2021年山西省忻州市社會(huì)工作者職業(yè)資格社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級(jí)）預(yù)測(cè)試題(含答案)

2021年山西省忻州市社會(huì)工作者職業(yè)資格

社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級(jí)）預(yù)測(cè)試題（含答案）

學(xué)校:班級(jí):姓名:考號(hào):

一、單選題（10題）

1.

第37題學(xué)校社會(huì)工作者為學(xué)生提供個(gè)案服務(wù)時(shí)，一定要遵循（）原

則。

A（IUK

B.n?

c.nt

D.n由

E.在理

2.傷殘軍人張某因意外致殘退伍，當(dāng)?shù)孛裾块T根據(jù)他的身體狀況安排

他到殘聯(lián)工作。張某工作十分認(rèn)真，但常常發(fā)脾氣，領(lǐng)導(dǎo)收到很多人

對(duì)他的投訴，因而建議他求助社會(huì)工作者。社會(huì)工作者了解到，由于殘

疾，張某內(nèi)心非常自卑，一次戀愛失敗后再不愿嘗試新戀情。針對(duì)張

某目前的問題，社會(huì)工作者采?。ǎ┓椒▉韼椭容^合適。

A.社會(huì)行政B.社區(qū)工作C.小組工作D.個(gè)案輔導(dǎo)

3.小王接案面談中。介紹了自己的姓名、所從事的工作、自己的專業(yè)特

長，未來將提供什么服務(wù)等等，這體現(xiàn)了社會(huì)工作者在面談時(shí)使用了

（）技巧。

A.溝通B.傾聽C.詢問D.主動(dòng)介紹自己

4.學(xué)校社會(huì)工作的主要功能是協(xié)助學(xué)生與（）之間建立良好的關(guān)系。

A.家庭一社會(huì)一學(xué)校B.學(xué)校一社區(qū)一社會(huì)C.家庭一學(xué)校一社區(qū)D.家

庭一朋輩群體—社區(qū)

5.鼓勵(lì)企業(yè)和供銷合作社完善農(nóng)村社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和物流布局，引導(dǎo)（）

組織在農(nóng)村社區(qū)開展連鎖經(jīng)營，采取購買服務(wù)等方式，支持社會(huì)力量在

農(nóng)村興辦養(yǎng)老助殘、扶貧濟(jì)困等各類社會(huì)事業(yè)。

A.互助服務(wù)B.福利性服務(wù)C.經(jīng)營性服務(wù)D.安置服務(wù)

6.殘疾人的各種問題，幾乎都涉及社會(huì)保障政策的落實(shí)，因此殘疾人

社會(huì)工作要（）。

A.充分利用社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)B.充分利用保護(hù)性政策C.有效利用調(diào)解方

式D.提倡助人為樂的奉獻(xiàn)精神

7.

第17題通過人與人的交往，達(dá)到一個(gè)人對(duì)其他人進(jìn)行幫助的目的的溝

通稱為（）o

A.治療性泡通

B.4治療性溝通

C.情感溝通

D.占語溝通

E.獨(dú)占語溝通

8.

第40題從（）觀點(diǎn)來定義，青少年開始于性成熟之時(shí)，何時(shí)結(jié)束由

社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)所決定。

A.心良

B.小即

C.葉會(huì)學(xué)

D.人類學(xué)

E.歷史學(xué)

