測量-毫米、分米的認識課件_第1頁
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文檔簡介

1學(xué)習(xí)目標1、經(jīng)歷實際測量的過程，認識長度單位毫米和分米。22、知道常用的長度單位間的關(guān)系，會進行簡單的單位換算，會恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。1厘米＝10毫米二、探究新知1厘米中間的每一個小格的長度是1毫米。1厘米里有10毫米。數(shù)一數(shù)，1厘米里有多少毫米。（二）認識毫米3二、探究新知用哪手些勢物表品示的出長度1毫大米約的是長1毫度米。？1分硬幣的厚度大約是1毫米。身份證的厚度大約是1毫米。4（二）認識毫米4

厘米2

毫米2

厘米8

毫米5三、知識應(yīng)用1.填一填。(1)小芳家到學(xué)校距離為200毫米（。×）(2)教室的長約8米。（√）(3)課桌寬約4毫米。（×）6(4)一枝粉筆長75厘米。（×）(5)玲玲的身高為125厘米。（√）判斷題鋼筆長14

厘米

大頭針長3

厘米粉筆長75

毫米樓房高15

米課桌長6

？大橋長200

米鐵釘長50

毫米7鉛筆長2

？2.在橫線上填上適當(dāng)?shù)拈L度單位。請在你的直尺上1指分出1米0厘＝米的1長0度厘。米10厘米＝1分米8分米的認識1、觀察直尺，看看1分米可以從哪里到哪里？2、你的直尺上有幾個1分米？你是怎么知道的？012345678910（觀察1分米）9①伸出大拇指和食指，用直尺比劃出1分米。②一人比劃1分米，另一人用尺量，看估計得準不準。③拿出彩條，估計一下1分米的長度，在1分米的地方，剪斷，看誰估計得最準確。0123456789102.體驗分米：101.畫一條1分米長的線段，再和同桌說說是怎樣畫的？幫同桌量一量，看看畫的線段是不是1分米？11畫一畫1分米：說一說：4人小組互相說說生活中

哪些物體的長大約是1分米。12數(shù)一數(shù)：觀察米尺，數(shù)一數(shù)1米有多少分米？1米=10分米10分米=1米13長

7厘米

7分米

7米(

) (√

)

(

)1.選擇適合的長度在(長

3厘米

3分米

3

米(

)

(

) (

√

)黑板)里畫“√”。毛巾課堂練習(xí)：14對著0刻度0厘米3看到終點刻度1

2長—18—毫米0厘米123長—2—8

毫米15算一算165厘米=（50）毫米90毫米=（9

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