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三年級上冊道德與法治教案我們生活在一起1北師大版教學目的1了解各種鄰里關系，懂得〝遠親不如近鄰〞的道理，知道寬容、了解是處置鄰里關系的重要原那么。2學會與鄰里之間友好相處，能為維護家庭的周邊環(huán)境做些力所能及的事。3情感態(tài)度與價值觀。經(jīng)過體驗，感受鄰里相互協(xié)助的快樂，情愿與鄰居自相殘殺、文明安康地生活。學情剖析增進鄰居之間的和睦關系，并發(fā)生相應的行為看法。教學重點難點助，并能與鄰里自相殘殺，保護家庭周邊環(huán)境。教學進程活動1【導入】熱情導入師：明天教員給大家?guī)硪皇仔≡?，你們想聽嗎？大家樂我家你家和他家，共稱鄰里如一家。緊急時分伸出手，遠親不如近鄰家。互助互諒互推讓，自相殘殺樂哈哈。先生朗誦提問:這首詩寫的是誰跟誰的事？他們相處的怎樣？你們能做到嗎？大家知道〝鄰里〞是什么意思？鄰居。俗話說：〝遠親不如近鄰"為什么呢？明天我們一同討論活動2【講授】閱讀與討論1、師：生活中，鄰居之間的關系好與差直接影響著我們的生活。下面我們來看一下書中的主人公樂樂和文文是怎樣引見他們的鄰居？以及他們是怎樣和鄰居相處的？先生看書2、播放課件。共同分享大連人協(xié)助鄰居的視頻3、討論：看了這些視頻，你有什么感受？先生匯報小結：遠親不如近鄰4、匯報交流。5、小結、過渡：是的，與鄰居相處得應該是和睦。那我們呢？課前，教員布置到的狀況跟教員、同窗們說一說?；顒?【活動】交流體驗請同窗們說一說，你了解自己家的鄰居嗎？師：往嗎？發(fā)作過什么樣的聯(lián)絡？下面我們請兩對鄰居來模擬一下。4、演一演：模擬一：鄰居之間發(fā)作矛盾。模擬二：鄰居之間自相殘殺?！步涣鲄R報〕6，聽歌曲<好鄰居之歌?思索;歌曲中的歌詞，你聽明白什么了？〔可以直述歌詞)小結：生活中，人們免不了和鄰居打交道。鄰里之間往常相互交往，友好相處，可以增進鄰居之間的友誼。四、總結師：我們聽了很多同窗們與鄰居之間的事。知道了鄰里

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