第4課　動(dòng)物朋友（一）（教案）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)

第4課動(dòng)物朋友（一）（教案）知識(shí)點(diǎn)概述本節(jié)課將介紹動(dòng)物朋友的概念，讓學(xué)生了解到人與動(dòng)物之間的友誼是可以存在的，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解動(dòng)物朋友的概念和人與動(dòng)物之間的關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生表達(dá)自己和動(dòng)物朋友的故事；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和保護(hù)生態(tài)環(huán)境，激發(fā)他們對(duì)環(huán)保的積極性和意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)講解動(dòng)物朋友的概念和形象；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象和創(chuàng)作，讓學(xué)生能夠流暢地表達(dá)自己與動(dòng)物朋友之間的故事。教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象和創(chuàng)作；如何讓學(xué)生在表達(dá)自己和動(dòng)物朋友之間的故事時(shí)，更具生動(dòng)性和感染力。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備畫(huà)板、彩繪筆等繪畫(huà)工具；教師準(zhǔn)備一些有關(guān)動(dòng)物和人類(lèi)之間友情的圖片資料；準(zhǔn)備PPT（幻燈片）和一些相關(guān)的視頻資料。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入教師在課堂上展示一些有關(guān)動(dòng)物和人類(lèi)之間友情的圖片，比如畫(huà)中有小朋友和小狗一起玩耍、小貓和小鳥(niǎo)一起玩耍等等，讓學(xué)生看到人與動(dòng)物之間的友誼是可以存在的。2.介紹動(dòng)物朋友的概念教師在PPT上講解動(dòng)物朋友的概念，告訴學(xué)生人與動(dòng)物之間也可以是朋友，像貓、狗、兔子、鴿子、小鳥(niǎo)等等，都可以成為我們的朋友，我們可以一起玩耍，一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。3.進(jìn)行創(chuàng)作讓學(xué)生進(jìn)行動(dòng)物的涂鴉創(chuàng)作，讓學(xué)生選擇自己喜歡的動(dòng)物進(jìn)行描繪，畫(huà)出自己心目中的動(dòng)物朋友；讓學(xué)生進(jìn)行小故事的創(chuàng)作，讓學(xué)生想象自己和動(dòng)物朋友之間的故事情節(jié)，比如小鳥(niǎo)教小朋友飛翔，小狗照看小朋友的家，小貓幫助小朋友找到丟失的東西等等；鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的想法，讓學(xué)生用彩筆等工具把自己的想法表達(dá)出來(lái)。4.分享和討論讓學(xué)生這些小故事進(jìn)行分享，并引導(dǎo)他們就動(dòng)物朋友的價(jià)值進(jìn)行討論。比如可以問(wèn)他們哪種動(dòng)物最適合當(dāng)朋友，怎樣才能讓我們和它們成為好朋友，怎樣才能更好地保護(hù)我們的小動(dòng)物朋友等等。課后作業(yè)將自己畫(huà)的動(dòng)物涂鴉作品，放到課堂上展示；將自己創(chuàng)作的小故事寫(xiě)在作業(yè)紙上，表達(dá)自己對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)。小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，讓學(xué)生了解了動(dòng)物朋友的概念，激發(fā)了學(xué)生對(duì)小動(dòng)物保護(hù)的意識(shí)和