2022年廣東省汕頭市棉北中學高二生物期末試題含解析

2022年廣東省汕頭市棉北中學高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.礦山廢棄地生態(tài)修復工程的關鍵是A．植被恢復和植被恢復所必需的土壤微生物群落的重建B．選擇合適的養(yǎng)殖動物以增加物種多樣性C．優(yōu)先選擇農作物以提高經濟效益D．盡可能依靠自然演替恢復其生態(tài)功能參考答案：A2.下列對植物激素的敘述中，不正確的是A、它在植物體內含量極少

B、它對植物生命活動具有調節(jié)作用C、它是植物體一定部位產生的

D、它的化學本質都是蛋白質參考答案：D3.為探究二氧化碳濃度對植物光合作用的影響，科學家選擇生長在同一環(huán)境中的兩種植物做了相關實驗。在其他條件相同且適應的情況下，測得數據如下表。由此可推出的結論是二氧化碳濃度（μmoL﹒moL-1）光合速率（μmoLCO2﹒M-2﹒moL-1）歐洲蕨石楠3553.745.815396.7615.62A．干旱對歐洲蕨光合作用的影響大于石楠B．二氧化碳濃度升高對石楠光合作用的影響大于歐洲蕨C．自然界中植物的光合作用速率會隨二氧化碳濃度升高不斷增大D．兩種植物光合作用的最適宜二氧化碳濃度是539（μmoL﹒moL-1）參考答案：B4.下列敘述中，不屬于RNA功能的是（

）A.細胞質中的遺傳物質

B.作為某些病毒的遺傳物質C.具有生物催化功能

D.參與核糖體的組成參考答案：A細胞中的遺傳物質是DNA，A項錯誤；某些病毒以RNA為遺傳物質，B項正確；部分RNA具有催化功能，C項正確；rRNA參與參與核糖體的組成，D項正確。5.下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是A．若切斷甲圖中的c點，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮B．乙圖中該遺傳病一定是常染色體顯性遺傳病C．丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側為B對應的生長素濃度，則莖向光側不可能為C對應的濃度D．丁圖中若B曲線表示5片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化，則A曲線表示8片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化參考答案：C6.下列物質中，以纖維素元素相同的是

A.核酸

B.水

C.脂肪 D.胰島素參考答案：C7.蛋白質分子能被肽酶降解，至于哪一肽鍵斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的氨基基團之間的肽鍵。下列說法正確的是：

A．上圖所示肽鏈由四種氨基酸脫水縮合而成。B．在肽酶P的作用下，此多肽可以水解，形成三條肽鏈C．肽酶P可以催化3處的化學鍵斷裂D．此多肽為四肽，含有４個肽鍵，各一個氨基和羧基參考答案：C8.關于亞硝酸鹽含量測定原理的正確描述是(

)A．重氮化→酸化→顯色→比色

B．重氮化→酸化→比色→顯色C．酸化→重氮化→顯色→比色

D．酸化→重氮化→比色→顯色參考答案：C9.觀察植物細胞的質壁分離和復原,選用紫色洋蔥作實驗材料的效果較好,最主要的原因是A.只有紫色洋蔥的表皮細胞才會發(fā)生質壁分離B.其細胞液呈紫色,質壁分離以后容易與外界溶液區(qū)分C.其細胞膜呈紫色,質壁分離以后容易與細胞壁區(qū)分D.紫色洋蔥表皮細胞的液泡特別大參考答案：B試題分析：A、只要是活的成熟的植物細胞就能發(fā)生質壁分離，A錯誤；B、選用紫色洋蔥的外表皮做實驗材料，是因為其大液泡中有色素，細胞液呈紫色，在質壁分離后容易與外界溶液區(qū)分，B正確；C、紫色洋蔥的外表皮的液泡是紫色的，而細胞膜是無色的，C錯誤；D、紫色洋蔥的表皮細胞大是作為材料的一個原因，但不是主要原因，D錯誤．故選：B．10.動物細胞融合和植物體細胞雜交的比較中，正確的是A.兩者的基本原理相同，誘導融合的方法也完全相同B.兩者都可以使遠緣雜交成為可能C.所用的技術手段完全相同D.目前已實現了兩個植物物種間的雜交，并使它們的性狀全部得以體現參考答案：B試題分析：動物細胞融合的原理是細胞膜的流動性，植物體細胞雜交的原理是細胞膜的流動性和植物細胞的全能性，誘導融合方法基本相似，植物體細胞雜交一般不用滅火的病毒，故A錯誤；兩者都可以實現種間的雜交，克服了遠緣雜交不親和的障礙，故B正確；動物細胞融合所用的誘導融合方法主要有物理法、化學法和滅火的病毒，而植物體細胞雜交的誘導方法主要有物理法和化學法，故C錯誤；植物體細胞雜交已經實現了種間或屬間的雜交，但不一定能同時表達兩種生物的性狀?？键c：本題考查動物細胞融合和植物體細胞雜交的比較，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。11.下列選項中，屬于體液調節(jié)的化學物質的是