9.從需要的主體出發(fā)，我們可以從（）角度來看醫(yī)院社會(huì)工作的

主要內(nèi)容。

A.醫(yī)院角度、患者角度、社會(huì)角度

B.醫(yī)院角度、社會(huì)角度、醫(yī)患關(guān)系角度

C.醫(yī)院角度、社會(huì)角度、媒體角度

D.醫(yī)院角度、患者角度、醫(yī)患關(guān)系角度

10.下列關(guān)于婦女參政的說法，不正確的有（）。

A.婦女參政是實(shí)現(xiàn)人的基本權(quán)利的產(chǎn)物

B.婦女參政是實(shí)現(xiàn)政治決策民主化的產(chǎn)物

C.婦女參政是一個(gè)國家婦女地位的標(biāo)志

D.婦女參政就是權(quán)力參與

二、單選題（10題）

1L陳娜因挪用公款被判緩刑，失去了奮斗多年獲得的財(cái)務(wù)主管職位，成

為矯正對(duì)象。她痛苦萬分，情緒低落，沉默寡言，閉門不出。社會(huì)工作

者在對(duì)陳娜的輔導(dǎo)中，不僅幫助她重新認(rèn)識(shí)自己，還為她收集了很多就

業(yè)信息。陳娜調(diào)整了心態(tài)，終于又找到了一份工作，開始了新生活。本

案例中，社會(huì)工作者的專業(yè)服務(wù)主要滿足了矯正對(duì)象（）的需要。

A.基本生存B.教育保護(hù)C.家庭生活D.再社會(huì)化

12.社會(huì)工作者小李在社區(qū)活動(dòng)中結(jié)識(shí)了學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生小強(qiáng)，經(jīng)過

面對(duì)面的溝通之后，小強(qiáng)主動(dòng)來到社會(huì)工作站向小李求助。這個(gè)過程稱

為社會(huì)工作的（）。

A.接案B.接觸C.篩選D.走訪

13.

第38題在貧困救助領(lǐng)域社會(huì)工作中，不滿足個(gè)案工作方法的是（）。

A祖金1件，衣。修助附#或？檢此7仔和■的大第

BAMWi-Jv分析其門。的時(shí)■.及其*庭胤葉公環(huán)境

C.先分入動(dòng)乂門口的情，和IMKH、1.@和

0投向鞍財(cái)對(duì)#潸門。處埴的認(rèn)識(shí)寂改加埠和?理狀巖.用運(yùn)用門。和外熏的9F源.4Afld

I*決向■能力

￡.住助時(shí)&破M城擅受精fit

14.社會(huì)工作者為病人制訂出院計(jì)劃的目的是（）。

A.協(xié)助病人離開醫(yī)院，節(jié)省醫(yī)療費(fèi)用

B.協(xié)助病人離開醫(yī)院，減輕家屬的壓力和負(fù)擔(dān)

C.協(xié)助病人回家或轉(zhuǎn)到社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)

D.協(xié)助病人回家

E.協(xié)助病人轉(zhuǎn)到社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)

15.在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會(huì)工作中的（）,社會(huì)工作者的角色類似

調(diào)動(dòng)積極性的教練。

A.現(xiàn)實(shí)辨識(shí)小組B.動(dòng)機(jī)激發(fā)小組C.社交與娛樂小組D.支持小組

16.婦女社會(huì)工作是為解決婦女在自我成長過程中，在參與政治、經(jīng)濟(jì)、

社會(huì)、文化和家庭生活過程中遇到的群體或個(gè)體問題而開展的服務(wù)工作。

下列不屬于婦女社會(huì)工作者最終目標(biāo)的是（）

A.重新建構(gòu)權(quán)力關(guān)系

B.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接

C.倡導(dǎo)和建立全社會(huì)性別公正和公平的意識(shí)和制度

D.解決婦女的實(shí)際困難和需要

17.某中學(xué)的社會(huì)工作者小趙在督導(dǎo)的指導(dǎo)下開展學(xué)生小組輔導(dǎo)活動(dòng)。小

趙下列做法中，體現(xiàn)“學(xué)生為主，社會(huì)工作者推動(dòng)''思路的是（）。

A.讓學(xué)生討論并建立輔導(dǎo)的目標(biāo)

B.更多地向?qū)W生講解做人的道理

C.社會(huì)工作者在小組輔導(dǎo)討論過程中成為討論的中心

D.采取評(píng)比、排名等方式激勵(lì)學(xué)生參與活動(dòng)

18.兒童的心理成長，很大程度上取決于其所處的環(huán)境，包括社會(huì)環(huán)境和

撫養(yǎng)環(huán)境。因此，對(duì)這些環(huán)境中的要素進(jìn)行調(diào)整，在一定程度上將影響

兒童的心理成長。這說明兒童的心理具有0。

A.發(fā)展性B.探索性C.可塑性D.模仿性

19.下列屬于鄰里互助的特點(diǎn)的是（）0

A.具有高度組織性B.具有功利性C.具有被動(dòng)性D.具有自發(fā)性E.是一

種非自然形成的關(guān)系行為

20.下列選項(xiàng)中，不屬于企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容的是（）

A.了解職工的崗位適應(yīng)情況B.處理企業(yè)中不和諧的勞動(dòng)關(guān)系C.為職

工辦理保險(xiǎn)D.為職工爭取職業(yè)福利

三、單選題（10題）

21.

