第12課《故宮博物院》 統(tǒng)編版（五四學(xué)制）語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)

故宮博物院故宮博物院黃傳惕廣播稿矗立額枋

蟠龍雍正后妃肅穆水榭南廡雙奎

正月雕鏤真?zhèn)谓痂幍?/p>

琉璃瓦鳴鐘擊磬

鎏金寶頂迥然不同chùfāngpányōngfēikuíliúqìngmùjiǒng形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。wéixièwǔlòuwěiluánzhēngliúxiào我會(huì)讀惟妙惟肖為家人計(jì)劃故宮一日游，設(shè)計(jì)一張故宮參觀路線圖。理清順序——小小規(guī)劃師午門金水橋太和門太和殿中和殿保和殿乾清門乾清宮交泰殿坤寧宮御花園神武門東華門西華門故宮的說明順序是空間順序從南到北進(jìn)行說明南北建筑特點(diǎn)規(guī)模宏大建筑精美布局統(tǒng)一2、如果時(shí)間緊迫，能不能重新規(guī)劃一下路線。理清順序——小小規(guī)劃師短線。從午門進(jìn)，游玩三大殿后，折回往東華門出。太和殿

因?yàn)樘偷钍恰扒俺币灾抡麄€(gè)故宮的重點(diǎn)建筑物，是封建皇帝行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場(chǎng)所因此它的地位非常重要。

另外它在整個(gè)建筑群眾具有代表性，所以文章把太和殿作為介紹的重點(diǎn)。

作者為什么要把太和殿作為解說重點(diǎn)重點(diǎn)研讀——小小導(dǎo)游

給游覽太和殿的家人寫一段導(dǎo)游詞。(100字左右)重點(diǎn)研讀——小小導(dǎo)游

提示：1、聚焦4-8段，確定導(dǎo)游詞要分幾部分？介紹哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？問題解答先寫使三大殿成為統(tǒng)一整體的臺(tái)基;再寫太和殿外觀氣勢(shì)雄偉，色彩壯麗內(nèi)部裝飾的莊嚴(yán)富麗；最后從它的位置和功用上說明它在設(shè)計(jì)方面的象征意義。太和殿是故宮建筑的中心，作者介紹了太和殿哪些方面的情況？說明順序是怎樣的？使用的說明順序是由外到內(nèi)、總說和分說相結(jié)合。在介紹太和殿時(shí)，立足點(diǎn)是什么?按什么順序介紹的?在書上圈點(diǎn)出方位詞。立足點(diǎn)是正中的朱漆方臺(tái)和雕金蟠龍按空間順序介紹的，按空間順序?qū)懙奈淖?，要有一個(gè)立足點(diǎn)，離開立足點(diǎn)，就無(wú)法確立方位大殿____是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，____安放著金漆雕龍寶座，____是雕龍屏。方臺(tái)____有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，____藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，____環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對(duì)著____的寶座。梁坊間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身____還襯托著流云火焰。正中上面背后兩旁中央周圍下面周圍重點(diǎn)研讀——小小導(dǎo)游太和殿考考你請(qǐng)看著圖片進(jìn)行導(dǎo)游詞的解說吧！太和殿寶頂

全文運(yùn)用了哪些說明方法？舉例說說運(yùn)用這些說明方法有什么作用？分類別：如介紹三大殿及后三宮。

使文章層次分明。列數(shù)字：如“御花園面積不大，有大小建筑二十座”。說明御花園建筑之多。寫法指導(dǎo)

全文運(yùn)用了哪些說明方法？舉例說說運(yùn)用這些說明方法有什么作用？作比較：如“這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分迥然不同?！蓖怀鍪挛锏奶攸c(diǎn)。打比方：如“彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西”形象、生動(dòng)地說明金水河的飄逸質(zhì)感。寫法指導(dǎo)1.彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西。（

）2.前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加。（

）3.太和殿是舉行重大典禮的地方?；实奂次?、生日、婚禮和元旦等，都在這里接受朝賀。（

）一、判斷下列句子運(yùn)用的說明方法打比方作比較舉例子考考你抓住說明對(duì)象的特點(diǎn)：故宮——宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一。合理安排說明順序并理清文章結(jié)構(gòu)：