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第十三課分?jǐn)?shù)的品質(zhì)第二框公平的比較點(diǎn)擊新聞最近冒名頂替上大學(xué)事件接連進(jìn)入公眾的視野—“羅彩霞事件”的調(diào)查仍在繼續(xù),湖北孝昌縣又出現(xiàn)了一起離奇事件:未經(jīng)高考的高二學(xué)生頂替他人上大學(xué),此外,在去年新生開(kāi)學(xué)時(shí),重慶科技學(xué)院查出了兩名冒名頂替者,中國(guó)海洋大學(xué)也查出兩名涉嫌冒名頂替入學(xué)者.新聞背后(2)這種作弊行為有什么危害?
作弊行為不僅影響了個(gè)人的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),也有損公平的原則。(1)冒名頂替上大學(xué)案件接連發(fā)生,說(shuō)明什么問(wèn)題?
說(shuō)明有些人為了個(gè)人利益,破壞了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則身邊的故事
在一次英語(yǔ)考試中,宗小超同學(xué)趁老師不備作弊成功。幾天后,由于小超的成績(jī)進(jìn)步突出,獲得了英語(yǔ)老師頒發(fā)的“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”。當(dāng)他得意洋洋準(zhǔn)備回家向父母要獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),卻遭到同學(xué)的質(zhì)問(wèn):“你的成績(jī)真實(shí)嗎?”小超說(shuō):“這是我自己的事,我又沒(méi)妨礙別人”。你同意小超的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)談?wù)劺碛伞?/p>
不同意。小超通過(guò)用作弊這種不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得了不應(yīng)得到的榮譽(yù),不僅是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也侵害了他人正當(dāng)?shù)睦?,破壞了公平的原則。身邊的故事
小芬和小芳是好朋友,一次數(shù)學(xué)考試中,小芳發(fā)現(xiàn)小芬在作弊,礙于情面,她沒(méi)有向老師報(bào)告。成績(jī)出來(lái)以后,小芬獲得了好成績(jī)。當(dāng)不知情的老師和同學(xué)向小芬投去贊許的目光時(shí),小芬和小芳都低下了頭。1、小芳的作法對(duì)嗎?為什么?2、假如你是小芳,你會(huì)怎么做?
不對(duì)。因?yàn)檫@樣做不僅對(duì)其他同學(xué)不公平,而且對(duì)小芬也是有害處的,會(huì)導(dǎo)致她驕傲自滿,最終學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降。報(bào)告老師;當(dāng)面制止小芬;考試后找小芬談心,告訴她作弊的危害。
谷小超所在的班級(jí)正與鄰班舉行一場(chǎng)熱鬧的拔河比賽。兩班上場(chǎng)的選手正展開(kāi)較量,分站在兩邊的其他同學(xué)也在為各自的班級(jí)加油助威。正在這時(shí),小超所在的班級(jí)眼看就要輸了。情急之下,小超的同學(xué)對(duì)小超說(shuō):“咱班要輸了,你力氣比我大,你加上去幫忙,我掩護(hù)。”小超聞聽(tīng)此言,掄起胳膊就上,課當(dāng)他要抓住繩子時(shí)卻停住了。小超猶豫了:到底是上,還是不上呢?請(qǐng)你辨析
集體利益固然重要,但班集體僅僅是學(xué)校這個(gè)大集體中的一員,我們?nèi)绻米鞅走@種不公平和不正當(dāng)?shù)氖侄尉S護(hù)了班級(jí)這個(gè)小集體的利益,就會(huì)違背公平的原則,損及其他班級(jí)及學(xué)校這個(gè)大集體的利益。我的看法熱點(diǎn)關(guān)注
2009年1月14日成都市百萬(wàn)中小學(xué)生期末考試時(shí)成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一700多名學(xué)生嘗試了一次“無(wú)人監(jiān)考”。
實(shí)施無(wú)人監(jiān)考有什么意義?讓學(xué)生充分感受了老師對(duì)自己的信任,這種信任促使他們做出相應(yīng)的回報(bào),這有利于培養(yǎng)學(xué)生
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