①CO2②胰島素③組織胺④促甲狀腺激素釋放激素⑤H＋A．①②④B．①②③C．①②④⑤D．①②③④⑤參考答案：D12.流感是由病毒引起的常見的疾病，某人注射了流感疫苗，在第一次流感流行期間未感冒,但是流感再次流行時，卻患了感冒。其原因不可能是A．流感病毒使人體的免疫系統(tǒng)受損

B．流感病毒發(fā)生了變異C．抗體在體內存在的時間短

D．流行的流感病毒不是同種類型參考答案：A13.從單尾金魚卵細胞中提取RNA注入到雙尾金魚受精卵中，結果雙尾金魚中有一些出現了單尾性狀，這是因為該單尾金魚RNAA.是單尾金魚的遺傳物質

B.是能轉運氨基酸的RNAC.攜帶了單尾金魚的某些遺傳信息

D.是單尾金魚核糖體的組成部分參考答案：C單尾金魚的遺傳物質的遺傳物質是DNA，A項錯誤；tRNA不參與性狀的控制，只在翻譯過程中識別密碼子并轉運氨基酸，B項錯誤；生物性狀的體現者是蛋白質，mRNA攜帶著遺傳信息，作為翻譯的模板，可以直接控制生物性狀，故C項正確；rRNA和蛋白質組成核糖體，不參與性狀的控制，D項錯誤。14.下列選項中，不屬于激素調節(jié)的特點

（）A．微量和高效

B．通過體液運輸C．作用于靶器官、靶細胞

D．提供能量參考答案：D15.下列哪種現象屬于特異性免疫（

）A．淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體

B．淋巴結內的吞噬細胞吞噬侵入人體內的鏈球菌C．胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內的細菌D．體內的天花抗體能防御天花病毒參考答案：D16.初級消費者體內的能量去向不包括（

）

A．部分被分解者

B．部分被第二營養(yǎng)級攝取

C．部分用于自身的生命活動

D．部分通過呼吸作用被消耗參考答案：B17.下列敘述不正確的是（

）A．胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內進行的B．內細胞團將來發(fā)育成各種組織器官、胎盤和胎膜C．哺乳動物早期胚胎在一定時間內不與母體子宮建立組織上的聯系D．早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植參考答案：B18.張某家族患有甲病，該家族遺傳系譜圖不慎被撕破，留下的殘片如圖（圖中表示患甲病男性，表示正常男性，表示患甲病女性，表示正常女性）?，F找到4張系譜圖碎片，其中屬于張某家族系譜圖碎片的是（

）A.

B.

C.

D.參考答案：D試題分析：1、判斷患病遺傳方式的“口訣”：無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，父子正常非伴性；有中生無為顯性，顯性遺傳看男病，母女正常非伴性．2、分析題干中的遺傳系譜圖：9號和10號表現型正常，生患病的女兒15號，故甲病為常染色體隱性遺傳病，分析各選項，從中選擇患病類型為常染色體隱性遺傳的，即為正確選項．解：A、13號和14號患病，有表現型正常的兒子18號、19號，該病為顯性遺傳病，A錯誤；B、13號和14號患病，有表現型正常的子女18號、19號、20號，該病為顯性遺傳病，B錯誤；C、13號和14號患病，有表現型正常的女兒20號，該病為顯性遺傳病，C錯誤；D、13號和14號表現型正常，生患病的女兒20號，該病為常染色體隱性遺傳病，D正確．故選：D．考點：常見的人類遺傳?。?9.下圖中甲表示對燕麥胚芽鞘所做的處理，乙表示將處理后的瓊脂塊分別放置在去除尖端的胚芽鞘上的三種處理方式，一段時間后①、②、③的生長情況依次是

A．向B側彎曲、向B側彎曲、向A側彎曲

B．向A側彎曲、直立生長、向A側彎曲

C．向B側彎曲、向B側彎曲、向B側彎曲

D．向B側彎曲、直立生長、向B側彎曲參考答案：C20.右圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網的示意圖。該食物網A.共有兩條食物鏈

