2024屆廣州大附屬中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析

2024屆廣州大附屬中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列有關(guān)元素的說法正確的是A．不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同B．同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C．元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同D．在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，元素的種類不會發(fā)生改變，原子的種類有可能改變2．2011年3月11日，日本發(fā)生里氏9級地震，并引發(fā)了一系列的災(zāi)害，下列災(zāi)害中屬于化學(xué)變化的是（）A．引發(fā)巨大海嘯 B．海浪將車輛卷入海中 C．核電站氫氣發(fā)生爆炸 D．地震中房屋被摧毀3．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是（）A．圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時間B．圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點C．圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲阻礙空氣的流動D．由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火4．實驗操作中，“先”與“后”的順序正確的是A．制備氣體，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．使用膠頭滴管吸取液體時，先將膠頭滴管伸入液體中，后擠壓膠頭吸入液體C．給試管里的固體加熱時，先均勻加熱，后集中加熱D．檢查反應(yīng)容器的氣密性，先用兩只手捂住容器的外壁，后將導(dǎo)管一端浸入水中5．暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源于鐵粉的氧化。小濤同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）。下列說法錯誤的是（）A．如果裝置漏氣，會使測量結(jié)果偏小B．本實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為19.6%C．若裝置氣密性良好，實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足D．不必等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后就能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積6．下列現(xiàn)象或事實，用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是現(xiàn)象或事實解釋A物質(zhì)的熱脹冷縮分子大小發(fā)生改變B墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷地運動C10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL分子間有間隔D水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同分子結(jié)構(gòu)不同A．A B．B C．C D．D7．下列生活現(xiàn)象，屬于物理變化的是（）A．牛奶變酸 B．香水揮發(fā) C．光合作用 D．糯米釀酒8．在反應(yīng)A+3B=2C+3D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7：8，當(dāng)2.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后，生成3.6gD，則C的質(zhì)量為（）A．6.8g B．9.6g C．8.8g D．4.4g9．下列符號表示兩個氫原子的是(

)A． B．2H C． D．10．液化石油氣可壓縮存在鋼瓶中的原因是(

)A．分子的體積很小 B．分子的質(zhì)量很小C．分子在不斷運動 D．分子之間有間隔11．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是A．氫氣和液氫都可作燃料—相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同B．溫度降低水銀溫度計示數(shù)變小—溫度降低，原子之間間隔變小C．八月桂花香—分子在不斷地運動D．水受熱變成水蒸氣—水分子分裂變成了原子12．20℃時，往50g蔗糖溶液中加入5g蔗糖固體充分攪拌后，尚有部分固體未溶解，加熱后固體全部溶解，則下列說法正確的是（）A．?dāng)嚢韬蠹訜崆暗娜芤阂欢ㄊ遣伙柡腿芤築．?dāng)嚢韬蠹訜崆耙欢ㄊ秋柡腿芤篊．加熱后一定是飽和溶液D．加熱后一定是不飽和溶液13．下列有關(guān)儀器連接的描述錯誤的是()A．橡皮塞旋進容器口B．玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進乳膠管C．分液漏斗下端玻璃管壓進橡皮塞孔中D．玻璃導(dǎo)管沾水后旋進橡皮塞孔中14．徐州市人民政府出臺禁燃令，自2018年10月1日起徐州市區(qū)范圍內(nèi)全時段禁止燃放煙花爆竹，關(guān)于這一政策的理解不合理的是（）A．有效減少空氣污染物 B．減少火災(zāi)，降低隱患C．有利于減少噪音污染 D．違背傳統(tǒng)，不予提倡15．下圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是A． B．C． D．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．醫(yī)療上用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水給患者輸液。某化學(xué)興趣小組欲配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液。請回答有關(guān)問題：(1)計算：需要氯化鈉_____g，蒸餾水_____g。(2)有如下操作：①裝瓶、貼簽；②溶解氯化鈉；③秤取氯化鈉固體；④量取蒸餾水，正確的操作順序是_____。(3)實驗結(jié)果反思與評價：下列操作導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)有何偏差？（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）①將量筒中的蒸餾水倒入燒杯時，有少量水濺出。結(jié)果_____；②量取水時，俯視刻度線。結(jié)果_____；③轉(zhuǎn)移配好的溶液時，有少許溶液濺出。結(jié)果_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。（1）反應(yīng)生成的化合物化學(xué)式是什么？_____（2）寫出硫元素反應(yīng)前后的化合價變化情況_____（3）從上面的微觀示意圖中可以得到哪一條信息？_____18．（8分）如圖：回答下列問題：寫出該反應(yīng)的文字表達式為_____，反應(yīng)的基本類型是_____。從圖中你還得到哪些信息？（至少寫出兩條）_____；_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小明學(xué)習(xí)了“氧氣的實驗室制法”后，對二氧化錳的催化作用產(chǎn)生了濃厚興趣。如何從高錳酸鉀制取氧氣后的固體殘留物中提純二氧化錳？小明和同學(xué)們做了如下探究。（提出問題）如何從高錳酸鉀制取氧氣后的固體殘留物中提純二氧化錳？（查閱資料）(1)二氧化錳是黑色無定形粉末，或黑色斜方晶體。難溶于水、弱酸、弱堿、硝酸、冷硫酸。(2)錳酸鉀化學(xué)式：呈墨綠色或灰黑色正交晶體，時分解，溶于水、氫氧化鈉和氫氧化鉀水溶液，其水溶液呈墨綠色或深綠色。（實驗步驟）(1)取適量的高錳酸鉀于大試管中，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，其目的是__，反應(yīng)的符號表達式是__。(2)待試管冷卻后，將試管中的固體置于燒杯中，加入足量的水，并用玻璃棒不斷攪拌，是為了___。(3)將裝有混合物的燒杯放于實驗臺上，靜置一段時間后，可觀察到上層清液呈_____色。(4)過濾，該操作中所用到的玻璃儀器是_______；洗滌，目的是_______；干燥。(5)取得到的固體適量于試管中，加入少量的過氧化氫溶液，可觀察到_______。（反思）由上述步驟可知，實驗前后二氧化錳的_______沒有改變。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱?！绢}目詳解】A、不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故A不正確；B、同種元素的質(zhì)子數(shù)一定相等，中子數(shù)不一定相等，故B不正確；C、元素周期表是按照原子序數(shù)依次增多的順序排列起來的，元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同，故C正確；D、在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變，故D不正確。故選C?！绢}目點撥】元素周期表中，原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同，在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，原子的種類不變，元素的種類均不變。2、C【解題分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化A、地震引發(fā)巨大海嘯，無新物質(zhì)生成，故A為物理變化；B、海浪將車輛等卷入海中，無新物質(zhì)生成，故B為物理變化；C、核電站氫氣發(fā)生爆炸，氫氣與氧氣反應(yīng)生成水，有新物質(zhì)生成，故C為化學(xué)變化；D、地震中房屋被摧毀，無新物質(zhì)生成，故D為物理變化．故選C．3、D【解題分析】