第4題如果不只是一個(gè)學(xué)生遭遇相同的困擾問題，他們的家長也往往具

有類似的特質(zhì)與共同的需要，學(xué)校社會(huì)工作者往往會(huì)采取（）提供服

務(wù)。

A.個(gè)案工價(jià)方法

B.小機(jī)1作方法

c.Ht*.1一方私

D.我會(huì)工件行收

E禮金Ifl哂呢

22.（）在我國正式成為重要的協(xié)助殘疾人康復(fù)的方法。

A.個(gè)案工作B.社會(huì)康復(fù)C.小組工作D.社區(qū)康復(fù)

23.

第6題我國婦女社會(huì)工作主要運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作和構(gòu)建婦女社區(qū)

（）等方法。

A.*務(wù)體東

B.■務(wù)處依

C.料公支外N絡(luò)

0.點(diǎn)「機(jī)制

E.NGOmW

24.

第49題醫(yī)院社會(huì)工作者到社區(qū)開展活動(dòng)，或者到學(xué)校去開展教育性的

活動(dòng)，幫助學(xué)校和學(xué)生理解一些患病的學(xué)生的情況，改善學(xué)校的管理；

或者組織一些病兒參加夏令營活動(dòng)，協(xié)助他們適應(yīng)同輩關(guān)系。這種活動(dòng)

一般被稱作（）。

A.一也干81

B.心卻葉會(huì)評(píng)必和Ift

C.

D.陰總計(jì)劃

E.Ifl隊(duì)合作

25.依據(jù)服務(wù)關(guān)注的焦點(diǎn)和目標(biāo)，可以把我國的家庭服務(wù)分為兩種不同類

型，下列說法不正確的是（）

A.主要包括：改善親子關(guān)系的服務(wù)和改善夫妻關(guān)系的服務(wù)

B.改善親子關(guān)系的服務(wù)是以父母親和子女關(guān)系的改善為服務(wù)焦點(diǎn)

C.婚姻輔導(dǎo)、家庭暴力的干預(yù)等都是常見的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)活動(dòng)

D.改善親子關(guān)系服務(wù)的重點(diǎn)是關(guān)注家庭生活中的橫向關(guān)系

26.小紅向社會(huì)工作者求助，在制訂目標(biāo)和目的的過程中，社會(huì)工作者認(rèn)

真詢問了小紅的愿望，并與小紅分享對(duì)目的與目標(biāo)的期望，遇到雙方意

見不一致的地方，認(rèn)真進(jìn)行討論與協(xié)商，直到取得完全一致的意見。社

會(huì)工作者的做法體現(xiàn)了制訂服務(wù)計(jì)劃（）的原則。

A.要有服務(wù)對(duì)象的參與B.要尊重服務(wù)對(duì)象的意愿C.計(jì)劃要與工作的

目的、宗旨相符合D.詳細(xì)和具體

27.兒童社會(huì)工作中，對(duì)那些家庭兒童關(guān)系體系在結(jié)構(gòu)上雖然完整，但已

經(jīng)出現(xiàn)壓力，如果不介入外部力量，則可能導(dǎo)致結(jié)構(gòu)性問題，并對(duì)兒童

的發(fā)展產(chǎn)生損害，如離婚、分居時(shí)的家庭沖突，親子關(guān)系過度緊張或者

過度親密等情況，通過家庭工作或者以個(gè)案及小組方法給予支持的服務(wù)

是（）。

A.保護(hù)性服務(wù)B.補(bǔ)充性服務(wù)C.支持性服務(wù)D.替代性服務(wù)

28.抗逆力理論側(cè)重于對(duì)案主（）的挖掘。

A.個(gè)性因素B.共性因素C.保護(hù)性因素D.社會(huì)性因素

29.阿麗今年35歲，因性格不合，與丈夫離婚。目前，她一個(gè)人帶著8

歲的兒子在城市打工，把10歲的女兒留給了丈夫。根據(jù)上述案例介紹，

社會(huì)工作者繪制的家庭結(jié)構(gòu)圖中正確的是（）。

30.朱大爺一直身體很好，但近期突然因肺癌晚期住院，醫(yī)院下達(dá)了病危

通知書，家人痛苦煩躁。社會(huì)工作者來到其家中，幫助家人做好心理上

及相關(guān)物品的準(zhǔn)備，輔導(dǎo)家人進(jìn)行最后的照顧，并為家人講解可能出現(xiàn)

