2023-2024學(xué)年山東省德州市寧津縣重點(diǎn)中學(xué)七年級（上）第一次月考生物試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年山東省德州市寧津縣重點(diǎn)中學(xué)七年級（上）第一次月考生物試卷一、選擇題（本大題共25小題，共50分)1.下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（）A.珊瑚 B.饅頭上長出的“黑毛”

C.能慢慢長大的鐘乳石 D.電腦病毒2.下列現(xiàn)象中，不能夠反映生物基本特征的是（）A.觸碰含羞草葉片后會合攏 B.秋天部分植物會出現(xiàn)落葉

C.機(jī)器人能夠完成復(fù)雜的工作 D.流感病毒能快速復(fù)制繁殖后代3.觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，移動目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不動，說明污點(diǎn)在（）上。A.目鏡 B.載玻片 C.物鏡 D.反光鏡4.科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)中，我們應(yīng)注意的問題是（）A.所有的變量都不相同 B.所有的變量都相同

C.除實(shí)驗(yàn)變量以外，其他變量都相同 D.除實(shí)驗(yàn)變量以外，其他變量都不相同5.下列制作臨時裝片的幾個步驟中，它們的先后順序應(yīng)是（）

A.①②③④ B.②③④① C.①②④③ D.②①③④6.使用顯微鏡對光時，下列哪些結(jié)構(gòu)應(yīng)在同一條直線上（）A.目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡 B.目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡

C.目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔 D.目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡7.如圖是顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片過程中的兩個視野，從視野甲到視野乙的操作順序正確的是（）

A.移動裝片，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，調(diào)節(jié)光圈，轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，移動裝片，調(diào)節(jié)光圈，轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.移動裝片，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)光圈，轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)光圈，移動裝片，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋8.如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時期的圖象，正確的順序是（）

A.a→c→d→b B.a→b→c→d C.c→d→a→b D.a→d→b→c9.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片，在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是（）A.清水，生理鹽水 B.清水，碘液 C.生理鹽水，碘液 D.碘液，碘液10.如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（）

A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂 B.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

C.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍 D.③過程形成的細(xì)胞不能繼續(xù)分裂11.某同學(xué)用顯微鏡觀察時，若光線很暗，則選用的光圈和反光鏡依次是（）A.較小的光圈，凹面鏡 B.較大的光圈，凹面鏡

C.較大的光圈，平面鏡 D.較小的光圈，平面鏡12.在顯微鏡下看字母“d”時，視野中的像應(yīng)該是（）A.d B.b C.q D.p13.如圖為在光學(xué)顯微鏡視野中看到的一個細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)流動方向?yàn)轫槙r針。則在觀察的材料中，細(xì)胞核的實(shí)際位置及細(xì)胞質(zhì)流動方向分別是（）A.位于左側(cè)；順時針

B.位于右側(cè)；順時針

C.位于左側(cè)；逆時針

D.位于右側(cè)；逆時針14.如圖為光學(xué)顯微鏡的4個鏡頭，若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大，宜選用的鏡頭組合是（）

A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙15.一說到杜鵲，你首先想到的是杜鵑鳥還是杜鵑花？生物界動植物界同名現(xiàn)象并不少見，它們雖同名但結(jié)構(gòu)卻差異很大。杜鵲花沒有而杜鵲鳥具有的結(jié)構(gòu)層次是（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)16.實(shí)驗(yàn)顯微鏡對光的正確順序是（）

①選擇適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔

②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

③左只眼注視目鏡，右眼睜開

④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野

⑤轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升．A.⑤①②③④ B.⑤②①③④ C.⑤③④②① D.⑤③②①④17.使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，下列操作正確的是（）A.對光時，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視目鏡

C.要將右下方的物像移到視野中央，應(yīng)向左上方移動玻片

D.視野較暗時，應(yīng)調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡18.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（）A.自來水、生理鹽水、碘液 B.碘液、生理鹽水、涼開水

C.涼開水、生理鹽水、碘液 D.生理鹽水、自來水、碘液19.如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.①中載玻片中的“上”字，顯微鏡下看到的是“下”

