版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第孔融讓梨讀后感15篇孔融讓梨讀后感1
孔融是一個個聰明好學,才思敏捷之人。4歲時,他已能背誦很多詩詞歌賦了。一天,他的父親買來幾個金黃的鴨梨,父親拿了一個最大的梨給孔融,孔融卻把梨讓給了讓給了哥哥,自己拿了一個最小的梨。父親故意問孔融為什么不拿大的梨??兹谡f:“我年紀小,應該吃最小的,這些大的梨應該讓給哥哥吃?!备赣H聽后,開懷大笑,連連夸贊孔融。
以前我總覺得自己是小孩,應該吃最好的,每次爸爸媽媽買什么好東西,全都應該給我吃,而我也不懂讓給爸媽吃,自從讀過孔融讓梨的故事,我懂得了道理,決定以后要像孔融一樣,尊老愛幼。
10歲生日那年,我們?nèi)胰巳ゲ宛^吃飯,餐桌上放著許多豐富的佳肴,我拿起一個面皮,在里面放些吃的,在沾些醬,完成了,可不要誤會是我嘴饞,這是給媽媽準備的,我把這個遞給了媽媽。媽媽搖了搖頭讓我吃。我說:“這是給你吃的,如果我要吃的話還有,這個你就吃了吧!”媽媽聽后,便吃了下去,臉上蕩漾起甜蜜的微笑。然后,我又拿了幾個給爸爸,爺爺奶奶吃,他們笑著夸我懂事,我開心極了。
從那以后我決定要當小孔融,尊老愛幼,做一個有美德的.少年。把它當作自己的目標,不斷的改變自己,使自己成為一個有"德"的人.
要做一個美德少年,其實并不難,只要從小事做起就行了。再乘公交車時,給年老的人讓位;遇到盲人過馬路要去攙扶;看到老人拿較重的東西,主動去幫忙......在家時,要幫家人做事,有好東西要與家人同分享,讓父母少為自己操勞。
讓我們一起做一個小孔融,尊老愛幼,懂得謙讓,愛護身邊每一個人,讓世界充滿美德與愛心!孔融讓梨讀后感2
今天,媽媽給我買了一本《中華上下五千年》,我興致勃勃地看了起來,從中知道了我們中國許多具有優(yōu)秀美德的故事。
其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個故事,這個故事主要講的是孔融在六歲那年,他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的`梨,洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們,而孔融卻留下一個最小的梨給自己,媽媽十分不明,“孔融,你為什么留下一個最小的梨給自己呢?”孔融笑了笑說:“夫子說過,不管做什么事情,首先應該想到的是別人,而不是自己,所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽了之后,連忙點了點頭,說:“你真是一個懂事的好孩子,媽媽真為你感到驕傲。”(.)
孔融小小年紀就知道關心別人,令我萬分敬佩。現(xiàn)在有不少孩子被父母當做心肝寶貝,十分的寵愛,所以孩子根本不知道關心父母,關心他人,什么只想到自己,以自己為中心。其實我也犯過這樣的錯。
有一次,我放學回家,看見冰箱里有一大瓶果汁,我一打開,“咕嚕,咕?!钡匕压韧炅?。爸爸媽媽下班回來,打開冰箱看見果汁沒有了就問我,我說“全喝完了!”爸爸媽媽沒說什么,但是我感到十分愧疚!