A、圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是增大煤與氧氣（或空氣）的接觸面積，故不符合題意；B、圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，原因是火柴梗不斷被加熱和受到熱氣流帶來空氣的助燃，故不符合題意；C、圖c中蠟燭火焰很快熄滅，原因是金屬絲圈吸收熱量，溫度降低到蠟燭著火點以下，故不符合題意；D、由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火,故符合題意4、C【解題分析】A、制取氣體時，都要先檢查裝置的氣密性，然后再裝藥品，否則會浪費藥品，故錯誤；B、用膠頭滴管吸取液體先按住膠頭，擠壓出空氣，再插入被吸液體，故錯誤；C、給試管里的固體加熱時，先均勻加熱，后集中加熱，故正確；D、檢查氣密性時，先用雙手捂住容器外壁后將導(dǎo)管插入水中，這樣容器內(nèi)的空氣先從導(dǎo)管冒出，會導(dǎo)致裝置氣密性好，導(dǎo)管口也沒有氣泡冒出，故錯誤；故選：C。5、D【解題分析】

鐵生銹氧化消耗玻璃瓶中的氧氣，故此裝置可認為為紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的改進裝置【題目詳解】A、裝置漏氣，則外界空氣可進入到玻璃瓶內(nèi)，吸入的水減少，測量結(jié)果也偏小，正確，不選A。B、反應(yīng)完全后，進入45mL水，則說明消耗的氧氣體積約為45mL，雖然玻璃瓶容積為250mL，但實驗開始前已加入20mL水，因此氧氣體積分數(shù)=，故答案正確，不選。C、若測量結(jié)果偏小，也可能為瓶內(nèi)氧氣未消耗完全，原因可能為暖寶寶貼的使用數(shù)量不足，分析正確，不選。D、待裝置冷卻至室溫后再打開止水夾，否則由于瓶內(nèi)溫度高，氣體受熱膨脹，吸入的水較少，因此會導(dǎo)致測量結(jié)果偏小，故不正確，答案選D。6、A【解題分析】