B.②鏡筒下降時，眼睛注視物鏡以防壓碎玻片和損傷鏡頭

C.③如果外界的光線較弱，可選用大光圈和平面鏡

D.顯微鏡的規(guī)范的操作順序是①→③→②→④20.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，不正確的是（）A.在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是“bpdq”，則載玻片上的實(shí)物“bpdq”

B.下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡

C.在觀察裝片時，先用低倍鏡觀察到清晰的物像后，然后改用高倍鏡

D.當(dāng)發(fā)現(xiàn)目鏡上有雜質(zhì)時，用紗布紙擦拭21.圖示“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，其表述正確的是（）

A.制作該臨時裝片的正確順序是d→c→b→a

B.該顯微鏡的最小放大倍數(shù)是160倍

C.當(dāng)物像甲轉(zhuǎn)為物像乙時，若視野模糊應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的結(jié)構(gòu)①

D.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，載玻片上所滴液體與c所滴液體相同22.橘子的皮、橘子瓣上的白色“絲絡(luò)”、酸甜的果肉分別屬于（）A.上皮組織、營養(yǎng)組織、結(jié)締組織 B.上皮組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織

C.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織 D.保護(hù)組織、分生組織、結(jié)締組織23.皮膚在人體表面起到保護(hù)作用，當(dāng)皮膚被劃破時會感到疼痛，有時隨后會流血，依次說明皮膚中包含的組織是（）A.上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織 B.結(jié)締組織、神經(jīng)組織、上皮組織

C.保護(hù)組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織 D.結(jié)締組織、神經(jīng)組織、保護(hù)組織24.下表為某同學(xué)探究“光照對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．以下修改意見正確的是（）

位置

鼠婦數(shù)量

光照

溫度

濕度

紙盒左半側(cè)

10只

明亮

5℃

適宜

紙盒右半側(cè)

10只

黑暗

25℃

適宜A.左右兩側(cè)的溫度都應(yīng)設(shè)置為25℃ B.左右兩側(cè)都應(yīng)設(shè)置為黑暗環(huán)境

C.左右兩側(cè)的濕度可以不同 D.左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同25.生物體的下列結(jié)構(gòu)中，屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（）A.番茄皮和皮膚 B.根和血液 C.莖和胃 D.種子和神經(jīng)元二、非選擇題（共50分）26.如圖，A～E表示的是人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是______。

（2）A細(xì)胞通過______形成B，此過程中，細(xì)胞內(nèi)的______先經(jīng)過復(fù)制，然后平均分配到兩個新細(xì)胞中。

（3）B通過______形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（4）在如圖結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物沒有的是______。細(xì)胞分化的結(jié)果是______。細(xì)胞分裂的結(jié)果______。27.如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）植物葉肉細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別，比動物多了______（填名稱），在細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是______和______。

（2）洗菠菜，水變綠是因?yàn)開_____遭受到了破壞。切西瓜時流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[______]______。

（3）對動物細(xì)胞進(jìn)行染色后著色最深的結(jié)構(gòu)是______。制作洋蔥表皮裝片滴加的是______，制作人體口腔細(xì)胞裝片滴加的是______，目的是______。

（4）蓋蓋撥片的方法______，生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲存在[______]______內(nèi)。

28.根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造圖填空。

（1）能放大物像的結(jié)構(gòu)是______和______。（填序號）

（2）低倍變成高倍要讓物像更清晰的是我們只能調(diào)節(jié)______。（填序號）

（3）對光時我們眼睛要注視______。下降鏡筒時，我們眼睛要注視______。（填序號）

29.如圖是巴斯德著名的“曲頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不進(jìn)行處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是______瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的______進(jìn)入瓶內(nèi)。

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是______

A．瓶子

B．細(xì)菌

C．肉湯

（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制該變量的方法則是______．

（4）巴斯德的“曲頸瓶”實(shí)驗(yàn)是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論？______．30.圖1為某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，顯微鏡下看到的幾個視野，圖2是用于觀察的顯微鏡，圖3為不同放大倍數(shù)的物鏡和目鏡。請據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號，橫線上填具體名稱）

?