我從孔融身上學到了關心別人的優(yōu)秀品質(zhì),我也認識到自己以前犯了好多的錯誤,我一定要改正這些錯誤,
我真的很希望所用像我一樣犯過這種錯誤的同學,都能像我一樣,知錯就改,做一個懂事的好孩子??兹谧尷孀x后感3
一天,我讀了《孔融讓梨》這故事,《孔融讓梨》讀后感。故事主要講的是在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩十分懂事、聰明。一次母親端上一盤梨子來,叫孔融先拿。而孔融拿了個最小的,父親問他為什么這樣做,孔融說:“哥哥比我大,大的梨應當給他吃。”
讀完之后,一種佩服之情在我心中油然而起,僅有四歲的小孩竟這么懂事,他的一舉一動,機靈巧妙的回答深深迷住了我,實在令人印象深刻。簡樸的語句中,洋溢著可貴的尊老愛幼品質(zhì),蘊藏著那種謙讓的美德,孔融與童年的`我比起來簡直天壤之別,一件令人慚愧的事又在腦海中飄蕩著。那事發(fā)生在我五歲的時候,一天,弟弟正在津津有味地看著動畫片,我看了看鐘,糟糕!電視劇大結局呀。我立即拿起遙控器換了臺。弟弟一下子變了眼色,跑過來與我爭吵。聞聲驚動了奶奶,奶奶從一樓上來,了解了情景后,就說:“杰仔,做哥哥的讓下弟弟,并且是弟弟先看的,你還能夠下一樓看啊,干嘛必須要在這看?!蔽艺f:“就不!”“聽話!”奶奶說道。我瞪了奶奶一眼,就氣沖沖地回房間了。晚上,趁奶奶在看電視,我刻意在電視機前左擺右擺,拳打腳踢,奶奶叫我別擋著,我假裝沒聽見。最終奶奶也沒說什么,就出去了。
讀了《孔融讓梨》這個小故事后,我明白了做人要尊老愛幼??兹谧尷孀x后感4
一天,我讀了一篇故事,名叫《孔融讓梨》,我讀后很有感觸。這篇短小精煉的歷史故事中,僅有5的小孔融,竟知道要尊老愛幼,他的這種高尚的舉動和優(yōu)秀的品德深深的教育了我。
6歲的時候,我就能將三字經(jīng)背下來。其中讓我感觸最深的是;融四歲,能讓梨。意思是說,孔融四歲的.時候就知道了給哥哥吃大的梨,自己吃小的。讓我來說一說這個故事;古時候,有個孩子叫孔融,他聰明好學,巧言妙答,大家都夸他是個奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié),父母親十分喜愛他??兹谟兴膫€哥哥。一天,父親帶回來一籃子的梨??瓷先ビ执笥趾贸浴8绺鐐兌忌岵坏孟瘸?,就讓孔融先去挑,孔融把籃子里的里挨個看了一看,最后他高興的拿起那個最小的梨,說‘我要吃這個?!职挚吹搅耍χ鴨柨兹冢骸@么多的梨,又讓你線條。你為什么拿的是小的呢?孔融回答說:‘我年紀小,應給恥笑的,大的留給爸爸媽媽和哥哥吃?!挥兴臍q的小孔融,就懂得孝敬父母,謙讓自己的哥哥,大家都夸他是個懂事的好孩子。以前,我總覺得,我是小孩子,應該多吃點。每次媽媽讓我選吃的,我總會比了又比,選了又選,哪怕只大一點點,也是好的??!
尊老愛幼,是多大的美德??!它能讓每個人都對你刮目相看,快學會這種美德吧!這樣才會讓你的生活更加豐富多彩,讓你的生命更加有滋有味!孔融讓梨讀后感5
《孔融讓梨》這個故事是我在很久很久以前聽的,可是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們每個人都應當做的,可是又有幾個人能夠做到呢?
這個故事主要講了在很久以前,有個小孩叫孔融。每個人都夸他很聰明。有一天,孔融的母親買了幾個梨回家,當梨端上桌子時,媽媽把最大的梨給了最小的孔融,可是孔融卻不要,將這個最大的梨讓給了哥哥。
這個故事使我受益匪淺,也讓我不禁想起了我在生活中的種種??兹谒敢庖埠敛华q豫地將最大的梨讓給了哥哥,而我呢?我不僅僅沒有這樣做,還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐,卻比當?shù)艿艿目兹谶€要差得多。每次吃水果,我總是第一個沖上去挑,東挑西挑,必須要把最大,看起來最美味的拿來吃,堅決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔,并且,不僅僅如此,吃飯時,總會有一些很美味的東西吃,只要飯菜一端上來,我就會毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。媽媽每次都教育我要學習“孔融讓梨”的精神,可是我總將她說的當耳邊風。
有時候在坐車時,有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊,可是我卻看了她們一眼,就坐在那里了。有時,這些小朋友會用可憐巴巴的眼神望著我,就算我的心再怎樣虛,為了我個人的利益,我的心還是控制住了雙腳。
