人教版 從雜交育種到基因工程 單元測試

本文格式為Word版，下載可任意編輯——人教版從雜交育種到基因工程單元測試2023屆人教版從雜交育種到基因工程單元測試

1．以下有關基因工程技術的表達中，正確的是()A．目的基因導入受體細胞就能成功實現(xiàn)表達B．所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列C．將目的基因導入受體細胞的過程中要發(fā)生堿基互補配對行為

D．基因工程是人工進行基因切割、重組、轉移和表達的技術，是在分子水平上對生物遺傳作人為干預

解析：選D。目的基因導入受體細胞不一定表達，A項錯誤；一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列，并在特定的位點進行切割，B項錯誤；將目的基因導入受體細胞的過程中不發(fā)生堿基互補配對行為，C項錯誤；基因工程是指依照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細胞里，定向地改造生物的遺傳性狀，所以是一種在分子水平上對生物遺傳進行人為干預的技術，D項正確。

2．以下關于基因工程及轉基因食品的安全性的表達，正確的是()A．基因工程經常以抗生素抗性基因作為目的基因

B．通過轉基因技術可獲得抗蟲糧食作物，從而增加糧食產量，減少農藥使用C．尋常用一種限制性核酸內切酶處理含目的基因的DNA，用另一種限制性核酸內切酶處理運載體DNA

D．若轉入甘蔗中的外源基因來源于自然界，則生產出來的甘蔗不存在安全性問題

解析：選B?；蚬こ坛Ｒ钥股乜剐曰蜃鳛闃擞浕颍辉诨蚬こ痰脑囼灢僮髦幸欢ㄒ⒁庥猛环N限制性核酸內切酶來處理含目的基因的DNA和運載體DNA，使它們產生一致的黏性末端；若轉基因甘蔗中的外源基因來源于自然界，則仍可能存在食品安全、環(huán)境安全等安全性問題。

3．(2023·高考全國卷Ⅱ)以下關于人類貓叫綜合征的表達，正確的是()A．該病是由于特定的染色體片段缺失造成的B．該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的C．該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的D．該病是由于染色體中增加某一片段引起的

解析：選A。貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳病，是常見的染色體異常遺傳病，由于患病兒童哭聲輕、音調高，很像貓叫而得名，A項正確。4．(2023·高考上海卷)導致遺傳物質變化的原因有好多，圖中字母代表不同基因，其中變異類型①和②依次是()

A．突變和倒位C．重組和易位

B．重組和倒位D．易位和倒位

解析：選D。由題圖可知，變異類型①中a、b基因被j基因替換，變異類型①為易位；變異類型②中c、d、e基因發(fā)生顛倒，變異類型為倒位。

5．(2023·高考XX卷)下圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異(字母表示基因)。以下表達正確的是()

A．個體甲的變異對表型無影響

B．個體乙細胞減數(shù)分裂形成的四分體異常C．個體甲自交的后代，性狀分開比為3∶1D．個體乙染色體沒有基因缺失，表型無異常

解析：選B。據(jù)圖可知個體甲的變異是缺失，個體乙的變異是倒位，均會導致表型異常，A和D選項錯誤。個體甲自交，后代可能出現(xiàn)缺失染色體純合個體致死現(xiàn)象，后代性狀分開比不一定是3∶1，C項錯誤。個體乙細胞減數(shù)分裂形成的四分體異常，B項正確。

6．(2023·高考全國大綱卷)以下實踐活動包含基因工程技術的是()A．水稻F1花藥經培養(yǎng)和染色體加倍，獲得基因型純合新品種B．抗蟲小麥與矮稈小麥雜交，通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥C．將含抗病基因的重組DNA導入玉米細胞，經組織培養(yǎng)獲得抗病植株D．用射線照射大豆使其基因結構發(fā)生改變，獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆

解析：選C。此題要求考生綜合理解單倍體育種、雜交育種、基因工程育種和誘變育種的原理。A項為單倍體育種，原理是染色體變異；B項為雜交育種，原理為基因重組；C項為基因工程育種，需要利用基因工程技術將重組DNA分子導入受體細胞，原理為基因重組；D項為誘變育種，原理為基因突變。7．以下不屬于染色體變異的是()

A．由于第5號染色體短臂缺失引起的貓叫綜合征B．由于多一條第21號染色體而引起的先天性愚型C．同源染色體之間交換了對應部分而引起的變異D．由普通小麥和黑麥培育形成八倍體小黑麥

