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人教版必修二第一章人口第三節(jié)人口容量(課時(shí)一)導(dǎo)第3節(jié)人口容量當(dāng)人口數(shù)量增長(zhǎng)到超過(guò)地球承受極限時(shí)會(huì)發(fā)生什么呢?我們的地球家園到底可以承載多少人口?導(dǎo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合實(shí)例,解釋區(qū)域資源環(huán)境承載力。2.結(jié)合實(shí)例,分析區(qū)域資源環(huán)境承載力的主要影響因素。第3節(jié)人口容量思下面開始自主學(xué)習(xí),先認(rèn)真研讀課文,獨(dú)立思考,找出疑惑問(wèn)題,然后學(xué)習(xí)《學(xué)案》并完成其中的幾個(gè)小題?!咀詫W(xué)深思】第3節(jié)人口容量議【合作探究】1.世界人口急劇增長(zhǎng)的主要原因是什么?2.影響區(qū)域環(huán)境承載力的因素有哪些?3.讀課本P18中的圖1.24,你贊同哪種的估計(jì),為什么?第3節(jié)人口容量展1.世界人口急劇增長(zhǎng)的主要原因是什么?2.影響區(qū)域環(huán)境承載力的因素有哪些?3.讀課本P18中的圖1.24,你贊同哪種的估計(jì),為什么?第3節(jié)人口容量社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展科技進(jìn)步、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步,人口死亡率下降、國(guó)家政策。一、區(qū)域資源環(huán)境承載力1、概念
區(qū)域資源環(huán)境承載力,是指在保證資源合理開發(fā)利用和保護(hù)良好生態(tài)環(huán)境的前提下,區(qū)域的資源環(huán)境條件能夠承載的人口數(shù)量。概念名稱前提和條件空間范圍衡量標(biāo)準(zhǔn)評(píng)一、區(qū)域資源環(huán)境承載力2、人口數(shù)量與區(qū)域資源環(huán)境承載力的關(guān)系結(jié)論:人口數(shù)量一旦超過(guò)這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭受破壞而失去平衡,并最終喪失原有的承載能力。
評(píng)資源環(huán)境承載力是有限的,當(dāng)人口數(shù)量超過(guò)了資源環(huán)境承載力,生態(tài)環(huán)境遭到破壞,不斷惡化,最終導(dǎo)致人口減少。復(fù)活節(jié)位于東太平洋上,早期土地豐饒,島上人口迅速增長(zhǎng),在大約1680年人口膨脹到了大約2萬(wàn)人,但是島上的食物最多只能養(yǎng)活2000人。于是,為了養(yǎng)活增長(zhǎng)的人口,他們無(wú)節(jié)制的開發(fā)和使用資源,生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,人們普遍在饑餓當(dāng)中。在1700年左右,經(jīng)歷饑餓、混亂,島上人口只剩下2000人左右。到了1877年,由于種種原因,島上只剩下了111人。復(fù)活節(jié)島的悲劇評(píng)一、區(qū)域資源環(huán)境承載力3、影響因素---自然資源狀況木桶盛水多少,取決于最短的木板。某地區(qū)或國(guó)家的資源環(huán)境承載力的大小將取決于數(shù)量最少的自然資源的數(shù)量。自然資源有限,資源豐富程度與環(huán)境承載力成正相關(guān)。評(píng)木桶“短板效應(yīng)”自然資源數(shù)量和質(zhì)量(首要因素、最主要、正相關(guān))
自然資源越豐富,區(qū)域資源環(huán)境承載力越大;