（1）圖1觀察到的圖像中，要使視野①變?yōu)橐曇阿?，?yīng)調(diào)節(jié)圖2中[______]______所示結(jié)構(gòu)：要使視野③變?yōu)橐曇阿?，?yīng)將裝片向______方移動；圖1觀察到的圖像如視野⑤所示，此時應(yīng)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡正對通光孔或者調(diào)節(jié)______。要使視野中所看到的洋蔥表皮細(xì)胞數(shù)量最多，應(yīng)選擇圖3中的物鏡和目鏡分別是[______]和[______]（填入序號）。

（2）圖1中①～④是某同學(xué)在觀察過程中看到的圖象，請根據(jù)圖象出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序：[______]-[______]-[______]-[______]。

（3）圖4中可能是人體口腔上皮細(xì)胞的是______（甲/乙）圖，動植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是[______]______。

（4）切洋蔥時，有刺激性的液體流出，這些液體主要來自圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[______]______。制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片染色時，需要在______片的一側(cè)滴加碘液，顯微鏡下觀察，細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是[______]______。31.以下是探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報告。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響。

（1）提出問題：______？

作出假設(shè)：光對鼠婦的生活有影響。

（2）設(shè)計(jì)方案：材料用具：10只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊。

實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了______和______兩種環(huán)境。

（3）方法步驟：

①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量______的鼠婦，靜置2分鐘。

②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。

實(shí)施計(jì)劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄。

（4）實(shí)驗(yàn)記錄，不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目。環(huán)境2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘10分鐘明亮322223221黑暗788887889結(jié)論：______對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在______的環(huán)境中生活。

（5）這個實(shí)驗(yàn)的變量是______只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行不行？其原因是______。

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：ACD、此三項(xiàng)不具有生物的特征，不屬于生物。

B、饅頭上長出的“黑毛”是霉菌，霉菌具有生物的特征，屬于生物。

故選：B。

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。2.【答案】C

【解析】解：A、觸碰含羞草葉片后會合攏，表現(xiàn)的是生物的應(yīng)激性；

B、植物落葉說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；

C、機(jī)器人不屬于生物，不具有生物的特征；

D、流感病毒快速復(fù)制繁殖后代說明生物能繁殖。

故選：C。

生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

解此題的關(guān)鍵是理解生物具有生命現(xiàn)象，非生物不具有生命現(xiàn)象。3.【答案】C

【解析】解：“觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)”，移動目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不動，說明污點(diǎn)不在目鏡和玻片標(biāo)本，因此污點(diǎn)在物鏡。

故選：C。

（1）觀察臨時裝片時，視野里出現(xiàn)了污點(diǎn)，污點(diǎn)可能在出現(xiàn)在物鏡、目鏡和玻片標(biāo)本（裝片）上，不可能出現(xiàn)在反光鏡上。因?yàn)槿绻垂忡R被污染，只會影響視野的明亮程度，不會出現(xiàn)污點(diǎn)。

（2）判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡污點(diǎn)動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，污點(diǎn)移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。

解答此類題的關(guān)鍵視野中污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。4.【答案】C

【解析】解：對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個不同的條件，就是惟一變量。設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般的對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對照組。除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他環(huán)境條件都應(yīng)該相同，所用實(shí)驗(yàn)材料及其數(shù)量也應(yīng)該相同。

故選：C。

在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，往往只選擇一個變量。為研究變量對研究對象的影響，需要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)，對照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則：一個探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能，要探究的實(shí)驗(yàn)因素應(yīng)是變量。

在探究實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。5.【答案】C

【解析】解：制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，簡記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染。圖中，①滴生理鹽水，②刮，③染和吸，④蓋上蓋玻片，所以圖中，制作臨時裝片正確的操作順序是：①②④③。