B.能量可循環(huán)利用C.鷹和蛇只有捕食關系

D.昆蟲和鼠處于同一營養(yǎng)級參考答案：D21..下列關于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗說法正確的是A.制作植物葉片臨時裝片時，可取菠菜葉上表皮細胞B.制作植物葉片的臨時裝片，要隨時保持有水狀態(tài)C.健那綠染液能殺死細胞破壞細胞膜，從而保證染色成功D.配制健那綠染液時，將健那綠溶于蒸餾水中在室溫下充分溶解即可參考答案：B【分析】本題考查學生對用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力?！驹斀狻坑^察葉綠體的形態(tài)和分布，撕取菠菜葉下表皮稍帶些葉肉細胞制作臨時裝片，A錯誤；觀察葉綠體時，既要觀察葉綠體的形態(tài)，還要觀察葉綠體的運動，必須保證細胞是活的才行，臨時裝片要始終保持有水狀態(tài)，B正確；健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，不會破壞細胞膜，C錯誤；線粒體的觀察需要使用健那綠染色，是將健那綠溶于生理鹽水中配制而成的，D錯誤?！军c睛】理解相關實驗的目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，是解答此題的關鍵，這需要學生在平時學習時注意積累，以達到舉一反三。22.以下情況屬于染色體變異的是(

)①21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條

②非同源染色體之間發(fā)生了互換③染色體數目增加或減少

④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株⑤非同源染色體之間自由組合⑥染色體上DNA堿基對的增添、缺失和替換A．②④⑤

B．①③④⑤

C．②③④⑤

D．①②③④參考答案：D23.近幾十年來，我國東南沿海城市人口密度急劇增長，造成這一現象的主要原因是（

）

A．年齡組成呈增長型

B．性別比例適當

C．遷入率大于遷出率

D．出生率大于死亡率參考答案：C24.遺傳信息、密碼子分別位于（

）A.DNA;mRNA

B．DNA,tRNA

C．tRNA,DNA

D．mRNA,DNA參考答案：A25.在制果酒、果醋、泡菜、腐乳時，發(fā)酵過程中對氧氣的需求分別是A.無氧、有氧、無氧、有氧B.有氧、無氧、無氧、有氧C.無氧、有氧、有氧、無氧D.兼氧、無氧、有氧、無氧參考答案：A果酒制作利用了酵母菌的無氧呼吸并且產生酒精；果醋制作利用了醋酸菌的有氧呼吸；泡菜制作利用了乳酸菌的無氧呼吸；腐乳制作利用了毛霉等真菌的有氧呼吸；所以選A?！究键c定位】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,制作腐乳的科學原理及影響腐乳品質的條件,制作泡萊【名師點睛】制果酒、果醋、泡菜、腐乳的微生物及其代謝類型總結：（1）參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型；（2）參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型；（3）參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型；（4）參與泡菜制作的微生物是乳酸菌，其其新陳代謝類型是異養(yǎng)厭氧型。26.體驗制備細胞膜的方法實驗中，材料選用哺乳動物的成熟紅細胞，關鍵原因是紅細胞（）A．是動物細胞 B．有細胞核C．有各種細胞器 D．無細胞核及各種細胞器參考答案：D【考點】22：細胞膜的制備方法．【分析】哺乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜和其他多種細胞器的膜結構，這樣得到的細胞膜比較純．【解答】解：為獲得純凈的細胞膜，應選擇哺乳動物成熟的紅細胞作為實驗材料，原因是哺乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜和其他多種細胞器的膜結構，這樣得到的細胞膜比較純．故選：D．【點評】本題考查制備細胞膜的相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，屬于較基礎題．27.哺乳動物長時間未飲水導致機體脫水時，會發(fā)生的生理現象是A.血漿滲透壓降低B.抗利尿激素增加C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱D.腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱參考答案：B【考點定位】體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)【名師點睛】此題考查動物體內水平衡調節(jié)的知識。當動物長時間未飲水導致機體脫水時，血漿滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對水的重吸收作用增強。28.下列事例,不屬于拉馬克生物進化理論所解釋的是A.鼴鼠由于長期生活在地下,所以視力很弱B.人類的盲腸沒有家兔的發(fā)達,是長期吃熟食的結果C.由于草少而改吃樹葉,經常伸長脖子,鹿逐漸變?yōu)殚L頸鹿D.由于煤煙染黑了樹木,曼徹斯特地區(qū)的淺色樺尺蠖逐漸被深色所代替參考答案：DA、B和C屬于拉馬克的用進廢退學說；D是達爾文的自然選擇學說。故選D29.某個色盲男性，他的一個初級精母細胞內含有()A．兩個X染色體，兩個Y染色體，兩個色盲基因B．一個X染色體，一個Y染色體，一個色盲基因C．兩個X染色體，兩個Y染色體，一個色盲基因D．一個X染色體，一個Y染色體，兩個色盲基因參考答案：D30.有一條多肽鏈，化學式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸，分析推算可知，水解得到的氨基酸個數為（

