利的一面，但總體上是弊大于利。由于氣候變化的幅度加大，更多更猛烈的極端天氣與氣候事件可能出現(xiàn)。這是因?yàn)槿驓夂蜃兣?，加速了全球的水分循環(huán)，大氣運(yùn)轉(zhuǎn)加快了，極端災(zāi)害性天氣的頻率和強(qiáng)度都會(huì)增加。比如，氣流上升處易出現(xiàn)暴雨，下沉處則易出現(xiàn)干旱。氣象熱點(diǎn)全球變暖、厄爾尼諾現(xiàn)象、拉尼娜現(xiàn)象、城市熱島效應(yīng)、暖冬將給40年后的生活帶來(lái)什么影響

彩虹、打雷和閃電、日月暈環(huán)、霧凇、雨凇氣象現(xiàn)象？？氣象常識(shí)大氣探測(cè)參考資料：1《氣象學(xué)與氣候?qū)W》主編周淑貞高等教育出版社2《氣候資源學(xué)》主編孫衛(wèi)國(guó)氣象出版社3《應(yīng)用氣候?qū)W》主編唐永順科學(xué)出版社4《應(yīng)用氣象學(xué)》主編胡毅氣象出版社///中國(guó)氣象局世界氣象日

(WorldMeteorologicalDay)

３月２３日是世界氣象日。１９６０年６月，世界氣象組織通過(guò)決議，從１９６１年起把每年的３月２３日定為“世界氣象日”。

“世界氣象日”是世界氣象組織成立的紀(jì)念日，每年的“世界氣象日”都確定一個(gè)主題，要求各成員國(guó)在這一天舉行慶?；顒?dòng)，并廣泛宣傳氣象工作的重要作用2011年世界氣象日——人與氣候2011年世界氣象日紀(jì)念主題為“人與氣候”。世界氣象組織秘書(shū)長(zhǎng)米歇爾·雅羅在致辭中提到：今天，人們普遍認(rèn)為WMO在氣候領(lǐng)域的活動(dòng)是對(duì)人類安全和福祉的重要貢獻(xiàn)，給各國(guó)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。由此，使我們與六十一年前的今天生效的WMO公約的基本精神更加密切，與第一次國(guó)際氣象大會(huì)（1873年9月，維也納）建立的前國(guó)際氣