故選：C。

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟擦用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，以防其上面的雜質(zhì)影響觀察效果。滴在載玻片的中央滴一滴生理鹽水。目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)。刮用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。漱口的目的是清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)?。涂把牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中，輕涂幾下。涂抹開的目的是分散細(xì)胞，防止重疊。蓋用鑷子輕輕夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上。染在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴稀碘液（避免滴在蓋玻片上面），從蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引，使稀碘液浸潤標(biāo)本的全部。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握臨時裝片的制作過程。6.【答案】C

【解析】解：使用顯微鏡對光時，反光鏡反射的光線先通過通光孔，再通過物鏡、鏡筒、目鏡，這樣觀察者就能看到比較明亮的視野。因此，使用顯微鏡對光時，應(yīng)使目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔在一條直線上。

故選：C。

從反光鏡反射的光線到進(jìn)入人眼的路徑進(jìn)行分析解答。

反光鏡可使光的傳播路徑發(fā)生轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)換器用來固定和轉(zhuǎn)換物鏡。7.【答案】C

【解析】解：由于在視野中看到的物像是實(shí)物的倒像，當(dāng)物像不在視野的中央，而是位于視野的左邊時，應(yīng)向左邊移動裝片，圖象才能向右邊移動，從而移到視野的中央來。又由于圖乙的物像比圖甲的物像大，所以應(yīng)換用放大倍數(shù)大的目鏡或是物鏡，換物鏡時由于物鏡在轉(zhuǎn)換器上。當(dāng)由放大倍數(shù)小的物鏡或目鏡換成放大倍數(shù)大的物鏡或是目鏡時，圖象會變得不清晰，這時應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，調(diào)出清晰的圖象，圖象會變暗，應(yīng)該調(diào)節(jié)光圈。

故選：C。

從圖甲和圖乙可以看出，圖甲細(xì)胞的位置是在視野的左邊，且圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大。

顯微鏡的使用是考查的重點(diǎn)，多以選擇題或是識圖題的形式出現(xiàn)，難度一般。8.【答案】A

【解析】解：（1）細(xì)胞分裂的具體過程是：細(xì)胞核首先由一個分裂成兩個，然后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核，最后動物細(xì)胞是在原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細(xì)胞。因此其正確順序是：a→c→d→b。

故選：A。

細(xì)胞分裂的過程使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中，分析解答。

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細(xì)胞的分裂過程及各結(jié)構(gòu)的變化。9.【答案】B

【解析】解：臨時裝片的制作方法步驟，可以簡化為“擦”“滴”“撕”“放”“展”“蓋”“染”；在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片時，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水；對細(xì)胞進(jìn)行染色；染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使稀碘液浸潤標(biāo)本的全部。

故選：B。

制作植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的臨時裝片，在載玻片上滴加的液體是不同的，目的是為了保持細(xì)胞原形。

解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識對方法步驟、操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)做出合理的解釋。10.【答案】C

【解析】解：A．①過程細(xì)胞體積增大，表示細(xì)胞生長；②過程細(xì)胞數(shù)目增多，表示細(xì)胞分裂，A正確。

B．生物在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細(xì)胞分化，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，這樣的細(xì)胞群叫組織?？梢姡奂?xì)胞分化過程的結(jié)果是形成了不同的組織，B正確。

C．②是細(xì)胞分裂的過程，細(xì)胞分裂過程中染色體先進(jìn)行自我復(fù)制，然后分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，C錯誤。

D．③過程表示細(xì)胞分化，高度分化的細(xì)胞不能繼續(xù)分裂，D正確。

故選：C。

（1）細(xì)胞分裂時，細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核。最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。

（2）細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織。

（3）①表示細(xì)胞生長，②表示細(xì)胞分裂，③表示細(xì)胞分化。

掌握細(xì)胞的分裂和分化的相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵。11.【答案】B

【解析】解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮。

故選：B。

在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，上有大小光圈。當(dāng)外界光線較暗時使用大光圈，當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈；反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個面。當(dāng)外界光線較強(qiáng)時使用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時使用凹面鏡。