此刻想起,不禁后悔莫及及自責。我以前太自私了,只為自我著想,從來沒想過別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛幼應當是每個人都要做的事,做什么事都要為別人著想,不要滿腦子都是自我的'利益。
孔融,是我們每個人的榜樣,在生活中,我們能夠做的還有很多——讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。
讓我發(fā)揚孔融的精神到世界的每個角落吧!孔融讓梨讀后感6
中華上下五千年的歷史長河中,流傳著許許多多的人物或事跡。他熏陶了多少代,多少人的品德修養(yǎng),它感染了多少位偉人的心靈他點化了多少迷途知返的人。
在這個假期,在教師與家長的配合下,我讀了許許多多的民俗精神的傳統(tǒng)故事。其中最讓我感觸頗深的,還是《孔融讓梨》的經(jīng)典故事。這個故事主要講了在孔融四歲的時候,父親買來了許多梨,當孔融挑梨時,他卻把最小的留給了自我。父親感到十分驚訝,孔融確認為大的應當留給哥哥,弟弟一齊吃才對。
這個故事雖然短小,但意義深遠。給我的感受,卻十分深刻。我們也要學習孔融這樣的精神,遇到事情要處處想著他人,為他人著想,而不是為了一點點眼前的利益,與他人發(fā)生爭執(zhí),這樣一來,你損失的不僅僅是表面的物質(zhì)利益,可是精神品質(zhì)上的'“破產(chǎn)”,而孔融,因為具有這一良好的品質(zhì),如同挖到了金礦一般,從此便步步高升,得到了皇帝的重視。
再想想,現(xiàn)實生活中的我,是否與四歲的孔融一般呢?看,我魏了一本無缺損的書,正在和妹妹展開激烈的“拉鋸戰(zhàn)”呢!這本完好的書,在我們兄妹倆手中,奪過來,搶過去。突然,我趁妹妹不注意,用力一抽,書便落入我的手中。正當我洋洋得意之時,妹妹卻趁機從我的懷中搶來過去。我生氣了,緊緊的抓住書,用力不放??墒?,只聽見“咔嚓”一聲,書被撕成了兩半。我和妹妹都呆住了,傻愣愣的看著書的“尸體”,再看看孔融,四歲時就懂得讓梨了,我都這么大了,還為了一本小小的書,與妹妹爭奪,實在不應當。
“退一步海闊天空。”我期望大家像孔融一樣,時時處處為別人著想。到那時,爭執(zhí)便沒有了,吵鬧也消失了,人生都變得有愛了,世界變得多么和諧!孔融讓梨讀后感7
今天,我讀了《孔融讓梨》這個故事,深受啟發(fā)。
孔融有五個哥哥和一個弟弟,孔融是這幾個兄弟中最聰明的一個。孔融四歲時,母親買了一些梨,梨有大有小,孔融拿了一個最小的梨,開始吃了起來。父親好奇就問:“孔融,你為什么拿了一個最小的梨?”“因為我的哥哥們比我大,我比他們小,所以我要拿一個最小的梨吃?!笨兹诨卮鸬?。父親有好奇地問:“你還有一個弟弟,最小的因該是他吃才對呀?你為什么要吃最小的梨?”“因為弟弟比我小,我要讓著他,所以我拿了一個最小的梨。”“恩”父親滿意的點了點頭。
這個故事讓我得到了一個啟示:孔融四歲的時候時就學會了讓梨,而我們現(xiàn)在還是不理解父母的苦心。難道不應該反思一下嗎?四歲的孔融把最大梨給他哥哥們和他的弟弟。在我們看來是理所當然的,拿來就吃,可是孔融卻把梨給了自己的哥哥,說自己小要吃小的'?,F(xiàn)在時代是變了但是我們卻不能忘記我們先祖?zhèn)兊拿赖拢覀円诎l(fā)展的同時也要保留一些祖先們傳下的東西,美德是藏在心里的我們要發(fā)掘它們把它們用到生活中去,那才能讓它體現(xiàn)出它那寶貴的價值。
所以我們做人要懂得謙讓,不要老是斤斤計較,這樣的日子會很無趣。如果你懂得謙讓,你會覺得生活是那么的歡樂。我們還要向孔融學習,尊老愛幼,尊長的好習慣??兹谧尷孀x后感8
一天,我在讀《三字經(jīng)》,當讀到“融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知”時,這章節(jié)里有一段關于“孔融讓梨”的小故事。這故事主要講的是在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盤梨子來,叫孔融先拿來吃,而孔融拿了一個最小的津津有味吃了起來。父親問他為什么這樣做,孔融說:“哥哥比我大,大的梨應該給哥哥吃?!?/p>
