青島版三年級書法上冊《第十課 斜鉤和臥鉤》教學(xué)設(shè)計

青島版三年級書法上冊《第十課斜鉤和臥鉤》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)了解斜鉤和臥鉤的形態(tài)特征；掌握斜鉤和臥鉤的筆畫書寫方法；能夠熟練書寫斜鉤和臥鉤。二、教學(xué)重難點1.斜鉤和臥鉤的形態(tài)特征；2.斜鉤和臥鉤的書寫方法。三、教學(xué)內(nèi)容及方法（一）教學(xué)內(nèi)容了解斜鉤和臥鉤的形態(tài)特征；學(xué)習(xí)斜鉤和臥鉤的書寫方法。（二）教學(xué)方法1.呈現(xiàn)法：通過教師講解、黑板書寫等形式，展示斜鉤和臥鉤的形態(tài)特征和書寫方法；2.點撥法：通過與學(xué)生的互動，指出學(xué)生書寫中存在的問題，予以及時糾正；3.示范法：教師對關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行書寫演示，讓學(xué)生模仿。四、教學(xué)步驟(一)引入觀看與課程相關(guān)的書法作品，并問學(xué)生們對作品的評價。介紹本節(jié)課的主題和目的。展示斜鉤和臥鉤的形態(tài)特征和書寫方法；指出斜鉤和臥鉤的書寫方法。(二)學(xué)習(xí)和實踐教師通過黑板書寫或投影呈現(xiàn)斜鉤和臥鉤的形態(tài)特征，并進(jìn)行講解。指導(dǎo)學(xué)生觀察斜鉤和臥鉤的特征，在紙上簡單模仿。教師進(jìn)行示范，對學(xué)生進(jìn)行點撥和指導(dǎo)。讓學(xué)生自己練習(xí)書寫斜鉤和臥鉤。教師點撥和指導(dǎo)學(xué)生的書寫，逐漸糾正學(xué)生的書寫錯誤。(三)總結(jié)教師復(fù)盤本節(jié)課所學(xué)知識點。學(xué)生們展示本節(jié)課的書法作品，可進(jìn)行互相點評、收藏等?？偨Y(jié)本課的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。五、教學(xué)資源課本；行楷字帖；黑板、白板和寫字紙等學(xué)習(xí)用具。六、教學(xué)評估學(xué)生自主完成一篇“斜鉤和臥鉤”書法作品，書寫規(guī)范、清晰、美觀。調(diào)查問卷，了解學(xué)生對本節(jié)課的掌握情況和學(xué)習(xí)體驗。教師對學(xué)生的書法作品和書寫過程進(jìn)行評估。七、教學(xué)延伸學(xué)生自主尋找與本節(jié)課程相關(guān)的古代作品進(jìn)行欣賞。小組合作技能訓(xùn)練。八、教學(xué)注意事項注意營造良好的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生平時就體驗到書法的美感和文化價值。課時安排合理，注意任務(wù)安排的合理性、學(xué)生學(xué)習(xí)能力的推測、復(fù)習(xí)和鞏固等方面。教師要掌握學(xué)生的心態(tài)，關(guān)注學(xué)生特別是書法方面