解析：選C。染色體變異包括染色體結構變異和染色體數(shù)目變異，同源染色體之間交換了對應部分而引起的變異為基因重組。

8．圖1、圖2表示某種生物的兩種染色體行為示意圖，其中①和②、③和④互為同源染色體，則兩圖所示的變異為()

A．均為染色體結構變異

B．基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變C．均發(fā)生在同源染色體之間D．均涉及DNA鏈的斷開和重接

解析：選D。圖1為同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生的交織互換，屬于基因重組。圖2屬于非同源染色體間的染色體片段移接，是易位，屬于染色體結構變異。因染色體上有DNA分子，故二者均涉及DNA鏈的斷開與重接。9．以下有關兩種生物變異的種類的表達，正確的是()

A．圖A中發(fā)生了交織互換，圖B中發(fā)生了易位，二者都屬于基因重組B．圖A和圖B兩種變異在減數(shù)分裂和有絲分裂中都可能發(fā)生

C．當發(fā)生圖A所示變異時，由同一次級精母細胞產生的兩個精細胞染色體組成是不一致的

D．圖A和圖B中發(fā)生交換的基因都為非等位基因

解析：選C。圖A中發(fā)生了交織互換，屬于基因重組；圖B中發(fā)生了易位，屬于染色體結構變異，A錯誤。圖A只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，不會發(fā)生在有絲分裂過程中，B錯誤。圖A發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體上，是等位基因的交換；圖B是非等位基因的交換，D錯誤。同一次級精母細胞姐妹染色單體分開并形成精細胞，由于交織互換后的姐妹染色單體含有不同的基因，故形成的這兩個精細胞染色體組成是不一致的，C正確。

10．為獲得果實較大的四倍體葡萄(4N＝76)，將二倍體葡萄莖段經秋水仙素溶液處理后栽培。研究結果顯示，植株中約40%的細胞中的染色體被誘導加倍，這種植株含有2N細胞和4N細胞，稱為“嵌合體〞，其自交后代有四倍體植株。以下表達錯誤的是()

A．“嵌合體〞產生的原因之一是細胞分裂不同步B．“嵌合體〞可以產生含有38條染色體的配子C．“嵌合體〞不同的花之間傳粉后可以產生三倍體子代D．“嵌合體〞根尖分生區(qū)的部分細胞含有19條染色體

解析：選D。秋水仙素使細胞染色體數(shù)目加倍的原理是抑制紡錘體的形成，導致染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內染色體數(shù)目加倍，而紡錘體是在有絲分裂的前期形成的，故秋水仙素只能在有絲分裂的前期起作用，植物細胞的分裂是不同步的，就使秋水仙素對有些細胞不起作用，仍進行正常分裂，細胞染色體數(shù)目不變，A正確；配子中染色體數(shù)比體細胞少一半，4N(4N＝76)細胞可以產生含有38條染色體的配子，B正確；4N細胞產生的配子與2N細胞產生的配子結合形成的后代為三倍體，C正確；根尖分生區(qū)細胞不能進行減數(shù)分裂，不能產生含19條染色體的細胞，D錯誤。

11．如圖是甲、乙、丙三種生物體細胞內染色體狀況示意圖，則對應的基因型可依次表示為()

A．AaBb，AAaBbb，AaaaB．AaaaBBbb，Aaa，ABC．AAaaBbbb，AaaBBb，AaBbD．AaaBbb，AAabbb，ABCD

解析：選B。根據(jù)染色體的狀況可以判斷，甲生物體細胞中含有4個染色體組，乙生物體細胞中含有3個染色體組，丙生物體細胞中只有1個染色體組。12．觀測圖中a～h所示的細胞圖，關于它們所含的染色體組數(shù)的表達，正確的是()

A．細胞中含有一個染色體組的是h圖B．細胞中含有二個染色體組的是e、g圖C．細胞中含有三個染色體組的是a、b圖D．細胞中含有四個染色體組的是c、f圖

解析：選C。圖中所示細胞中有一個染色體組的是d、g，有兩個染色體組的是c、h，有三個染色體組的是a、b，有四個染色體組的是e、f。

13．人的21號染色體上的短串聯(lián)重復序列(STR，一段核苷酸序列)可作為遺傳標記對21三體綜合征作出快速的基因診斷?，F(xiàn)有一個21三體綜合征患兒，該遺傳標記的基因型為＋＋－，其父親該遺傳標記的基因型為＋－，母親該遺傳標記的基因型為－－。據(jù)此所作判斷正確的是()A．該患兒致病基因來自父親

B．卵細胞21號染色體不分開而產生了該患兒C．精子21號染色體有2條而產生了該患兒