自然資源越匱乏,區(qū)域資源環(huán)境承載力越大;木桶“短板效應(yīng)”CASKeffect【思考】1.假如各塊木板代表不同的資源種類,那么“短板效應(yīng)”揭示了什么道理?某地區(qū)或國(guó)家的資源環(huán)境承載力大小取決于數(shù)量最少的自然資源的數(shù)量。2.如果要提高區(qū)域資源環(huán)境承載力,可以通過(guò)哪些途徑解決自然資源“短板”問(wèn)題?開源:開發(fā)新能源,通過(guò)貿(mào)易、對(duì)外開放獲取其他地方資源。節(jié)流:提高資源利用效率,不浪費(fèi)、不污染。評(píng)評(píng)
塔里木盆地的資源環(huán)境承載力取決于什么?一、區(qū)域資源環(huán)境承載力水資源可以采取哪些途徑增加我國(guó)的資源環(huán)境承載力呢?根據(jù)木桶“短板效應(yīng)”思考:中國(guó)的區(qū)域資源環(huán)境承載力是多少?評(píng)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,可以提高資源利用效率,開發(fā)更多資源;同時(shí)可以擴(kuò)大地域開發(fā)程度,獲取其他地區(qū)的資源。與環(huán)境人口容量呈正相關(guān)。3、影響因素---社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展水平評(píng)一、區(qū)域資源環(huán)境承載力科技發(fā)展水平經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度受教育水平對(duì)外開放程度正相關(guān)正相關(guān)正相關(guān)正相關(guān)日本的土地資源、礦產(chǎn)資源都非常缺乏,但小小的國(guó)土卻承載了1.26億人口,這是為什么?日本的土地資源、礦產(chǎn)資源都不足,但通過(guò)大量利用其他國(guó)家和地區(qū)的資源,提高了本國(guó)的資源環(huán)境承載力,從而承載了大量的人口。案例●日本資源環(huán)境承載力評(píng)一、區(qū)域資源環(huán)境承載力3、影響因素---人均消費(fèi)水平資源環(huán)境承載力總是相對(duì)于一定的消費(fèi)水平而言的。相同的資源環(huán)境條件,相對(duì)于不同消費(fèi)水平所供養(yǎng)的人口數(shù)量,顯然是不同的,區(qū)域資源環(huán)境承載力會(huì)隨著消費(fèi)水平的提高而降低,兩者呈負(fù)相關(guān)。高消費(fèi)奢飾品評(píng)案例●印度VS美國(guó)印度面積298萬(wàn)平方千米人口13.5億美國(guó)人口面積937萬(wàn)平方千米3.26億評(píng)案例●印度VS美國(guó)如果按照美國(guó)人的消費(fèi)水平來(lái)生活,印度所能容納的人口就比現(xiàn)在要少得多。這是因?yàn)槊绹?guó)人在吃、穿、住、行和娛樂(lè)等方面消耗的資源之多,與其人口數(shù)量是不成比例的。評(píng)評(píng)正相關(guān)資源的豐富程度(最主要因素)科技發(fā)展水平經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度受教育水平對(duì)外開放程度消費(fèi)水平正相關(guān)正相關(guān)正相關(guān)正相關(guān)負(fù)相關(guān)檢【課堂小結(jié)】區(qū)域資源環(huán)境承載力的影響因素隨堂鞏固1.讀“木桶效應(yīng)(組成木桶的木板如果長(zhǎng)短不齊,那么這只木桶的盛水量,不取決于最長(zhǎng)的那一塊木板,而是取決于最短的)圖”,回答,對(duì)于影響我國(guó)不同省區(qū)人口合理容量的因素相當(dāng)于木桶短板的是()A.四川一水力資源 B.山東一氣候資源 C.黑龍江一礦產(chǎn)資源 D.內(nèi)蒙古一水資源答案:D檢隨堂鞏固檢新疆各區(qū)域環(huán)境承載力存在巨大差異,其中準(zhǔn)噶爾盆地南部最高,其次為伊犁河谷、塔里木盆地北部、準(zhǔn)噶爾盆地北部、塔里木盆地西部、東疆地塔里木盆地南部最低。結(jié)合圖示信息回答問(wèn)題。(1)分析準(zhǔn)噶爾盆地南部環(huán)境承載力最高的原因。(2)為提
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