熟練掌握顯微鏡的使用方法。12.【答案】D

【解析】解：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180°再看就是左右上下顛倒的圖象了。所以將字母“d”旋轉(zhuǎn)180°后得到的字母是“p”。

故選：D。

本題考查的是在顯微鏡下觀察到的物像的特點(diǎn)，顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的倒像．

顯微鏡下物像的特點(diǎn)是考查的重點(diǎn)，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度較?。?3.【答案】B

【解析】解：顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像，因此在光學(xué)顯微鏡視野中看到的一個細(xì)胞，其細(xì)胞核位于細(xì)胞的左側(cè)，則細(xì)胞核的實(shí)際位置應(yīng)位于右側(cè)；顯微鏡下觀察的細(xì)胞質(zhì)的環(huán)流方向不變，所以光學(xué)顯微鏡視野中看到的一個細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)流動方向?yàn)轫槙r針，則該細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動方向就是順時針。

故選：B。

顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像即上下相反、左右相反。

解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡成倒立的像，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。14.【答案】D

【解析】【分析】

本題考查顯微鏡的使用方法。應(yīng)仔細(xì)閱讀題意，逐一擊破。如先判斷物鏡和目鏡，再根據(jù)題意選用組合。解題關(guān)鍵是熟知顯微鏡的使用方法。

【解答】

甲、乙一端無螺紋為目鏡，丙、丁有螺紋為物鏡。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。物鏡放大倍數(shù)越高，鏡頭越長，因此，可知：丙、丁兩物鏡，放大倍數(shù)大的是丙；目鏡放大倍數(shù)越高，鏡頭越短，因此，甲、乙兩目鏡，放大倍數(shù)大的是乙。所以選要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大，宜選用的鏡頭組合是乙和丙，故D符合題意。

故選D。15.【答案】D

【解析】答：杜鵑花是綠色開花植物，而杜鵑鳥屬于動物，通過比較二者的結(jié)構(gòu)層次區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)。

故選：D。

綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。杜鵑花是綠色開花植物而杜鵑鳥屬于動物，通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)。

本題主要考查了生物體的結(jié)構(gòu)層次，綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次與動物體的結(jié)構(gòu)層的不同。16.【答案】B

【解析】解：對光的方法是：轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍的物鏡對準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動遮光器，用較大光圈；左眼注視物鏡，有眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看見白亮的視野。所以實(shí)驗(yàn)顯微鏡對光的正確順序是⑤轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，①選擇適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔，③左只眼注視目鏡，右眼睜開，④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。

故選：B。

光學(xué)顯微鏡的使用步驟：

1、取鏡和安放

①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。

②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺上，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。

2、對光

①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離。

②把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野。

3、觀察

①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔。

②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內(nèi)看，同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更加清晰。最后整理實(shí)驗(yàn)臺。

掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。17.【答案】D

【解析】解：A、對光時，要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。A敘述錯誤；

B、下降鏡筒時，眼睛要注視物鏡，避免物鏡碰破玻片標(biāo)本。B敘述錯誤；

C、由于在顯微鏡下看到的是實(shí)物的倒像，物像移動的方向與玻片標(biāo)本移動的方向正好相反，當(dāng)物像不在視野的中央時，移動玻片應(yīng)與玻片的位置一致，即當(dāng)玻片位于視野的右邊時，只有向右移動玻片時，物像正好向左移動到視野的中央。所以如果物像位于視野的右下方，只有向右下方移動玻片物像才能向左上方移動到視野的中央。D敘述錯誤。

D、發(fā)現(xiàn)視野較暗時，要將視野變亮，一方面可通過轉(zhuǎn)動反光鏡，讓凹面偏向光源，使光線匯聚變亮，另一方面還可轉(zhuǎn)動遮光器讓大光圈（通過的光線多）對準(zhǔn)通光孔使視野變亮。D敘述正確。

