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2020年春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊第二十章數(shù)據(jù)的分析20.1.2中位數(shù)和眾數(shù)(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案一、復(fù)習(xí)在上一課中,我們學(xué)習(xí)了如何計(jì)算一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)。算術(shù)平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)。我們還學(xué)習(xí)了如何使用折線圖和柱狀圖來表示數(shù)據(jù)的分布情況。今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的分析,重點(diǎn)是中位數(shù)和眾數(shù)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)理解中位數(shù)的概念,并學(xué)會(huì)計(jì)算中位數(shù);理解眾數(shù)的概念,并學(xué)會(huì)找出眾數(shù);能夠在實(shí)際問題中應(yīng)用中位數(shù)和眾數(shù)進(jìn)行分析。三、中位數(shù)中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列后,位于中間位置的數(shù)值。如果一組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù),那么中位數(shù)就是這組數(shù)據(jù)排序后的中間值;如果一組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù),那么中位數(shù)就是這組數(shù)據(jù)排序后中間兩個(gè)數(shù)的平均值。例如,對(duì)于數(shù)據(jù)集{1,3,5,7,9},其中共有5個(gè)數(shù)據(jù),中位數(shù)為5。而對(duì)于數(shù)據(jù)集{2,3,6,8},其中共有4個(gè)數(shù)據(jù),中位數(shù)為(3+6)/2=4.5。四、眾數(shù)眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)值。一個(gè)數(shù)據(jù)集可能有一個(gè)或多個(gè)眾數(shù),也可能沒有眾數(shù)。例如,對(duì)于數(shù)據(jù)集{2,3,3,4,5,6,6,6,7},其中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)字是6,因此6是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。如果沒有任何數(shù)字出現(xiàn)的次數(shù)超過其他數(shù)字,那么這組數(shù)據(jù)就沒有眾數(shù)。五、中位數(shù)和眾數(shù)的應(yīng)用中位數(shù)和眾數(shù)在實(shí)際問題中有著重要的應(yīng)用。通過計(jì)算中位數(shù),我們可以找到一組數(shù)據(jù)的中間值,從而更好地了解這組數(shù)據(jù)的整體情況。例如,某班級(jí)的學(xué)生考試成績?yōu)閧80,85,90,95,100},其中的中位數(shù)是90,說明大部分學(xué)生的成績集中在90分左右。眾數(shù)可以幫助我們找到一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)值,從而了解這個(gè)數(shù)據(jù)集的主要特征。例如,一個(gè)銷售商想要知道他們最暢銷的產(chǎn)品是什么,他們可以通過找出銷售量最高的產(chǎn)品來確定眾數(shù)。六、練習(xí)計(jì)算以下數(shù)據(jù)集的中位數(shù):{2,4,6,8}{10,20,30,40,50}{18,24,36,42,55,69}找出以下數(shù)據(jù)集的眾數(shù):{4,2,8,6,4,9,11,4,2,15}{10,20,30,30,40,50}{18,24,24,18,55,69,69}七、總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了如何計(jì)算中位數(shù)和找出眾數(shù)。中位數(shù)可以幫助我們了解一組數(shù)據(jù)的中間位置,而眾數(shù)可以幫助我們找到數(shù)據(jù)集中的主要特征。這些概念對(duì)于數(shù)據(jù)分析非常重要,在實(shí)際問題中經(jīng)常被應(yīng)用?,F(xiàn)在你已經(jīng)掌握了中位數(shù)和眾數(shù)的計(jì)算方法,請(qǐng)回答以下問題:1.什么是中位數(shù)?2.如何計(jì)算一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)?3.什么是眾
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