新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘真題

2/2收集整理，僅供參考新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.實(shí)習(xí)法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.參觀法【答案】：A2.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師角色期望B.教師人格C.教師威信D.教師角色【答案】：C3.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.合作式B.協(xié)同式C.注入式D.啟發(fā)式【答案】：D4.大學(xué)生遇到困難和挫折時(shí)，容易悲觀失望，難以自拔；面對(duì)某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的看問(wèn)題。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.強(qiáng)烈性B.波動(dòng)性C.狹隘性D.敏感性【答案】：C5.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和（）。A.個(gè)體認(rèn)知B.他人期望C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.教育評(píng)估【答案】：C6.（）是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.自我強(qiáng)化B.自我獎(jiǎng)懲C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)D.自我效能【答案】：D7.不少大學(xué)生戀愛(ài)態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有”B.“兒女情長(zhǎng)，英雄氣短”C.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛(ài)情至上D.“愛(ài)人只有一個(gè)，情人可以多個(gè)”【答案】：A8.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)【答案】：C9.二十四節(jié)氣是我國(guó)勞動(dòng)人民獨(dú)創(chuàng)的文化遺產(chǎn)。下列關(guān)于節(jié)氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.處暑節(jié)氣在立秋和白露之間，意思是炎熱的夏天即將過(guò)去了。但此時(shí)，南方地區(qū)經(jīng)常會(huì)受到所謂“秋老虎”的困擾B.芒種節(jié)氣一到，我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)將進(jìn)入多雨的黃梅時(shí)節(jié)，所以人們就開(kāi)始了常說(shuō)的“三夏”大忙季節(jié)，即指忙于夏收，夏種和春播作物的夏管C.就綠茶而言，明前茶是茶中的上品。雨前茶即雨水節(jié)氣前采制的用細(xì)嫩芽尖制成的茶葉D.冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我國(guó)很多地區(qū)在冬至這一天有祭天祭祖的習(xí)俗【答案】：C10.孟子說(shuō)：“君子有三樂(lè)”，下列哪項(xiàng)不在其“三樂(lè)”之列?（）A.鄉(xiāng)里無(wú)不稱其善也B.父母俱存，兄弟無(wú)故C.得天下英才而教育之D.仰不愧于天，俯不怍于人【答案】：A11.下列各項(xiàng)中，不能成為公文法定作者的是（）。A.國(guó)家機(jī)關(guān)的法定代表人B.依法成立的機(jī)關(guān)部門C.秘書(shū)D.依法成立的國(guó)家機(jī)關(guān)【答案】：C12.英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始和結(jié)束的年代是（）。A.1337～1429年B.1337～1453年C.1337～1436年D.1346～1453年【答案】：B13.人們常常說(shuō)的“多多益善”，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，是指隨著所消費(fèi)的商品數(shù)量增多，（）A.邊際效用遞減B.總效用遞增C.邊際效用遞增D.總效用遞減【答案】：B14.對(duì)“股份制是現(xiàn)代化企業(yè)的一種資本組織形式，不能籠統(tǒng)地說(shuō)股份制是公有還是私有”理解正確的是（）。A.現(xiàn)代化企業(yè)制度就是股份制，國(guó)有企業(yè)改革就是實(shí)行股份制B.國(guó)家和集體控股，具有明顯的公有性，私人控股具有明顯的私有性C.公有經(jīng)濟(jì)單位入股的是股份制，企業(yè)職工入股的是股份合作制D.資本主義國(guó)家的股份制是私有制，社會(huì)主義國(guó)家的股份制是公有制【答案】：B15.下列屬于“判斷”這一思維形式的語(yǔ)句是（）。A.年輕人應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)更積極些B.這事不可能是小王干的C.??！我們又贏了一場(chǎng)球D.你是新來(lái)的嗎【答案】：B16.新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志（）。A.《每周評(píng)論》的出版B.《民報(bào)》的創(chuàng)刊C.《新民叢報(bào)》的創(chuàng)刊D.《新青年》的創(chuàng)辦【答案】：D17.中國(guó)古代文人素有使用“號(hào)”的習(xí)慣，號(hào)往往即興而起，不一定與名之間有聯(lián)系，且慣用一些漂亮，高雅的字眼，又稱雅號(hào)。下列文人及其別號(hào)對(duì)應(yīng)不正確的是（）。A.李清照-易安居士B.蘇軾-東坡居士C.李白-青蓮居士D.歐陽(yáng)修-幽棲居士【答案】：D18.圖書(shū)的開(kāi)本形式不僅影響圖書(shū)制作時(shí)紙張裁剪，也會(huì)影響讀者的閱讀感受，圖書(shū)常見(jiàn)的開(kāi)本形式不包括（）。A.64開(kāi)B.24開(kāi)C.16開(kāi)D.32開(kāi)【答案】：B19.“官無(wú)常貴，而民無(wú)終賤。有能則舉之，無(wú)能則下之。”這句話是（）說(shuō)的。A.墨子B.老子C.孔子D.韓非子【答案】：A20.歐?亨利善于描寫小人物的不幸命運(yùn)，揭示資本主義的不平等與虛偽。與其流派一致的文學(xué)作品是（）。A.《等待戈多》B.《西風(fēng)頌》C.《唐璜》D.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》【答案】：D21.