韻狀況等。朱大爺過世后，家人按事先安排處理相關(guān)事宜。在這個(gè)案例

中，社會(huì)工作者提供的是（）服務(wù)。

A.危機(jī)干預(yù)B.家庭治療C.危機(jī)介入D.臨終關(guān)懷

四、單選題（10題）

31.下列選項(xiàng)中，關(guān)于企業(yè)社會(huì)工作的特點(diǎn)表述不正確的是（）

A.滿足職工需求是企業(yè)社會(huì)工作的核心內(nèi)容

B.協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實(shí)涉及職工權(quán)益的法律、法規(guī)，維護(hù)職工福利權(quán)益是

企業(yè)社會(huì)工作的主要內(nèi)容

C.因地制宜開展和設(shè)計(jì)有特色的服務(wù)項(xiàng)目是企業(yè)社會(huì)工作的主要任務(wù)

D.兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一是企業(yè)社會(huì)工作主要策略

32.

第21題社會(huì)工作者就是要發(fā)現(xiàn)和尋求、探索和利用優(yōu)勢(shì)與資源，協(xié)助

工作對(duì)象達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，勇敢地面對(duì)生命中的挫折

和不幸。這是社會(huì)工作所持有的（）o

A.與》故用

B次的欖兒

C.也齪收他

D"“物向

E

33.對(duì)于學(xué)校社區(qū)工作，哪項(xiàng)是正確的?（）。

A.不能普及、不能全面化

B.學(xué)校社會(huì)工作者是學(xué)校體系與附近社區(qū)的聯(lián)絡(luò)者，要經(jīng)常參與社區(qū)活

動(dòng)、了解社區(qū)人士，尤其是學(xué)生家長對(duì)學(xué)校措施的批評(píng)與意見

C.不能與個(gè)案和小組工作相配合

D.通過集體的參與，富有實(shí)踐性、趣味性和創(chuàng)造性的活動(dòng)，可以激發(fā)參

與者的各種熱情，獲得多方面的收益

E.需要社會(huì)工作者單獨(dú)地開展工作

34.

第40題學(xué)校（）針對(duì)的往往是學(xué)校里問題比較嚴(yán)重、情況比較特殊、

不便于通過小組或社區(qū)方法予以處理的對(duì)象。

A個(gè)案I行

B.小航工作

C.?-|<4

D.H會(huì)I竹打政

E.ATffff【作

35.服務(wù)對(duì)象說“我老了，不中用了，被部隊(duì)當(dāng)作包袱甩了出來”，社會(huì)工

作者可以將這種話語重構(gòu)為“革命和建設(shè)時(shí)期你們作出了卓越貢獻(xiàn)，為

了減輕部隊(duì)負(fù)擔(dān)、增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，你們積極響應(yīng)黨和國家號(hào)召，毅然

到了地方，你們無愧于革命老兵的稱號(hào)，永遠(yuǎn)是黨和國家的寶貴財(cái)富

社會(huì)工作者在進(jìn)行軍休社會(huì)工作時(shí)運(yùn)用了（）技巧。

A.合作的語言B.所有權(quán)的語言C.可能性的語言D.解決方法的語言

36.

第37題廣義的兒童社會(huì)工作是一種事先補(bǔ)救性工作，它是以（）為

對(duì)象。

A.所中兒京

B.處核用*的4*

C.情幗或打?yàn)槠愕膬和?/p>

0.?<欣的兒第

E.洪浪的兒*

37.6歲的豆豆由于肺炎住進(jìn)醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，不允許父母探望。據(jù)醫(yī)

護(hù)人員反映，豆豆以為父母不要他了，整日哭鬧。于是，豆豆的父母向

社會(huì)工作者求助。下列做法中，對(duì)豆豆來說最合適的是（）。

A.購買禮物送給他B.轉(zhuǎn)達(dá)父母對(duì)他的問候C.請(qǐng)父母寫信給他D.請(qǐng)父

母去探望豆豆

38.學(xué)校社會(huì)工作者雷巖鵬最近聽到他所服務(wù)的學(xué)校班主任老師多次反

映，說她的班里有個(gè)叫王大智的學(xué)生近來舉動(dòng)很反常，要么一個(gè)人悶悶

不樂，要么就很容易對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣，她希望雷巖鵬能給王大智輔導(dǎo)。雷

