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Word版本,下載可自由編輯網(wǎng)絡(luò)學(xué)院在職畢業(yè)生登記表自我鑒定我于今年參與遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。在當(dāng)今世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)展迅猛,它在我們生活的各個方面都產(chǎn)生了肯定的影響。而我經(jīng)過半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí),回想學(xué)習(xí)過程中的自己所付出的努力及獲得的獲得,使我感受頗深。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),知道了自己掌控的學(xué)問還是太少,應(yīng)當(dāng)學(xué)的還有很多很多。正如我們古人說的:活到老,學(xué)到老!
而利用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),我進(jìn)一步掌控了信息技術(shù)等有關(guān)基礎(chǔ)學(xué)問及其應(yīng)用,雖然不是面對面教學(xué),但我依舊覺得很充實。由于我在這輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到了必需掌控的學(xué)問和技能。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)有所不同,它是完全考自主自覺的一種學(xué)習(xí)方式。我認(rèn)為要取得一個好成果,必需有端正的學(xué)習(xí)目的。我是一名幼兒園老師,為了是自己綜合素養(yǎng)獲得提升,也為了自己不被社會所淘汰,一直摸索著不斷創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí)來充實自己。為了進(jìn)一步提升自己,我直接選擇了“連續(xù)教育”。
遠(yuǎn)程教育能夠自主的安排時間。在工作和生活的各種壓力面前,我們很難保證每天有固定的時間參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而遠(yuǎn)程教育恰恰在這方面給我們供應(yīng)了便利,能夠讓我們依據(jù)自己的業(yè)余時間合理的支配學(xué)習(xí)時間,完全不受時間限制,更好地提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。從人才培育上講,遠(yuǎn)程教育資源由于在教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般教學(xué)不同,從過去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、老師閱歷等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種網(wǎng)上課件,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)過程中的疑問能夠獲得老師的全面解答,由于參與的是遠(yuǎn)程教育,因此我盡力掌控這種新型的學(xué)習(xí)方式。開放教育的面授是指導(dǎo)性的,而且進(jìn)度很快,假如全靠指導(dǎo)老師單面指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們必需充分利用各種幫助課件,把自己在日常中遇到的困難利用上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容、發(fā)送電子郵件在網(wǎng)上與老師、同學(xué)們對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相互溝通,掌控最新的學(xué)習(xí)動態(tài),對于象我們這樣的上班一族來說,學(xué)習(xí)的時間安排更簡單把握。
半年多的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)到了很多專業(yè)學(xué)問,首先是自學(xué)力量:遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)當(dāng)中主要是依靠自學(xué),由于我們主要是利用業(yè)余時間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這就要求我們對所學(xué)學(xué)問進(jìn)行自學(xué),將自學(xué)中遇到的問題在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時集中提問,老師集中答疑,這半年來充分地熬煉了自己的自學(xué)力量。自學(xué)力量提升不僅體現(xiàn)在電大的學(xué)習(xí)中,在工作中也充分體現(xiàn)了這一點,以前對業(yè)務(wù)學(xué)問的文字性文件總是不知其所云,利用遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)之后,能夠充分理解其中意思,從而也提升了自己的工作質(zhì)量,為自己今后的工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
其次是業(yè)務(wù)水平,從事幼兒教育不緊緊跟隨時代的進(jìn)展,那就肯定會被時代所淘汰,利用學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程各種專業(yè)學(xué)問,我掌控了最新的教育思想和教學(xué)方法。
在這半年的學(xué)習(xí)中給我的感受還有很多很多,很難用文字一一表述,我中山高校給了我這次學(xué)習(xí)的機會,也感謝河職院的老師們給我的支持和幫忙,在今后學(xué)習(xí)中,我肯定加倍努力,把學(xué)習(xí)到的學(xué)問投入到工作中,以更好的提升工作質(zhì)量和效率。以上就是
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