讀完之后,一種佩服之情在我心中油然而起,僅有四歲的小孩竟這樣懂事,他的一舉一動,機靈巧妙的回答深深吸引了我,給我留下深刻的印象。與孔融相比之下,我感到很慚愧。想到有一天晚上,爸爸和媽媽正在津津有味地看電視劇。我看了看鐘快7點了,糟糕!我愛看的動畫片就要開始了,于是,我連忙拿起遙控器換了臺,爸爸媽媽見了很生氣,狠狠地批評了我,我還生氣得跑回房間,不理他們。還有一次,我的'表妹和阿姨來我家玩,媽媽端上來一盤水果,我見了連忙拿起一個最大蘋果就大口地吃了起來。媽媽見了,很生氣地對我說:“你這孩子真不懂禮貌,你應該把大的蘋果讓給妹妹,你怎么反而把大蘋果自已先吃了呢?”現(xiàn)在想起這些事來,我心里真不是滋味,和四歲的孔融相比,真是羞愧極了。
《孔融讓梨》的故事教育了我應該學習孔融尊老愛幼、謙虛禮讓。讓我想到,在生活中要學會尊重別人,這樣才能得到別人的尊重,同時也要學會謙讓別人,這樣才能夠得到更多人的理解,這是我們小學生應該具備的傳統(tǒng)美德??兹谧尷孀x后感9
謙讓是我國傳統(tǒng)的禮儀。前不久,我看了一篇〈孔融讓梨〉的故事,主要講:孔融,聰明好學,才思敏捷,巧言妙語??兹?歲時,一日,父親給他和他的哥哥買了一些香梨,父親給他了一個最大的香梨,可是,他卻拿了一。最小的'香梨,父親看了非常驚喜、高興。
記得有一次,我和姐姐上街去玩,我們乘上了車,坐到了位子上,第2站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了,老奶奶沒有位子,只能站著,第3站,一些人下車了,老奶奶剛要坐下,一群年輕人跑過來,把老奶奶推開,自己坐下,老奶奶差點兒摔倒,看到著一幕,我心里真不是滋味,拉了拉姐姐的衣角,輕輕地說道:“姐姐把我們的位子,讓給那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,你看她沒有位子坐,多可憐呀!”
“妹妹難道你想站著,不想坐著嗎?”姐姐疑惑的問道“不是的,姐姐你想呀!孔融4歲能讓梨,我現(xiàn)在是10歲,你現(xiàn)在16歲,難道我們這些都不懂嗎?我們把座位讓給老奶奶!這樣也算助人為樂呀!”我認真地說道?!懊妹?,妹妹你說的太有理了,讓我實在太佩服了,那我們現(xiàn)在就開始讓座吧!”“OK?!蔽一卮鸬剑f著我把老奶奶攙扶了過來,又讓老奶奶坐下,老奶奶笑瞇瞇地連聲說:“謝謝,謝謝呀!”“沒什么這是我應該做的。”我站著,偷偷的看著老奶奶,老奶奶舒服的做在凳子上,我偷偷地笑了。
孔融4歲都會讓梨了,作為我們一定要向孔融學習,做一個學會謙讓的小學生!孔融讓梨讀后感10
中華上下五千年的歷史長河中,流傳著許許多多的人物或事跡。他熏陶了多少代,多少人的品德修養(yǎng),它感染了多少位偉人的心靈他點化了多少迷途知返的人。
在這個假期,在老師與家長的配合下,我讀了許許多多的民俗精神的.傳統(tǒng)故事。其中最讓我感觸頗深的,還是《孔融讓梨》的經(jīng)典故事。這個故事主要講了在孔融四歲的時候,父親買來了許多梨,當孔融挑梨時,他卻把最小的留給了自己。父親感到十分驚訝,孔融確認為大的應該留給哥哥,弟弟一起吃才對。
這個故事雖然短小,但意義深遠。給我的感受,卻十分深刻。我們也要學習孔融這樣的精神,遇到事情要處處想著他人,為他人著想,而不是為了一點點眼前的利益,與他人發(fā)生爭執(zhí),這樣一來,你損失的不僅是表面的物質(zhì)利益,但是精神品質(zhì)上的“破產(chǎn)”,而孔融,因為具有這一良好的品質(zhì),如同挖到了金礦一般,從此便步步高升,得到了皇帝的重視。
再想想,現(xiàn)實生活中的我,是否與四歲的孔融一般呢?看,我魏了一本無缺損的書,正在和妹妹展開激烈的“拉鋸戰(zhàn)”呢!這本完好的書,在我們兄妹倆手中,奪過來,搶過去。突然,我趁妹妹不注意,用力一抽,書便落入我的手中。正當我洋洋得意之時,妹妹卻趁機從我的懷中搶來過去。我生氣了,緊緊的抓住書,用力不放。但是,只聽見“咔嚓”一聲,書被撕成了兩半。我和妹妹都呆住了,傻愣愣的看著書的“尸體”,再看看孔融,四歲時就懂得讓梨了,我都這么大了,還為了一本小小的書,與妹妹爭奪,實在不應該。
“退一步海闊天空?!蔽蚁M蠹蚁窨兹谝粯?,時時處處為別人著想。到那時,爭執(zhí)便沒有了,吵鬧也消失了,人生都變得有愛了,世界變得多么和諧!孔融讓梨讀后感11
《孔融讓梨》這個故事是我在很久很久以前聽的,但是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們每個人都就應做的,但是又有幾個人能夠做到呢?