故選：D。

顯微鏡的使用包括：取鏡與安放、對光、觀察和整理。

解答此題的關(guān)鍵是明確顯微鏡使用時注意事項(xiàng)。18.【答案】C

【解析】解：制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是：用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，放在實(shí)驗(yàn)臺上備用；滴一滴生理鹽水在載玻片中央，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀；用涼開水漱口，以去除口腔中的食物殘?jiān)挥孟镜难篮炘诳谇粋?cè)壁上輕輕刮幾下，取得口腔上皮細(xì)胞，再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹；蓋上蓋玻片，先用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴；然后輕輕蓋上，避免出現(xiàn)氣泡；染是指染色，把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤到標(biāo)本的全部。因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液。

故選：C。

本題考查的是制作口腔上皮臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，只要熟練掌握制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確步驟，就能熟練作答。制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確步驟簡記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染。

有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟的看圖填空題是生物考試中的重點(diǎn)題型，要注意熟悉實(shí)驗(yàn)步驟正確，操作規(guī)范，這就要求平時在實(shí)驗(yàn)課中要勤于動手，勤于動腦，在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣并注意實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)。19.【答案】B

【解析】解：A、顯微鏡成倒立的像?！暗沽ⅰ辈皇窍喾矗切D(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反，用顯微鏡觀察英文字母“上“時，看到的物像是“”，A錯誤；

B、當(dāng)轉(zhuǎn)動粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降的時候，應(yīng)注視物鏡，防止物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，B正確。

C、在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡，如果外界的光線較弱，可選用大光圈和凹面鏡，如果外界的光線較強(qiáng)，可選用小光圈和平面鏡。C錯誤。

D、顯微鏡的規(guī)范的操作順序是③對光，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野→①安放裝片，把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔→②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片→④同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更加清晰，D錯誤。

故選：B。

顯微鏡的正確使用順序是：取鏡和安放、對光、觀察、整理四個步驟。

理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡倒立放大的像，顯微鏡的操作步驟。20.【答案】D

【解析】解：A、顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此類題有個小訣竅，就是把這個字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了。載玻片上的實(shí)物“bpdq”旋轉(zhuǎn)180度后觀察，看到的物像是“bpdq”，A正確；

B、下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡，防止物像壓壞玻片標(biāo)本，B正確；

C、由于低倍鏡視野寬，亮度強(qiáng)，容易找到物像，因此在觀察裝片時，先用低倍鏡觀察到清晰的物像后，然后改用高倍鏡，C正確；

D、擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上影響觀察效果。所以，對顯微鏡的物鏡和目鏡的鏡頭進(jìn)行清潔時，應(yīng)用擦鏡紙擦拭。D錯誤。

故選：D。

此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目。

有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要。要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧，有些看上去很復(fù)雜的問題，如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話，就會變得十分容易了。21.【答案】B

【解析】解：A、制作植物細(xì)胞臨時裝片的制作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸；因此圖中正確順序是：c→d→b→a，A錯誤。

B、物體的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。該顯微鏡的最小放大倍數(shù)是16×10=160（倍），B正確。

C、觀察圖象由甲到乙時，若視野模糊應(yīng)調(diào)節(jié)②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯誤；

D、制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，載玻片上所滴液體是生理鹽水，而c所滴液體是清水，D錯誤。

故選：B。

（1）制作植物細(xì)胞臨時裝片的制作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。

（2）準(zhǔn)焦螺旋能夠升降鏡筒；圖中①粗準(zhǔn)焦螺旋，②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

（3）物體的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。

解答此題的關(guān)鍵是明確顯微鏡的使用以及臨時裝片的制作過程。22.【答案】C

【解析】解：橘子皮有保護(hù)內(nèi)部組織的功能，屬于保護(hù)組織；“絲絡(luò)”由導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，因此絲絡(luò)是輸導(dǎo)組織；果肉里面含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)如糖類和水等，屬于營養(yǎng)組織；

