李鎮(zhèn)西民主語文教學觀課件

李鎮(zhèn)西：我的民主語文教學觀根據(jù)李鎮(zhèn)西的同名文章整理教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀“人”－－人的思想、人的感情、人的精神提升，人的個性發(fā)展，應該是語文教育的生命。

教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀１．語文民主教育是充滿自由精神的教育。

新課程標準強調培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，而創(chuàng)造的基礎是心靈的自由；自由本身不是創(chuàng)造，但沒有自由就絕對沒有創(chuàng)造。因此，語文教育首先應該尊重學生心靈的自由。

教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀２．語文民主教育是充滿平等精神的教育?！皩υ挕笔切抡n程的一個重要理念，而“對話”的前提是雙方的平等。雖然就一般情況來說，教師的學科知識、專業(yè)能力、認識水平等等遠在學生之上，但就人格而言，師生之間是天然平等的。語文民主教育，首先體現(xiàn)在師生關系上，不但是教師對學生人格和權利的尊重，而且把自己視為與學生平等朋友與同志。教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀

3．語文民主教育是充滿寬容精神的教育。寬容，不僅僅是教師對學生的寬容，也包括學生對老師的寬容，更包括學生之間的寬容。獨立思考決不是唯我獨尊，更不是拒絕傾聽他人意見；相反，在對話探究的過程中能具備海納百川的胸襟是一種極可貴的民主品質。教師應善于在教學過程中以自己的寬容向學生示范，在鼓勵每一個學生珍視表達自己見解的權利的同時，也尊重別人發(fā)表不同看法的權利――既勇于表達又善于傾聽，既當仁不讓，又虛懷若谷。教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀

4．語文民主教育是充滿妥協(xié)精神的教育。“妥協(xié)”，和“寬容”一樣，也是現(xiàn)代文明社會公認的民主準則之一。在語文教育過程中，如果說“寬容”是善待他人的不同觀點，那么“妥協(xié)”則是對話雙方都勇敢地接納對方觀點中的合理因素，彼此相長，共同提高。

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民主是對人的本質的解放，而人的本質在于創(chuàng)造。發(fā)展學生的創(chuàng)造精神，是語文民主教育的使命。――注意，我這里說的是“發(fā)展”而不是“培養(yǎng)”。

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教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀

要特別強調的是，對語文教育而言，“民主”并不僅僅是教育手段，也是教育內容，更是教育目的――自主、探究、合作式的學習方式和課堂氛圍必然有利于學生思維的健康發(fā)展乃至創(chuàng)造力的激活，而語文教育本身（包括教材）所蘊含的豐富民主養(yǎng)料將有助于學生健康人格的鑄造；但從長遠來說，“民主”是不可抗拒的歷史潮流所賦予語文教育的面向未來的使命――通過民主的語文教育，培養(yǎng)學生的平等、自由、寬容等民主素養(yǎng)，使學生成為個性鮮明并具有獨立人格和創(chuàng)造精神的現(xiàn)代公民。

教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀說明本文只是斷續(xù)的摘記李鎮(zhèn)西老師還有類似的好基礎觀點語文的屬性以實用和人文為主。這個話題實際上還處在探討中。教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼724207李鎮(zhèn)西民主語文教學觀教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。忠誠人民的教育事業(yè)。陜西省勉縣九冶中學教科研室楊發(fā)記搜集整理郵政編碼7