這個故事主要講了在很久以前,有個小孩叫孔融。每個人都夸他很聰明。有一天,孔融的母親買了幾個梨回家,當梨端上桌子時,母親把最大的梨給了最小的孔融,但是孔融卻不好,將這個最大的梨讓給了哥哥。
這個故事使我受益匪淺,也讓我不禁想起了我在生活中的種種??兹谒敢庖埠敛华q豫地將最大的梨讓給了哥哥,而我呢?我不僅僅沒有這樣做,還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐,卻比當?shù)艿艿目兹谶€要差得多。每次吃水果,我總是第一個沖上去挑,東挑西挑,務必要把最大,看起來最美味的拿來吃,堅決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔,而且,不僅僅如此,吃飯時,總會有一些很美味的東西吃,只要飯菜一端上來,我就會毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的'東西全部夾在碗里。母親每次都教育我要學習“孔融讓梨”的精神,但是我總將她說的當耳邊風。
有時候在坐車時,有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊,但是我卻看了她們一眼,就坐在那里了。有時,這些小朋友會用可憐巴巴的眼神望著我,就算我的心再怎樣虛,為了我個人的利益,我的心還是控制住了雙腳。
此刻想起,不禁后悔莫及及自責。我以前太自私了,只為自己著想,從來沒想過別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛幼就應是每個人都要做的事,做什么事都要為別人著想,不好滿腦子都是自己的利益。
孔融,是我們每個人的榜樣,在生活中,我們能夠做的還有很多——讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。
讓我發(fā)揚孔融的精神到世界的每個角落吧!
孔融讓梨讀后感12
中國自古以來,就傳承著禮讓兄弟姐妹的美德。
一天,我在讀《三字經(jīng)》,當讀到“融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知?!睍r,發(fā)現(xiàn)這個章節(jié)里,有一段關于“孔融讓梨”的故事。這個故事主要講的是在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩,非常懂事聰明。一次母親端上一盤梨來,叫孔融先拿來吃,俄日孔融拿了一個最小的梨,津津有味的吃了起來。母親問他為什么這樣做,孔融說:“哥哥比我大,大的梨應該給哥哥吃?!?/p>
讀完之后,一股敬佩之情油然而生,僅有四歲的小孩竟這樣懂事,他的一舉一動,機靈的、巧妙的`回答深深吸引了我,給我留下了深刻的印象。與孔融相比之下,我感到很慚愧??兹谑亲钚〉囊粋€,現(xiàn)代社會中,長輩有好的,有大的東西,總會毫不猶豫的給最小的孩子,無比溺愛他,無比呵護她。
想到一天晚上,爸爸媽媽正在津津有味的看著電視劇。我看了看表,快七點了。糟糕!我最愛看的歷史記錄片快開始了,于是,我連忙拿起遙控器換了臺,爸爸媽媽見了很生氣,狠狠地批評了我,我還生氣的跑回了房間。現(xiàn)在想想真是不應該呀,怎么能這樣呢?
