剪貼畫教材-第一部分

瑪納斯縣電廠學(xué)校校本課程教材兒童剪貼畫肖月目錄一、前言剪貼畫的意義二、準(zhǔn)備上課啦三、美麗的彩紙3.1剪紙樂趣多3.2美麗的剪貼畫3.3七彩小魚3.4小鳥飛啦3.5喔喔叫的公雞3.6美味的西瓜3.7花與花瓶3.8我的房子3.9好多樹3.10可愛的貓咪四、神奇的樹葉4.1用樹葉作畫4.2樹葉做的動物們4.3樹葉還能做什么五、其他廢舊利用5.1用碎紙作畫5.2用米粒作畫由國家課程、地方課程和學(xué)校課程三部分組成。這一決策的實施，將會改變“校校同課程、師師同教案、生生同書本”的局面。美術(shù)教學(xué)是向?qū)W生提供感受生活美、發(fā)現(xiàn)生活美和熱愛生活美的機(jī)會，同時也是學(xué)習(xí)表現(xiàn)生活美的一些基本技能和規(guī)律?！白屆佬g(shù)走進(jìn)生活”，讓美術(shù)學(xué)習(xí)成為每一個學(xué)生成長過程中不可缺少的“內(nèi)容”，小學(xué)美術(shù)課是學(xué)校實施美育的重要途徑。它對于陶冶情操，提高美術(shù)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，具有重要作用。美術(shù)課往往在教室里進(jìn)行，理論多于實踐，與學(xué)生的實際生活脫節(jié)。教師空泛地指導(dǎo)，學(xué)生搜腸刮肚，導(dǎo)致學(xué)生畫面單一?！扒艘划?，千畫一面?！眹?yán)重壓抑了學(xué)生的獨立性和創(chuàng)造性。讓學(xué)生在主動學(xué)習(xí)中創(chuàng)造美。愛玩是小學(xué)生的天性。在玩中學(xué)，在學(xué)中做，在做中想，在想中創(chuàng)，既是小學(xué)生樂于接受的一種學(xué)習(xí)方式，又能使學(xué)生在設(shè)計制作中創(chuàng)造美，在生活運用中感受美。針對以上情況我提出了小學(xué)剪貼畫教學(xué)的運用及研究。剪貼畫材料和工具的簡便，活動形式的豐富性和趣味性，符合了低年級學(xué)生的年齡特點和心理發(fā)展規(guī)律，同時具有濃厚的民間藝術(shù)氣息，和學(xué)生的生活密切相關(guān)，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過剪貼畫教學(xué)，讓學(xué)生在教學(xué)活動中親自動手，掌握剪貼畫制作的方法，體驗經(jīng)過腦和手把普通材料變?yōu)橐环N藝術(shù)品的自豪和喜悅，同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間藝術(shù)，熱愛生活的情感，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、審美能力和創(chuàng)造力。第一單元準(zhǔn)備上課啦一、準(zhǔn)備好了么？剪刀彩色紙固體膠白紙二、試著動動手吧！請用剪刀在白紙上剪一條直線。請同剪刀在白紙上試著剪一條曲線。厲害的小朋友一定會剪圓吧！動手做一做吧！剪圓的時候可以將正方形的紙對折，然后剪出半圓，打開后即成為一個圓形。課堂練習(xí)選一個最喜歡的圖案把它剪下來。第二單元美麗的彩紙2.1剪紙樂趣多一、看看這些紙，多漂亮啊，說說你最喜歡什么顏色？二、挑戰(zhàn)一下吧在通過多次的折紙，剪一刀就可以成為五角星，是不是很神奇呢？2.2美麗的剪貼畫想知道各種各樣的圖形能組成怎樣美麗的圖畫么？讓我們來欣賞一些吧美麗的海底世界，有許多可愛的小動物。拿著氣球的可愛小熊。捕食的小鳥一座漂亮的