巖鵬在給王大智做輔導(dǎo)時(shí)，首先應(yīng)（）o

A.進(jìn)行需要評(píng)估B.建立專業(yè)關(guān)系C.進(jìn)行問題評(píng)估D.擬訂服務(wù)計(jì)劃

39.當(dāng)服務(wù)對(duì)象遇有突發(fā)性事件，例如失業(yè)、疾病和天災(zāi)人禍等時(shí)，社會(huì)

工作者應(yīng)采?。ǎ┑慕槿胄袆?dòng)。

A.危機(jī)干預(yù)B.資源整合C.經(jīng)濟(jì)援助D.安置服務(wù)

40.12歲的王非因和朋友玩得太高興而整夜未歸。他在被父親打了一頓

后，從寄宿學(xué)校逃到省城，在車站一帶露宿了一個(gè)多月。社會(huì)工作者發(fā)

現(xiàn)王非后，將他送回家。在救助社會(huì)工作中，王非屬于（）類型的

服務(wù)對(duì)象。

A.受虐兒童B.問題兒童C.特困兒童D.流浪兒童

五、單選題（2題）

41.社會(huì)工作者小李在社區(qū)活動(dòng)中結(jié)識(shí)了學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生小強(qiáng)，經(jīng)過

面對(duì)面的溝通之后，小強(qiáng)主動(dòng)來到社會(huì)工作站向小李求助。這個(gè)過程稱

為社會(huì)工作的（）。

A.接案B.接觸C.篩選D.走訪

42.關(guān)于急診室開展社會(huì)工作服務(wù)的必要性，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A.病患及其家屬的心理危機(jī)干預(yù)的需要B.醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的需要C.疾病適

應(yīng)的需要D.急診管理的需要

六、單選題Q題）

43.

A.要?jiǎng)?wù)刈象吐江R好X系

BH對(duì)量務(wù)野般的時(shí)數(shù)，市不忠、分步It地制“I件計(jì)總

C.要獸傳處總為案上保*的此則，悔護(hù)社會(huì)安小的大蔡

D.新眼卜餅F對(duì)象的帶能發(fā)擇和門上新決同修

E.及時(shí)班行設(shè)8L收6.M助徼務(wù)褥*將此舞法瓣正過家

44.在老年個(gè)案社會(huì)工作中，在（）階段，要特別注意老人身體、心

理、社會(huì)方面的功能狀況。

A.接案B.結(jié)案C.預(yù)估D.介入

參考答案

1.A

2.D

在案例中，張某因?yàn)樽陨淼膫麣埉a(chǎn)生了自卑情緒，進(jìn)而導(dǎo)致了平時(shí)情

緒激動(dòng)，在這一案例中，社會(huì)工作者需要做的是幫助張某去除自己心

中的自卑情緒，他們需要通過采取調(diào)查立案、咨詢、會(huì)談和訪談等方

式，在當(dāng)事人的配合下解決當(dāng)事人面臨的自身問題，需要一對(duì)一的幫

助，所以，個(gè)案輔導(dǎo)更適合社會(huì)工作者對(duì)張某的介入方法。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的是針對(duì)某一群體，開展的社會(huì)工作的方法。

考生需要對(duì)掌握這些方法針對(duì)的對(duì)象、提供的服務(wù)內(nèi)容等等。

3.D主動(dòng)介紹自己在初次面談時(shí)是一個(gè)非常重要的技巧。要讓服務(wù)對(duì)象

愿意講述自己的問題，社會(huì)工作者需要先向他們介紹自己，包括自己的

姓名、在機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)什么工作、個(gè)人的專長、提供協(xié)助的目的、將怎樣提

供服務(wù)。

4.C學(xué)校社會(huì)工作的主要功能是協(xié)助學(xué)生與“家庭一學(xué)校一社區(qū)”之間建

立良好的關(guān)系。解決學(xué)生在社會(huì)和情緒方面的困擾或問題，調(diào)適其偏差

行為，幫助學(xué)生更好地成長，最終達(dá)到促進(jìn)全社會(huì)和諧發(fā)展的目的。

5.C一些地方鼓勵(lì)企業(yè)和供銷合作社完善農(nóng)村社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和物流布局,