故選：C。

植物的組織主要有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等，它們各有一定的生理功能。

解此題的關(guān)鍵是掌握植物的幾種主要的組織的分布和功能。23.【答案】A

【解析】解：表皮位于皮膚的表層，由上皮組織構(gòu)成。表皮內(nèi)沒有血管和神經(jīng)。

真皮比表皮厚，主要由結(jié)締組織構(gòu)成。真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和感覺神經(jīng)末梢，感覺神經(jīng)末梢屬于神經(jīng)組織。

人不慎劃破了皮膚，感到疼，說明傷到了真皮，真皮內(nèi)有神經(jīng)組織，血液屬于結(jié)締組織。

故選：A。

人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞分化形成不同的組織，組織是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群，人的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等4種。

明確人體的主要組織及特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。24.【答案】A

【解析】解：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是遵循對照原則和單一變量原則。本實(shí)驗(yàn)是探究“光照對鼠婦生活的影響”，實(shí)驗(yàn)變量是光照，所以在設(shè)置對照時，除光照這個變量不同外，實(shí)驗(yàn)組和對照組的其他條件都應(yīng)相同。而表格中不僅是變量光照不同，而且溫度（5℃，25℃）也不同，不符合單一變量原則。應(yīng)該把左右兩側(cè)都應(yīng)該保持溫度相同的環(huán)境，只有變量光照不同。因此選項(xiàng)A正確。

故選：A。

對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．

設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由變量引起的，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有可信度和說服力．25.【答案】C

【解析】解：A、番茄皮屬于保護(hù)組織，皮膚屬于器官，A不符合題意。

B、根屬于器官、血液屬于結(jié)締組織，B不符合題意。

C、莖和胃都屬于器官，C符合題意。

D、種子屬于果實(shí)，神經(jīng)元屬于細(xì)胞，D不符合題意。

故選：C。

綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個體。植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞，細(xì)胞分化形成不同的組織，有不同的組織構(gòu)成器官，有六大器官構(gòu)成一個完整的植物體。

熟記構(gòu)成植物體各種組織、器官的形態(tài)及生理功能，注意與動物結(jié)構(gòu)層次相比較記憶。26.【答案】受精卵

分裂

染色體

細(xì)胞分化

系統(tǒng)

形成組織

使細(xì)胞數(shù)目增多

【解析】解：（1）如圖可知，人是由一個A受精卵發(fā)育來的。

（2）細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，故A受精卵細(xì)胞分裂形成很多細(xì)胞B。在細(xì)胞的分裂過程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復(fù)制加倍，復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞，使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體和原來細(xì)胞內(nèi)的染色體保持不變。

（3）在生物體生長發(fā)育過程中，一些失去分裂能力的細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了變化，形成了多種多樣的細(xì)胞，這一過程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織，故B通過細(xì)胞分化形成C。

（4）動物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次不具有系統(tǒng)．即細(xì)胞→組織→器官→植物體。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織。細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多。

故答案為：

（1）受精卵。

（2）分裂；染色體。

（3）細(xì)胞分化。

（4）系統(tǒng)；形成組織；使細(xì)胞數(shù)目增多。

（1）動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次不具有系統(tǒng)，即細(xì)胞→組織→器官→植物體。

（2）圖中：A受精卵，B細(xì)胞群，C組織，D器官，E系統(tǒng)。

只要熟練掌握了動植物體的結(jié)構(gòu)層次，即可正確解答本題。27.【答案】細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

葉綠體

線粒體

細(xì)胞膜

F

液泡

細(xì)胞核

清水

生理鹽水

保持細(xì)胞原有的形態(tài)

用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片的水滴，然后緩緩放平

C

細(xì)胞核

【解析】解：（1）植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。植物葉肉細(xì)胞比動物多了細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，在細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，葉綠體是光合作用的場所，只存在植物的綠色部分；線粒體是呼吸作用的主要場所，是動植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器。

（2）細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞；洗菠菜，水變綠是因?yàn)榧?xì)胞膜遭受到了破壞。液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)；切西瓜時流出許多汁液存在于細(xì)胞中的F液泡。