現(xiàn)在想起這些事來,心里真不是滋味,《孔融讓梨》的故事教育我應該尊老愛幼,謙虛禮讓。讓我想到在生活中應該尊重別人,這讓才能得到別人的尊重,同時也要學會謙讓別人,這樣才能夠得到更多人的理解,是我們小學生應該具備的傳統(tǒng)美德。
養(yǎng)成這樣良好的禮讓習慣與美德,你才會受益終身。孔融讓梨讀后感13
孔融讓梨是個眾所周知的故事,流傳了幾千年,在文中:孔融有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,孔融家里吃梨,一盤梨子放在大家面前,孔融不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的。他爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答說:“我年紀小,應該拿個最小的.;大的留給哥哥吃。”父親又問孔融:“你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃。”他父親聽了,哈哈大笑起來:“好孩子,好孩子,真是一個好孩子?!笨兹谒臍q,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。讀完這個故事,想想平時的自己,感到有一些慚愧,我想我真應該向孔融學習。孔融那么小的時候就知道要謙讓,好東西要和別人一起分享,而不應該自己獨自占有。雖然,家里只有我一個小孩子,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,總是把最好的東西留給我。而我以前卻從來沒有考慮到他們,我現(xiàn)在覺得自己和孔融相比,真是不懂事??兹诓粌H懂得要和別人分享好東西,還知道要尊敬比自己大的人,我要向孔融學習,做個懂事的好孩子。
尊老愛幼是我們中國的傳統(tǒng)美德,孔融很小就有這種謙讓的精神,這種傳統(tǒng)美德已經(jīng)在中國流傳了千百年,孔融的精神和品德是我們從小就應該學習的。謙讓是美德、是尊重、是寬容、也是貢獻,它可以讓我們的生活更加和諧,作為學生的我們,應該繼承和發(fā)揚這種美德,在家里孝敬父母長輩,在學校尊敬師長,團結同學,只要通過我們大家的共同努力,相信我們的社會和我們的未來將會更加美好!孔融讓梨讀后感14
我前不久重溫了《孔融讓梨》這個故事,故事里孔融的舉動震撼了我小小的心靈。我覺得這種尊老愛幼的美德應該在我們中華民族代代相傳。
回想以前,我總是和妹妹搶好吃的,我感到自己的行為多有不對。記得有一次媽媽從街上買來了兩斤龍眼,千叮萬囑我們不要吃太多,會上火。說著,把一把龍眼放在桌上,其余的都藏起來。我們兩姐妹望著桌上的龍眼,就走過去大口大口地吃起來,直到只剩一顆龍眼時,我們才停下來,目不轉睛的望著那顆美味的龍眼,就在這時,妹妹突然倒在地上,“姐姐我肚子痛,痛”。妹妹痛苦的`喊著。嚇得我急忙跑過去看看,當我跑到妹妹身旁時,妹妹突然靈活的站了起來,準備要把那顆龍眼吃掉,我知道自己被騙了,就趕緊站起來,快速的把那顆龍眼奪過來吃到肚子里,“啊啊啊,媽媽,媽媽……”。妹妹坐在地上放聲大哭,在廚房的媽媽聽到了,趕緊跑出來看看究竟??匆娒妹米诘厣峡?,就開始
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度醫(yī)療設備研發(fā)與應用合同3篇
- 二零二五版私募股權投資基金股權收購合同2篇
- 二零二五版企業(yè)股權激勵項目執(zhí)行與改進合同2篇
- 二零二五年度房產(chǎn)投資分期付款合同模板3篇
- 二零二五年蔬菜種子進口合同2篇
- 二零二五年度酒樓市場拓展與股權激勵方案合同2篇
- 二零二五年模具生產(chǎn)項目質(zhì)量保證合同3篇
- 二零二五版智能家居貨款擔保合同范本3篇
- 二零二五年船舶抵押借款合同范本修訂版3篇
- 二零二五年戶外活動用安全護欄租賃合同3篇
- 豬肉配送投標方案(技術方案)
- 財務盡職調(diào)查資料清單-立信
- 2024至2030年中國柔性電路板(FPC)行業(yè)市場深度分析及發(fā)展趨勢預測報告
- IGCSE考試練習冊附答案
- 小學三年級下一字多義(答案)
- Unit 6 同步練習人教版2024七年級英語上冊
- 農(nóng)耕研學活動方案種小麥
- 九三學社申請入社人員簡歷表
- 非諾貝特酸膽堿緩釋膠囊-臨床用藥解讀
- 設備管理:設備管理的維護與保養(yǎng)
- 土特產(chǎn)行業(yè)現(xiàn)狀分析
評論
0/150
提交評論