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為（）。A.3個(gè)月B.9個(gè)月C.12個(gè)月D.6個(gè)月【答案】：C22.決定與命令都具有（）。的特點(diǎn)。A.權(quán)威性B.單一性C.廣泛性D.決斷性【答案】：A23.幸福感是人們對(duì)生活滿意程度的一種心理體驗(yàn)，它以一定的物質(zhì)財(cái)富為基礎(chǔ)，但現(xiàn)實(shí)生活中，幸福感的提升與物質(zhì)財(cái)富的增加并不一定同步，這說(shuō)明：A.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性B.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有促進(jìn)作用C.社會(huì)意識(shí)的變化獨(dú)立于社會(huì)存在的變化D.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在【答案】：A24.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過(guò)學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。（）。A.綠色通道B.獎(jiǎng)助學(xué)金C.學(xué)費(fèi)減免D.助學(xué)貸款【答案】：A25.我國(guó)教育工作的總方向是（）。A.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)B.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人【答案】：C26.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。”A.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)B.及時(shí)報(bào)告警察C.及時(shí)救助受傷害學(xué)生D.及時(shí)報(bào)告上級(jí)【答案】：C27.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過(guò)規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.無(wú)限期B.4年C.1年D.2年【答案】：D28.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方平等自愿的原則，由高等學(xué)校（）與受聘教師簽訂聘任合同。A.校長(zhǎng)B.人事處C.教務(wù)處D.科研處【答案】：A29.下列哪位心理學(xué)家曾依據(jù)小雞和一個(gè)三歲兒童對(duì)不同顏色紙張的條件反射學(xué)習(xí)，來(lái)推論頓悟是遷移發(fā)生的機(jī)制（）。A.苛勒B.奧蘇泊爾C.賈德D.斯金納【答案】：A30.由求知欲、好奇心引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)B.外部動(dòng)機(jī)C.內(nèi)部動(dòng)機(jī)D.輔助動(dòng)機(jī)【答案】：C31.學(xué)習(xí)教育政策與教育法規(guī)的意義不在于（）。A.有利于形成良好的師德與師風(fēng)B.有利于我們鉆法律的空子C.有利于加強(qiáng)依法治國(guó)、依法執(zhí)教理念D.有利于維護(hù)教師與學(xué)生的權(quán)利【答案】：B32.“視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞”反映了注意的哪一種特性（）A.集中性B.可逆性C.指向性D.選擇性【答案】：A33.心理學(xué)史上的第三次思潮是（）。A.人本主義B.行為主義C.認(rèn)知主義D.精神分析【答案】：A34.主張根據(jù)社會(huì)需要來(lái)制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是（）A.個(gè)人本位論B.政治統(tǒng)帥論C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)D.社會(huì)本位論【答案】：D35.主張學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人在活動(dòng)中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是（）A.行為主義學(xué)習(xí)論B.人本主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)有A.艱巨性B.客觀性C.單一性D.復(fù)雜性【答案】：ABD37.[]對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為（）A.教師的行為示范B.教師的舉止示范C.教師的衣著、儀表示范D.教師的語(yǔ)言示范【答案】：ABCD38.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺(jué)印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.第一印象B.以貌取人C.厭惡和尚，恨及袈裟D.愛(ài)屋及烏【答案】：BCD39.每一個(gè)教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點(diǎn)，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點(diǎn)。A.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，B.富有耐心C.關(guān)心學(xué)生、D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：AC40.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成（）。A.職業(yè)道德準(zhǔn)則B.職業(yè)道德活動(dòng)C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德意識(shí)【答案】：BCD41.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.侮辱教師B.由專業(yè)保安看管C.家長(zhǎng)參與管理D.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育E.批評(píng)教師F.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)G.檢查維修宿舍設(shè)施H.毆打教師【答案】：DFG42.教育研究的意義是（）。A.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論B.提高教育決策水平、培育良好師資C.