2024屆山東省濱州地區(qū)九上化學(xué)期中綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山東省濱州地區(qū)九上化學(xué)期中綜合測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.如圖是用來測定空氣中氧氣含量的裝置。下列有關(guān)該實驗的說法正確的是A.紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧B.燃燒匙中的紅磷不可換成細鐵粉C.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高D.本實驗還可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體2.1克氧氣含有n個O2分子,則阿佛加德羅常數(shù)可表示為A.(1/16)nB.(1/32)nC.16nD.32n3.下列化學(xué)用語既表示一種元素,又表示一個原子,還表示一種物質(zhì)的是()A.H2 B.Hg C.H D.CO4.在一密閉容器中充入一定量的某氣體,而后升高溫度(壓強不變),若該密閉容器的體積增大一倍,則容器內(nèi)分子變化的示意圖合理的是()

A.A B.B C.C D.D5.下列物質(zhì)分類合理的是()A.氯化鈉、二氧化碳、水都是由分子構(gòu)成的B.O、O2﹣都屬于氧元素C.鐵絲、石墨、陶瓷都屬于導(dǎo)體D.空氣、蒸餾水、雪碧屬于混合物6.某同學(xué)設(shè)計的下列實驗方案中,你認為不可行或不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢.用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣B.觀察顏色可以區(qū)分二氧化錳和氧化銅兩種固體粉末C.用石蕊溶液鑒別水和碳酸溶液D.品嘗味道區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽7.下列屬于分子式的是(

)A.Fe B.H2O C.NaCl D.He8.關(guān)于空氣的說法,四位同學(xué)說法錯誤的是A.甲同學(xué):空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源,利用空氣可以制造氮肥B.乙同學(xué):酥脆的餅干在空氣中逐漸變軟,因為空氣中存在水蒸氣C.丁同學(xué):空氣中存在氧氣,硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰D.丙同學(xué):大量排放二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng),我們可以通過空氣質(zhì)量日報關(guān)注CO2的排放量9.實驗室收集氨氣(NH3),與選擇收集方法無關(guān)的信息是A.NH3的密度 B.NH3的溶解性C.空氣的密度 D.需收集NH3的體積10.地球是由地殼、地幔和地核組成的,其中地幔處于高溫高壓狀態(tài),它的主要成分是硅酸鎂(MgSiO3)。MgSiO3中Si的化合價是()。A.+1B.+2C.+3D.+411.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.礦石粉碎B.濕衣服晾干C.鋼鐵生銹D.西瓜榨汁12.物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是A.木炭:綠色火焰 B.鐵絲:耀眼的白光C.鎂帶:淡藍色火焰 D.硫粉:明亮的藍紫色火焰二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用如下三個實驗來探究質(zhì)量守恒定律。(1)實驗A:①取一根用砂紙打磨干凈的長鎂帶放在石棉網(wǎng)上,用托盤天平稱量;②取下石棉網(wǎng),在石棉網(wǎng)上方點燃鎂帶;③燃燒結(jié)束后,將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)再放回托盤天平稱量。涉及到反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(2)實驗B:將裝有過氧化氫溶液的試管放入裝有少量二氧化錳的錐形瓶中稱量,然后傾斜燒杯使過氧化氫溶液與二氧化錳接觸,充分反應(yīng)后,放回再稱量,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量偏小,其原因是______。(3)實驗C的操作與實驗B相似,放回再稱量,天平仍然平衡。實驗A、B、C中可用質(zhì)量守恒定律解釋的是________(填字母)。14.如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進行實驗。(1)請完成實驗報告:實驗?zāi)康膶嶒灛F(xiàn)象實驗結(jié)論測定空氣中_______的體積分數(shù)白磷著火燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,活塞先向右移動,然后再向左移動,最后停在刻度約為____________(填整數(shù))的位置上。反應(yīng)的文字表達式為:_________________空氣的成分按體積計算,_____________約占21%(2)請回答:①白磷熄滅的原因是_________________________。②實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_________。15.小明為探究酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì),做了如下實驗:(1)實驗后液體顏色變紅的是_____,變?yōu)辄S色的是_____(填試管編號)。(2)反應(yīng)后試管C溶液中一定有的陽離子是_____(寫離子符號)。(3)小明把試管D、E反應(yīng)后的液體倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到只有白色沉淀生成,過濾后得到白色沉淀和無色濾液,小明分別對試管D、E反應(yīng)時的反應(yīng)物用量有如下描述,正確的是_____A試管D:氫氧化鈣溶液一定過量B試管D:稀鹽酸一定不足C試管E:碳酸鈉溶液一定過量D試管E:稀鹽酸一定不足16.某學(xué)生為驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)進行了如下實驗(如圖所示)。燃燒匙里盛燃著的足量的碳,反應(yīng)結(jié)束,冷卻后,打開C夾,水不沿導(dǎo)管進入A瓶。請回答:(1)碳在A瓶中燃燒的文字或符號表達式是_____;(2)該實驗失敗的主要原因是_____;(3)若不改變原裝置,要使實驗成功,你的改進意見是_____;(4)若實驗成功,進入A瓶里的水約可達到A瓶容積的_____;由此可證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約為_____;(5)若某同學(xué)做該實驗時,測出氧氣的含量低于實際值,請你分析其中的原因(寫一條):_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.我們在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn),可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),還與可燃物跟氧氣的接觸面積有關(guān)。某實驗小組設(shè)計了以下實驗,請補充完整實驗報告。實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的文字表達式A取少量硫點燃后放入盛有空氣的集氣瓶中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰_____取少量硫點燃后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒發(fā)出_____火焰B取一根長2cm直徑為5mm的粗鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒不發(fā)生燃燒_____取一截長2cm直徑為5mm的螺旋狀細鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒_____,放熱反思與結(jié)論:(1)實驗中集氣瓶內(nèi)都要留少量的水,其中水可以由細砂代替的是_____。(填“A”或“B”)(2)通過比較A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,我們可以得出的結(jié)論是①_____,②_____。18.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:a:_____;b_____。(2)實驗室選用A裝置來制取氧氣,發(fā)生的符號表達式為_____。若用F裝置收集氧氣,當(dāng)_____,說明已經(jīng)集滿。(3)實驗室選用B裝置來制取氧氣,若反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是_____。(填序號)①控制滴液速度②用小體積的錐形瓶③加熱反應(yīng)物④降低反應(yīng)物濃度(4)實驗室利用裝置C可制備CO2,其反應(yīng)的符號表達式為:_____。裝置C氣密性檢查的方法是:_____。(5)實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,獲取氨氣的組合裝置應(yīng)用_____(從裝置A~F中選擇)。若使用圖G所示裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)通入。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某品牌碳酸鈉試劑中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為測定試劑中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),達瓦取12g樣品于燒杯中,加入154.4g水充分溶解,再逐滴滴入7.3%的鹽酸溶液,所加鹽酸溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。(反應(yīng)原理:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)。