A、物質(zhì)的熱脹冷縮，是因為溫度變化，分子之間的間隔發(fā)生變化，A選項不正確，符合題意；B、墻內(nèi)開花墻外香，是因為分子在不斷地運動，B選項正確，不符合題意；C、10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL，是因為分子間有間隔，C選項正確，不符合題意；D、水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為水分子和過氧化氫分子的結(jié)構(gòu)不同，D選項正確，不符合題意。故選A。7、B【解題分析】試題分析：判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。A、牛奶變酸說明有酸性物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯；B、香水揮發(fā)是由液體變成氣體，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故B正確；C、光合作用吸收二氧化碳和水，釋放出氧氣和有機物，所以屬于化學(xué)變化，故C錯；D、糯米釀酒有新的物質(zhì)乙醇生成，屬于化學(xué)變化，故D錯，故選B?？键c：考查化學(xué)變化和物理變化的判別8、C【解題分析】試題分析：根據(jù)“反應(yīng)A+3B=2C+3D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7：8”，則可假設(shè)A和B的相對分子質(zhì)量分別為7a、8a，又因為2.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)，則，則B=9.6克；根據(jù)質(zhì)量守恒定律：2.8+9.6=C+3.6，故C=8.8克．故選C．考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．點評：根據(jù)質(zhì)量守恒定律指參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和；學(xué)會利用質(zhì)量守恒定律處理問題的方法．9、B【解題分析】

A、H2可以表示氫氣，氫氣由氫元素組成，1個氫分子，1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成，不符合題意；B、2H表示兩個氫原子，符合題意；C、H2O表示水，水是由氫元素和氧元素組成的，一個水分子，一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，不符合題意；D、2H+表示兩個氫離子，不符合題意。故選B。10、D【解題分析】

液化石油氣（LPG）可壓縮存在鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，而不是分子的體積、質(zhì)量發(fā)生了改變。故選D。11、D【解題分析】

A、氫氣和液氫都可燃燒，是因為它們是由氫分子構(gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，故選項解釋正確。

B、水銀是金屬汞的俗稱，溫度降低水銀溫度計示數(shù)變小，是因為溫度降低，原子間的間隔變小，故選項解釋錯誤。

C、八月桂花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。

D、水燒開后易把壺蓋沖起，是因為溫度升高，分子間的間隔變大，故選項解釋正確。故選：B。12、B【解題分析】

A、20℃時，往50g蔗糖溶液中加入5g蔗糖固體充分攪拌后，尚有部分固體未溶解，攪拌后及加熱前一定是飽和的，故A錯誤；B、充分攪拌后，尚有部分固體未溶，攪拌后及加熱前一定是飽和的，故B正確；C、稍加熱后，固體全部溶解，溶液可能不飽和、可能飽和，故C錯誤；D、稍加熱后，固體全部溶解，溶液可能不飽和、可能飽和，故D錯誤。故選B。13、C【解題分析】

橡皮塞旋進容器口；玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進乳膠管；分液漏斗下端玻璃管沾水后旋進橡皮塞孔中；玻璃導(dǎo)管沾水后旋進橡皮塞孔中。C錯誤，故選C．14、D【解題分析】

本題主要從環(huán)境污染方面分析?！绢}目詳解】A、禁止燃放煙花爆竹可以有效減少空氣污染物，故不符合題意；B、禁止燃放煙花爆竹可以減少火災(zāi)，降低隱患，故不符合題意；C、禁止燃放煙花爆竹有利于減少噪音污染，故不符合題意；D、禁止燃放煙花爆竹可以減少有害氣體和粉塵的排放，有利于環(huán)境保護，應(yīng)該提倡，故符合題意。15、C【解題分析】

A、圖中只含有一種物質(zhì)，表示純凈物；故選項錯誤；B、圖中只含有一種物質(zhì)，表示純凈物；故選項錯誤；C、圖中含有兩種不同的物質(zhì)，表示混合物；故選項正確；D、圖中只含有一種物質(zhì)，表示純凈物；故選項錯誤；故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、4.5495.5③④②①偏大偏大不變【解題分析】

（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=500g×0.9%=4.5g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=500g-4.5g=495.5g（合495.5mL）；（2）配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解，正確的操作順序是③④②①；（3）①將量筒中的蒸餾水倒入燒杯時，有少量水濺出，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大；②量取水時，俯視刻度線，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大；③轉(zhuǎn)移配好的溶液時，有少許溶液濺出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、SO3硫由+4價變成+6價反應(yīng)前后原子沒有變化【解題分析】

由上圖可知，該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了三氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2SO2+O22SO3?！绢}目詳解】由分析可知（1）生成的化合物化學(xué)式是SO3；故填：SO3。（2）在化合物中氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為零，所以在SO2中硫元素是+4價，在SO3中硫元素是+6價；故填：硫由+4價變成+6價。（3）由微粒的變化可知，反應(yīng)前后，分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類沒有改