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量D.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神E.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向【答案】：ABCDE43.高校教師的威信主要包括（）。A.能力威信B.知識(shí)威信C.職業(yè)威信D.人格威信【答案】：CD44.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量【答案】：ABCD45.高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在（）。A.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展D.高等教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的手段【答案】：AD46.以下動(dòng)物不屬于魚(yú)類的是（）。A.海馬B.鱷魚(yú)C.海豚D.鯨魚(yú)【答案】：BCD47.調(diào)查報(bào)告這一文體的特點(diǎn)有（）。A.內(nèi)容具有真實(shí)性B.形式具有靈活性C.對(duì)象具有典型性D.主題具有深刻性【答案】：AC48.下列急救常識(shí)說(shuō)法不正確的是（）。A.雨天發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即撿起地上的木棍將電線挑開(kāi)B.洪水來(lái)襲，如來(lái)不及逃生可向高處轉(zhuǎn)移等候營(yíng)救C.室內(nèi)失火后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻直立行走D.開(kāi)水燙傷后應(yīng)采取熱敷的方式進(jìn)行治療【答案】：ACD49.“一帶一路”建設(shè)是一項(xiàng)宏大系統(tǒng)工程，要突出重點(diǎn)、遠(yuǎn)近結(jié)合，有序推進(jìn)。要堅(jiān)持共商、共建、共享原則，積極與沿線國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對(duì)接，這段話所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有：A.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一B.矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力C.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一D.事物是普遍聯(lián)系的【答案】：CD50.20世紀(jì)90年代初出現(xiàn)的“新經(jīng)濟(jì)”是相對(duì)于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)而言的一種經(jīng)濟(jì)模式。下列表述屬于“新經(jīng)濟(jì)”基本特征的是（）。A.全球化B.專業(yè)化C.市場(chǎng)化D.信息化【答案】：AD51.事業(yè)單位申請(qǐng)事業(yè)單位法人登記，應(yīng)當(dāng)具備的條件包括（）。A.能夠獨(dú)立承擔(dān)各種責(zé)任B.有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的從業(yè)人員的經(jīng)費(fèi)來(lái)源C.有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所D.經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立【答案】：BCD52.下列屬于我國(guó)佛教四大名山的是（）。A.九華山B.五臺(tái)山C.普陀山D.峨眉山【答案】：ABCD53.唐三彩是中國(guó)古代陶瓷燒制工藝的珍品，體現(xiàn)了陶瓷工藝在唐朝的一次發(fā)展，人們習(xí)慣稱之為“唐三彩”是因?yàn)槠渲饕裕ǎ┤珵橹?。A.藍(lán)B.白C.黃D.綠【答案】：BCD54.下列選項(xiàng)中，不屬于建設(shè)綜合立體交通走廊任務(wù)的有（）。A.培育世界級(jí)產(chǎn)業(yè)集群B.建設(shè)高等級(jí)廣覆蓋公路網(wǎng)C.形成快速大能力鐵路通道D.加快發(fā)展多式聯(lián)運(yùn)【答案】：A55.公告和通告在使用上的不同之處有（）。A.使用范圍不同B.發(fā)布內(nèi)容不同C.發(fā)布形式不同D.告知對(duì)象的范圍不同【答案】：ABCD56.。我國(guó)民法調(diào)整平等主體之間人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系，下列屬于我國(guó)民法調(diào)整對(duì)象的是（）。A.小明與房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商訂立的商品房買賣合同關(guān)系B.某縣住建局與某城建集團(tuán)訂立的住建局辦公樓建設(shè)合同關(guān)系C.某縣地稅局與某企業(yè)之間的稅款征收關(guān)系D.被告人王五與某縣人民法院的審判關(guān)系【答案】：AB57.新中國(guó)對(duì)民族資產(chǎn)階級(jí)實(shí)行和平贖買的必要性在于（）。A.民族資本主義經(jīng)濟(jì)構(gòu)成整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)B.民族資產(chǎn)階級(jí)有一定的技術(shù)專長(zhǎng)和管理經(jīng)驗(yàn)C.民族資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，掌握國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈D.中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后，需要利用民族資本主義經(jīng)濟(jì)有利于國(guó)計(jì)民生的一面【答案】：ABD58.在河北曹妃甸的礦石碼頭，鐵礦石運(yùn)輸輪一靠岸，運(yùn)輸帶就直接將鐵礦石運(yùn)往新首鋼加工車間。經(jīng)過(guò)若干道工序后，鐵礦石變成鋼材，又從成品碼頭重新裝船銷往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，縮短了流通時(shí)間，給新首鋼帶來(lái)了巨大的效益。這一效益的取得在于（）。A.“前港后廠”模式節(jié)省運(yùn)輸成本B.流通時(shí)間的縮短加快了資金的周轉(zhuǎn)C.流通環(huán)節(jié)能夠產(chǎn)生更大的利潤(rùn)D.“前港后廠”模式提高了社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率【答