請計算:完全反應(yīng)時,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少?

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解題分析】

紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷。【題目詳解】A、紅磷燃燒時產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故A不正確;

B、鐵絲不能在空氣中燃燒,不能用來測定空氣中氧氣含量,故B正確;

C、并不是燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高,紅磷消耗完裝置中的氧氣,就不再燃燒,故C不正確;

D、本實驗只能證明空氣中有氧氣,不能證明空氣中含有N2、、CO2和稀有氣體,故D不正確。故選B?!绢}目點撥】在裝有空氣的密閉容器中,用燃燒法測定空氣中氧氣含量,一般要注意以下幾點:①裝置的氣密性好;②所用藥品必須是足量;③讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度;④所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質(zhì)為非氣態(tài)。2、D【解題分析】

氧氣的相對分子質(zhì)量為16×2=32,氧氣的摩爾質(zhì)量為32g/mol,1克氧氣的物質(zhì)的量為n=mM=1g32g/mol=132mol;由N=n×NA,氧氣的分子數(shù)為N=132mol×NA,即n=NA=132mol×NA3、B【解題分析】

元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時,就同時具備了上述三層意義。【題目詳解】A.該符號是氫氣的化學(xué)式,不是元素符號,不能表示一個原子,故選項不符合題意。B.Hg屬于金屬元素,可表示汞元素,表示一個汞原子,還能表示汞這一物質(zhì),故選項符合題意。C.H屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,表示一個氫原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項不符合題意;D.該符號是一氧化碳的化學(xué)式,不是元素符號,故選項不符合題意。故選:B。4、B【解題分析】