引導(dǎo)經(jīng)營性服務(wù)組織在農(nóng)村社區(qū)開展連鎖經(jīng)營，采取購買服務(wù)等方式，

支持社會(huì)力量在農(nóng)村興辦養(yǎng)老助殘、扶貧濟(jì)困等各類社會(huì)事業(yè)。

6.B

我國專業(yè)的殘疾人社會(huì)工作具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：①崇尚專業(yè)的社會(huì)倫

理精神；②提倡助人為樂的奉獻(xiàn)精神；③充分利用社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)；④

有效利用調(diào)解方式；⑤充分利用保護(hù)性政策。

7.A所謂治療性溝通（或具有治療效果的溝通）是指這樣一種人際溝通：

通過人與人的交往，達(dá)到一個(gè)人對(duì)其他人進(jìn)行幫助的目的。

8.C本答案在教材第三章第一節(jié)第一部分中：按照社會(huì)學(xué)的觀點(diǎn)，青少

年開始于性成熟之時(shí)，何時(shí)結(jié)束由社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)所決定。

9.D

醫(yī)院社會(huì)工作是指社會(huì)工作在綜合醫(yī)院、兒童醫(yī)院、慢性病醫(yī)院以及

某些?？漆t(yī)院中的實(shí)施，又稱為醫(yī)院社會(huì)實(shí)務(wù)或者臨床社會(huì)工作，其

主要目的是解決與病人及其家屬有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和情緒方面的困

難。因而，醫(yī)院社會(huì)工作的內(nèi)容從需要的主體出發(fā)，可分為從醫(yī)院角

度、患者角度以及醫(yī)患關(guān)系的角度看醫(yī)院社會(huì)工作的內(nèi)容。

10.D婦女參政是實(shí)現(xiàn)人的基本權(quán)利以及政治決策民主化的產(chǎn)物,也是一

個(gè)國家婦女地位的標(biāo)志。1995年世界婦女大會(huì)通過的《行動(dòng)綱領(lǐng)》所涉

及的12個(gè)重大關(guān)切領(lǐng)域中，婦女參政是其中一個(gè)重要的關(guān)注和推動(dòng)領(lǐng)

域。D項(xiàng)，婦女參政包括權(quán)力參與、民主參與兩個(gè)方面。

\n

H.D矯正社會(huì)工作的一個(gè)重要目標(biāo)是通過矯正計(jì)劃措施的實(shí)施,促進(jìn)矯

正對(duì)象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會(huì)功能，成為正常成員。社會(huì)工作者

要在專業(yè)價(jià)值觀的指引下；運(yùn)用社會(huì)工作的理論、知識(shí)、方法和技術(shù),

為罪犯（或具有犯罪危險(xiǎn)性的人員）及其家人，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯

正或刑釋期間，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)

培訓(xùn)、生活照顧以及社會(huì)環(huán)境改善等方面的服務(wù)，使罪犯消除犯罪心理

結(jié)構(gòu)，修正行為模式，適應(yīng)社會(huì)生活。

12.A小強(qiáng)為潛在服務(wù)對(duì)象，社會(huì)工作者小李與小強(qiáng)溝通后，小強(qiáng)向社會(huì)

工作者求助，接受社會(huì)工作者服務(wù)，這個(gè)過程即為接案。

13.E

14.C出院計(jì)劃的目的是協(xié)助病人回家或轉(zhuǎn)到社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)，具體來說就

是評(píng)估、給病人及其家屬做情緒和教育性的輔導(dǎo)、協(xié)調(diào)各項(xiàng)服務(wù)等。

15.B在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會(huì)工作中的動(dòng)機(jī)激發(fā)小組里,社會(huì)工作者要

體諒服務(wù)對(duì)象嘗試新事物時(shí)的猶豫不決，但也要鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象，其角色

類似調(diào)動(dòng)積極性的教練。

16.D婦女社會(huì)工作的最終目標(biāo)：（1）重新建構(gòu)權(quán)力關(guān)系；（2）建立婦女

網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接；（3）倡導(dǎo)和建立全社會(huì)性別公正和公平的意識(shí)

和制度。D項(xiàng)屬于直接目標(biāo)。

17.A

18.C基于生理的發(fā)育，兒童的智力和心理也不斷地發(fā)展，但與成年期相

比，兒童在心理上還存在強(qiáng)烈的初期特征，表現(xiàn)為：①發(fā)展性，兒童的

心理與其生理一樣處于發(fā)展期，人格基本成形，認(rèn)識(shí)和社會(huì)化還處于雛

形；②依戀性，兒童對(duì)其撫養(yǎng)者的依戀，不僅基于情感上的需要，同時(shí)

