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四年級下冊美術(shù)教案-5套色紙版畫∣蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)了解版畫的基礎(chǔ)概念和技巧。掌握5套色紙版畫的技法與步驟。培養(yǎng)學(xué)生觀察、感受事物美好的能力,提高其審美水平。幫助學(xué)生培養(yǎng)細(xì)致耐心,培養(yǎng)其藝術(shù)修養(yǎng)與創(chuàng)造力。通過合作完成藝術(shù)品的創(chuàng)作,增強學(xué)生的團隊合作精神。二、教學(xué)重點和難點2.1教學(xué)重點掌握版畫的基礎(chǔ)概念、色紙的選擇和圖案的設(shè)計。學(xué)會使用畫刀、刻刀等工具制作版畫。學(xué)生共同完成藝術(shù)品的創(chuàng)作。2.2教學(xué)難點刻畫線條、面積、層次等技巧。配色和色塊的分割組合。三、教學(xué)過程3.1清晰教學(xué)思路講解版畫的基礎(chǔ)概念示范制作色紙版畫制作藝術(shù)品的合作方案學(xué)生合作完成藝術(shù)品3.2課堂教學(xué)步驟3.2.1知識點講解講解什么是版畫,介紹版畫的種類。講解色紙版畫的基本原理:先將圖案用鉛筆或墨水畫在白色卡紙上,然后用刻刀把圖案中的線條挖出來,形成“線板”,再把顏色涂在“線板”上,利用手背或橡皮將顏料印在畫紙上,形成版畫作品。3.2.2示例操作老師示范如何制作色紙版畫,讓學(xué)生了解具體操作步驟和技巧。引導(dǎo)學(xué)生分類思考,討論哪些顏色可以搭配在一起,如何構(gòu)思圖案形態(tài)等等細(xì)節(jié)注意點。3.2.3合作創(chuàng)作讓學(xué)生分成小組,每組4人。讓小組內(nèi)的每個學(xué)生各自完成一個版畫的“線板”,交到小組組長處。小組組長再將4個“線板”拼合起來,形成一幅完整的圖案,讓小組內(nèi)的其他同學(xué)在此基礎(chǔ)上作色。如果完成時間允許,讓學(xué)生進行再次潤色改進。3.3教學(xué)輔助資料刻刀色紙白色卡紙顏料畫板四、教學(xué)評估4.1測評方式觀察學(xué)生上課參與情況。評價學(xué)生完成的作品并給予反饋。4.2評估指標(biāo)了解版畫的基本知識,如何運用刻畫的技巧、如何配色把握。能認(rèn)真地完成作品,并盡量在間隔時間內(nèi)進行潤色。能夠獨立思考創(chuàng)意,同時與小組成員有良好的合作態(tài)度。五、教學(xué)反思整個教學(xué)過程中,我針對孩子們的不同程度和興趣愛好,鼓勵他們形成多種表達(dá)方式,并進行細(xì)微地引導(dǎo)和指導(dǎo),在觀察問題、刻畫線條等方面給予及時反饋和幫助。而此次合作塑造
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