A、分子多數(shù)破裂成了原子,且分子體積增加了,而該變化主要是物理變化,在物理變化過程中分子本身不變,與題意不符,所以錯誤。B、主要是分子之間的間隙變大了一倍,而分子大小沒變,分子數(shù)目也基本不變,與題意相符,所以正確。C、分子體積增加了,而上述變化中分子大小不變,只是間隙變大,故與題意不符,所以錯誤。D、分子全部破裂了,該變化主要是物理變化,在物理變化過程中分子本身不變,與題意不符,所以錯誤。故選B。5、B【解題分析】

A、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;故選項說法錯誤。B、O、O2﹣質(zhì)子數(shù)相同,都屬于氧元素,故正確;C、通常情況下,鐵和石墨容易導(dǎo)電是導(dǎo)體,陶瓷不容易導(dǎo)電,陶瓷屬于絕緣體,故錯誤;D、空氣、雪碧屬于混合物,蒸餾水屬于純凈物,故錯誤;故選B。6、B【解題分析】

A、二氧化碳不支持燃燒,而氧氣能夠支持燃燒,燃著的木條可以在氧氣中燃燒更旺,而燃著的木條在二氧化碳中熄滅,故A可以達到目的;B、二氧化錳和氧化銅都是黑色固體粉末,所以不能通過觀察顏色的方法將它們區(qū)分開,故B不能達到目的;C、石蕊溶液在水呈紫色,在碳酸溶液中呈紅色,可用石蕊溶液鑒別水和碳酸溶液,故C可以達到目的;D、蔗糖是甜的而食鹽是咸的,所以在廚房中可以通過嘗味道的方法將它們區(qū)分開,故D可以達到目的。故選B?!绢}目點撥】在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。7、B【解題分析】

A、Fe屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,F(xiàn)e是鐵的化學(xué)式,不是分子式,不符合題意;B、H2O是由水分子構(gòu)成的,H2O是水的化學(xué)式,由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式又叫分子式,符合題意;C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,NaCl是氯化鈉的化學(xué)式,不是分子式,不符合題意;D、He屬于稀有氣體單質(zhì),是由氦原子直接構(gòu)成的,He是氦的化學(xué)式,不是分子式,不符合題意。故選B?!绢}目點撥】由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式,又叫分子式。有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成,如金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì);有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉。8、D【解題分析】

A、空氣的成分中含有氮氣,氮氣可用于制造氮肥,正確但不符合題意,故選項錯誤;B、酥脆的餅干在空氣中逐漸變軟,因為空氣中存在水蒸氣正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;C、空氣中存在氧氣,硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;D、大量排放二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng),但二氧化碳是空氣的主要成分,不是空氣污染物,不是空氣質(zhì)量日報的關(guān)注內(nèi)容,空氣質(zhì)量日報關(guān)注的是空氣中可吸入顆粒物以及二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等的含量,故選項正確。故選:D。9、D【解題分析】

實驗室收集氣體考慮的因素為制取的氣體的密度比空氣的大小,氣體的溶解性,故與選擇收集方法無關(guān)的信息是D需收集的氣體的體積,故選D。10、D【解題分析】

在MgSiO3中,鎂元素顯+2價,氧元素顯﹣2價,設(shè):硅元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+2)+x+(﹣2)×3=0,則x=+4價。故選D。11、C【解題分析】

A.有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。礦石粉碎無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項不符合題意;B.濕衣服晾干無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項不符合題意;C.鋼鐵生銹有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項符合題意;D.西瓜榨汁無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項不符合題意。故選C?!绢}目點撥】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。12、D【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)白光、放熱;故選項錯誤;B、鐵絲在氧氣中燃燒:放出大量的熱,火星四射,產(chǎn)生黑色固體;故選項錯誤;C、鎂帶在氧氣中燃燒:產(chǎn)生耀眼的白光,放出大量的熱,產(chǎn)生白色固體;故選項錯誤;D、硫粉在氧氣中燃燒:產(chǎn)生大量的熱,有藍紫色火焰,并伴有刺激性氣味;故選項正確;故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2Mg+O22MgO生成的氧氣逸出AB【解題分析】

(1)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O22MgO。

(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,生成的氧氣逸出,故充分反應(yīng)后,放回再稱量,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量偏小。

