初中理化生教研組上學(xué)期工作計(jì)劃

初中理化生教研組上學(xué)期工作計(jì)劃一、總體目標(biāo)：1.積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和提高教學(xué)水平。2.精心備課，推進(jìn)教育教學(xué)改革，開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，使學(xué)科建設(shè)取得積極進(jìn)展。3.發(fā)掘?qū)W科特色，形成自己的特色教學(xué)模式。二、具體工作計(jì)劃：1.備課：1)制定教材解讀計(jì)劃，針對(duì)新課標(biāo)下初中理化生教材的特點(diǎn)，制定出符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方案。2)掌握新教材的教學(xué)要求，開(kāi)展備課、備課比賽和教學(xué)設(shè)計(jì)研討，提高備課質(zhì)量，完善教學(xué)方案。3)積極進(jìn)入教育網(wǎng)站，尋找相應(yīng)的教材和課件，根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性地準(zhǔn)備課件。4)配合課堂教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況適時(shí)修訂教學(xué)設(shè)計(jì)，保證課堂教學(xué)的有效性。2.開(kāi)展教學(xué)改革：1)修改教學(xué)方案，推進(jìn)教學(xué)改革。加強(qiáng)教材解讀，吸收新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。2)探討教學(xué)環(huán)節(jié)的改革，如發(fā)揮小結(jié)、預(yù)習(xí)、討論、實(shí)驗(yàn)、PBL等教學(xué)手段的作用，將創(chuàng)造性思維等核心素養(yǎng)融入實(shí)際教學(xué)中。3.豐富教學(xué)資源：1)利用教育網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等優(yōu)秀教學(xué)資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)技術(shù)和理念。2)學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和儀器裝備，掌握最新的理化生技術(shù)，拓展教學(xué)模式和手段。3)積極宣傳學(xué)科課程，向社會(huì)和學(xué)生發(fā)放相關(guān)教學(xué)材料，提升學(xué)科課程的社會(huì)知名度和影響力。4.提高教學(xué)水平：1)定期參加省市區(qū)各類理化生教育教學(xué)研究活動(dòng)、課題研究等教學(xué)改革活動(dòng)，提高自己的教育教學(xué)水平和能力。2)學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外最新的理化生學(xué)科研究成果和先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷提高自己的教學(xué)能力和素質(zhì)。3)社會(huì)工作，豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高教育教學(xué)水平和能力。三、預(yù)計(jì)效果：經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈努力，我們理化生教研組預(yù)計(jì)能夠取得如下成果：1.對(duì)理化生教學(xué)課程進(jìn)行了徹底分析，掌握了新教材的教學(xué)要求，進(jìn)一步提高了備課的質(zhì)量。2.加強(qiáng)了教研活動(dòng)，交流了教學(xué)心得，整理了教材，總結(jié)了教學(xué)特點(diǎn)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)科建設(shè)。3.修改教學(xué)方案，推進(jìn)了教學(xué)改革。加強(qiáng)了教學(xué)環(huán)節(jié)改革，增加了自由探究型、探究教學(xué)型和探究式教學(xué)等教學(xué)模式和手段的應(yīng)用。4.積極利用教育網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等優(yōu)秀教學(xué)資源，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的教育教學(xué)技術(shù)和理念，提高了教育教學(xué)水平。5.參加各省