（3）細(xì)胞核中有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)染色體，因此對動物細(xì)胞進(jìn)行染色后著色最深的是細(xì)胞核；制作洋蔥表皮裝片滴加的是清水，制作人體口腔細(xì)胞裝片滴加的是生理鹽水，目的是保持細(xì)胞原有的形態(tài)。

（4）蓋蓋玻片的正確方法是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，避免產(chǎn)生氣泡；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，是遺傳物質(zhì)的控制中心，即生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲存在C細(xì)胞核內(nèi)。

故答案為：

（1）細(xì)胞壁、葉綠體、液泡；葉綠體；線粒體。

（2）細(xì)胞膜；F液泡。

（3）細(xì)胞核；清水；生理鹽水；保持細(xì)胞原有的形態(tài)。

（4）用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片的液滴，然后緩緩放平；C細(xì)胞核。

（1）動物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì)；植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分），不同的結(jié)構(gòu)功能不同。它們的異同點(diǎn)如下：相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體（2）觀圖可知：A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是細(xì)胞核、D是細(xì)胞質(zhì)、E是葉綠體、F是液泡。

掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能及臨時裝片的制作過程是解題的關(guān)鍵。28.【答案】①

③

⑧

①

③

【解析】解：（1）目鏡和物鏡上安裝有凸透鏡，根據(jù)凸透鏡成像的原理，物體反射來的光線經(jīng)過凸透鏡的折射后能形成倒立的放大的物像，顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，因此顯微鏡主要結(jié)構(gòu)具有放大作用的是①目鏡和③物鏡。

（2）低倍變成高倍要讓物像更清晰的是我們只能調(diào)節(jié)⑧細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

（3）對光時，左眼注視①目鏡，同時雙手轉(zhuǎn)動反光鏡，將光線反射到鏡筒里，直到看到白亮的視野為止。使用顯微鏡觀察時，下降鏡筒時眼睛要注視圖中的③物鏡，以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本。

故答案為：

（1）①③

（2）⑧

（3）①③

圖示顯微鏡的結(jié)構(gòu)：①目鏡；②鏡筒；③物鏡；④載物臺；⑤遮光器；⑥反光鏡；⑦粗準(zhǔn)焦螺旋；⑧細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；⑨鏡臂；⑩鏡座。據(jù)此解答。

掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。29.【答案】A；微生物（細(xì)菌）；B；A瓶煮沸去除微生物（細(xì)菌），B瓶不處理；是

【解析】解：（1）甲圖中的A瓶煮沸即高溫滅菌，A瓶是無菌的，A瓶雖然與空氣相通但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處，所以肉湯仍然保鮮；而將其瓶頸打斷后，空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯，并大量繁殖，使肉湯變質(zhì)。

（2）甲圖中A瓶與B瓶對照，A瓶煮沸即高溫滅菌，因此A瓶內(nèi)無菌，而B瓶不作處理，沒有高溫滅菌，因此B瓶內(nèi)有細(xì)菌，實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌。甲圖中的A瓶雖然與空氣相通但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處；將瓶頸打斷，因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌可以進(jìn)入肉湯，因此乙圖的實(shí)驗(yàn)變量也是細(xì)菌。

（3）甲圖中的A瓶煮沸即高溫滅菌，A瓶是無菌的，所以甲圖控制該變量的方法則是高溫滅菌。

（4）為了排除由于偶然性引起的誤差，增加實(shí)驗(yàn)的重復(fù)次數(shù)，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。所以巴斯德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論。

故答案為：（1）A；微生物（細(xì)菌）

（2）B

（3）A瓶煮沸去除微生物（細(xì)菌），B瓶不處理

（4）是

巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。解答時從確定、控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面分析，并結(jié)合圖形解答。

巴斯德實(shí)驗(yàn)中只選擇一個變量既實(shí)驗(yàn)變量（細(xì)菌），用以設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)，成功之處在于設(shè)計(jì)了曲頸瓶。30.【答案】①

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

右下

反光鏡

④

⑦

③

④

①

②

乙

7

線粒體

5

液泡

蓋玻

3