高二歷史基礎隨堂鞏固：第九單元 第3課《百日維新》（選修1）_第1頁
高二歷史基礎隨堂鞏固：第九單元 第3課《百日維新》（選修1）_第2頁
高二歷史基礎隨堂鞏固：第九單元 第3課《百日維新》（選修1）_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精［基礎隨堂鞏固]1．光緒二十四年(1898年）五月，維新派代表人物康有為從“中體西用”的角度論述了科舉制度改革的必要性。這表明他（)A．在戊戌變法初期思想趨于保守B．認同洋務派的“中體西用"思想C．在教育改革方面與洋務派觀點一致D．所說的“體”和“用”與洋務派不同解析：本題考查了維新派的主要觀點，重點考查學生對“中體西用”的分析、理解能力，要注意兩者的階級立場。維新派代表的是民族資產階級的利益,康有為主張改革中國的科舉制度,這本身已上升到制度變革的層面。因此，“中體西用”的基本含義是用西方進步的思想文化變革中國的政治制度。這里所說的“體”“用”與地主階級洋務派有著明顯的不同。洋務派提倡的“中體西用"指肯定封建制度，強調以封建綱常倫理作為國家安身立命的根本，同時主張采用西方先進科技挽救江河日下的封建統(tǒng)治。答案：D2．面臨嚴重的民族危機,康有為的活動有(）①進呈《上清帝第六書》②成立保國會③幫助光緒帝推行變法④寫了著名的《勸學篇》A．①②③④ B．②③④C．①②④ D．①②③解析：本題考查學生的史實再認再現能力?！秳駥W篇》是張之洞所寫，可排除帶④的選項。答案:D3．光緒帝支持、參與變法的根本目的是（)A．答謝康有為救駕 B．挽救民族危亡C．鞏固自己的統(tǒng)治地位 D．做一個有為之君解析：本題主要考查學生分析理解問題的能力。光緒帝作為統(tǒng)治階級,其采取措施的根本目的是鞏固自己的統(tǒng)治地位。答案：C4．(2010·江蘇高考）近代史上，頑固派“其貌則孔也，其心則夷也”的指責主要是針對下列哪位人物的思想主張(）A．魏源 B．李鴻章C．康有為 D．孫中山解析：本題考查維新派的思想,意在考查學生獲取信息和分析問題的能力。由“其貌則孔也，其心則夷也”可知，該人物將西方資本主義思想與中國儒家思想相結合，故選C。由“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論