(3)A、B中的反應(yīng),有新物質(zhì)生成,均屬于化學(xué)變化,可用質(zhì)量守恒定律解釋;C酒精與水混合,屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋。

故答案為:

(1)2Mg+O22MgO;

(2)生成的氧氣逸出;

(3)AB。【題目點撥】質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律,適用于化學(xué)變化;物質(zhì)發(fā)生物理變化,則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋。14、氧氣8磷+氧氣五氧化二磷氧氣白磷沒有與氧氣接觸裝置漏氣(或未冷卻到室溫就打開止水夾等)【解題分析】

(1)白磷只與空氣中的氧氣反應(yīng),所以該實驗是測定氧氣的體積分數(shù);氧氣占比約為1/5,刻度管內(nèi)原先有10ml空氣,即有2ml氧氣,反應(yīng)后氧氣消耗完,則容器中只有10-2=8ml的氣體,故刻度約為8,;林在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,表達式為磷+氧氣五氧化二磷;空氣中氧氣占21%,故該空應(yīng)填氧氣;(2)該反應(yīng)消耗氧氣,氧氣消耗完后,白磷不再與氧氣接觸,缺少了燃燒三要素之一,所以熄滅,故填:白磷沒有與氧氣接觸;進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,說明實驗結(jié)果偏小,造成原因有:白磷不足、裝置漏氣或未冷卻到室溫就打開止水夾,三者答一即可。故答案為:氧氣;8;磷+氧氣五氧化二磷;氧氣;白磷沒有與氧氣接觸;裝置漏氣(或未冷卻到室溫就打開止水夾等)15、ACFe3+CD【解題分析】

稀鹽酸能使石蕊試液變紅色,氫氧化銅不溶于水,不能使酚酞試液變色,稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉,和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉?!绢}目詳解】(1)A中稀鹽酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色,故實驗后液體顏色變紅的是A,稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,故變?yōu)辄S色的是C。(2)試管C中反應(yīng)是稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,故反應(yīng)后試管C溶液中一定有的陽離子是Fe3+。(3)A、試管D:氫氧化鈣溶液不一定過量,氫氧化鈣和鹽酸恰好完全反應(yīng)時生成氯化鈣和水,氯化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故A不正確;B、試管D:稀鹽酸不一定不足,氫氧化鈣和鹽酸恰好完全反應(yīng)時生成氯化鈣和水,氯化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故B不正確;C、試管E:碳酸鈉溶液一定過量,否則和D中物質(zhì)混合不能產(chǎn)生白色沉淀,故C正確;D、試管E:把試管D、E反應(yīng)后的液體倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到只有白色沉淀生成,說明E中碳酸鈉過量,碳酸鈉過量時,稀鹽酸一定不足,故D正確。故選CD。16、木炭燃燒生成二氧化碳氣體,使瓶內(nèi)壓強無明顯變化將碳換成紅磷裝置漏氣(合理均可)【解題分析】

(1)碳在空氣中燃燒,與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,A瓶中燃燒的文字表達式為:,符號表達式是;(2)該實驗失敗的主要原因是木炭燃燒生成二氧化碳氣體,使瓶內(nèi)壓強無明顯變化;(3)若不改變原裝置,要使實驗成功,可以將碳改為紅磷;(4)若實驗成功,進入A瓶里的水約可達到A瓶容積的;由此可證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約為;(5)若某同學(xué)做該實驗時,測出氧氣的含量低于實際值,可能原因是:裝置漏氣或紅磷量不足等。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、明亮的藍紫色火焰劇烈燃燒,火星四射B氧氣的濃度越大反應(yīng)越劇烈可燃物跟氧氣的接觸面積越大反應(yīng)越劇烈【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒和在空氣中燃燒都是生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達式為;硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰;B、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體;反應(yīng)的文字表達式為;(1)實驗A中水的作用是吸收產(chǎn)生的二氧化硫氣體,故不可用細砂代替;實驗B中水的作用是防止濺落的高溫熔融物使瓶底炸裂,故可以用水也可以用細砂;通過比較A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,我們可以得出的結(jié)論是①氧氣的濃度越大反應(yīng)越劇烈;②可燃物跟氧氣的接觸面積越大反應(yīng)越劇烈。18、試管集氣瓶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑大氣泡從集氣瓶口向外冒出時①④CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2↑關(guān)閉開關(guān),從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下

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