也是生存需要的自然反應(yīng)；③可塑性，兒童的心理成長，很大程度上取

決于其所處的環(huán)境，包括社會(huì)環(huán)境和撫養(yǎng)環(huán)境，因此對(duì)這些環(huán)境中的要

素進(jìn)行調(diào)整，將在一定程度上影響兒童的心理成長。

19.D鄰里互助原本是一種自然形成的關(guān)系行為，它具有自發(fā)性、主動(dòng)性

和非功利性的特點(diǎn)。選項(xiàng)D為正確答案。

20.C企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容包括：（一）職工福利服務(wù)；（二）職工職業(yè)

生涯規(guī)劃；（三）職工情緒管理；（四）職工素質(zhì)提升；（五）職業(yè)安全與

健康；（六）職工休閑生活與服務(wù)；（七）職工工作與家庭生活平衡的服

務(wù)；（八）企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)；（九）企業(yè)文化和職工文化建設(shè)；（十）特

殊群體關(guān)懷；（十一）企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任。C項(xiàng)屬于人資的事情。

21.B

22.D目前，我國高度重視將社區(qū)工作方法應(yīng)用于殘疾人社會(huì)工作中，社

區(qū)康復(fù)在我國正式成為重要的協(xié)助殘疾人康復(fù)的方法。

23.C

24.C

25.D改善親子關(guān)系服務(wù)的重點(diǎn)是關(guān)注家庭生活中的縱向關(guān)系，而改善夫

妻關(guān)系服務(wù)的重點(diǎn)則是關(guān)注家庭生活中的橫向關(guān)系。

26.B接案時(shí)，社會(huì)工作者需要與服務(wù)對(duì)象共同決定問題的優(yōu)先次序，此

時(shí)社會(huì)工作者需要尊重服務(wù)對(duì)象的意向，使其愿意努力做出改變。

27.CC支持性服務(wù)是指通過提高兒童所處環(huán)境(通常是指其家庭)的功

能，強(qiáng)化照料者的能力，以促進(jìn)兒童發(fā)展。此種服務(wù)對(duì)那些家庭兒童關(guān)

系體系在結(jié)構(gòu)上雖然完整，但已經(jīng)出現(xiàn)壓力，如果不介入外部力量，則

可能導(dǎo)致結(jié)構(gòu)性問題，并對(duì)兒童發(fā)展產(chǎn)生損害，如離婚、分居時(shí)的家庭

沖突，親子關(guān)系過度緊張或者過度親密等情況，通過家庭工作或者以個(gè)

案及小組方法予以支持。支持性服務(wù)的重點(diǎn)是充分運(yùn)用環(huán)境自身的力量,

通過環(huán)境培育的方法來促進(jìn)兒童發(fā)展。

28.C抗逆力理論側(cè)重于對(duì)案主的“保護(hù)性因素”的挖掘。

29.A在家庭結(jié)構(gòu)圖中：“口”表示男性，“。”表示女性，“——”表示婚

姻關(guān)系“——”表示離婚關(guān)系，

\r\n"——”表示分居關(guān)系，”……”表示同居關(guān)系。家庭結(jié)構(gòu)圖的繪制遵

循三項(xiàng)基本的原則：(1)長輩在上，晚輩在下;(2)同輩關(guān)系中，年長的在左，

年幼的在右;(3)夫妻關(guān)系中，男的在左，女的在右。

\r\n

30.D就社會(huì)工作者而言，對(duì)于絕癥患者應(yīng)提供臨終關(guān)懷，這是尊重生命、

重視生活品質(zhì)的體現(xiàn)，包括：①減輕患者的痛苦；②協(xié)助患者及其家屬

面對(duì)并接納死亡；③提供居家和住院服務(wù)以及喪親后的哀傷輔導(dǎo)等。

31.A職業(yè)福利服務(wù)是企業(yè)社會(huì)工作的核心內(nèi)容。企業(yè)均要為職工提供現(xiàn)

金或?qū)嵨锏母＠?xiàng)目和福利服務(wù)，差別只是是否有專業(yè)社會(huì)工作者的介

入，是否回應(yīng)了社會(huì)發(fā)展帶來的社會(huì)問題、滿足了職工的需求。

32.B

33.BACE的正確表述應(yīng)是相反的。D