）A.p﹣1 B.q+1 C.q﹣1 D.p+1參考答案：A【分析】本題考查蛋白質，考查對氨基酸、蛋白質結構的理解。解答此題，可根據氨基酸結構特點和脫水縮合反應特點分析多肽中氨基酸數目和N、O原子數目的關系，進而根據多肽中N、O原子數計算多肽中氨基酸個數。【詳解】據圖可知，圖示4種氨基酸均只含有1個氨基和1個羧基，氨基酸連接時一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基反應，生成一分子水，多肽中的O原子數目=氨基酸數目+1，根據多肽化學式CxHyOpNqS，可判斷該多肽徹底水解，可得到p—1個氨基酸，選A?！军c睛】利用原子守恒法計算肽鏈中的原子數：氨基酸的結構通式是解答此類題目的突破口。在一個氨基酸中，若不考慮R基，至少含有2個碳原子、2個氧原子、4個氫原子和1個氮原子。在脫水縮合形成多肽時，要失去部分氫、氧原子，但是碳原子、氮原子的數目不會減少。其相關數量關系如下：①碳原子數＝氨基酸的分子數×2＋R基上的碳原子數。②氫原子數＝各氨基酸中氫原子的總數－脫去的水分子數×2。③氧原子數＝各氨基酸中氧原子的總數－脫去的水分子數（至少含有的O原子數=氨基酸數+1）。④氮原子數＝肽鏈數＋肽鍵數＋R基上的氮原子數＝各氨基酸中氮原子的總數（至少含有的N原子數=氨基酸數）。⑤由于R基上的碳原子數不好確定，且氫原子數較多，因此以氮原子數或氧原子數的計算為突破口，計算氨基酸的分子式或氨基酸個數最為簡便。31.甲基綠一吡羅紅分別對細胞中的DNA和RNA特異性染色。相關敘述正確的是A．甲基綠一吡羅紅只能將細胞質中的RNA染成紅色B．甲基綠一吡羅紅只能將細胞核中的DNA染成綠色C．細胞核區(qū)域能被甲基綠一吡羅紅染成綠色，說明核內不含有RNAD．細胞核區(qū)域能被甲基綠一吡羅紅染成綠色，說明核內含大量DNA參考答案：D32.下列選項中不屬于大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復工程的是 ()A．退耕還林還草工程

B．南水北調工程C．防沙治沙工程

D．“三北”防護林生態(tài)工程參考答案：B33.下列關于細菌的敘述，正確的是 A．不同種類細菌的生長均需要相同碳源 B．常用液體培養(yǎng)基分離獲得細菌單菌落 C．細菌大量培養(yǎng)過程中，芽孢形成于細菌生長的調整期 D．培養(yǎng)基中含有高濃度NaCl有利于金黃色葡萄球菌的篩選參考答案：D34.有關糖的敘述，正確的是（

）A．葡萄糖在線粒體中合成

B．葡萄糖遇碘變?yōu)樗{色C．纖維素由葡萄糖組成

D．胰島素促進糖原分解參考答案：C略35.下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A．愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞B．二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D．植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得參考答案：D【考點】R5：組織培養(yǎng)基的成分及作用．【分析】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的知識．植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)將離體的植物細胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過程．愈傷組織是一團無定形狀態(tài)的薄壁細胞．二倍體植株的花粉經脫分化與再分化處理后會得到單倍體植株，然后再經秋水仙素處理，得到能穩(wěn)定遺傳的二倍體植株．胚狀體外包上人工薄膜，可制成人工種子．【解答】解：A、愈傷組織是一團排列疏松而無規(guī)則、高度液泡化的、呈無定形狀態(tài)的、具有分生能力的薄壁細胞，不具有特定的結構和功能，A錯誤；B、二倍體植株的花粉中只含一個染色體組，培養(yǎng)得到的個體為單倍體，高度不育，只有幼苗用秋水仙素處理后得到的植株才能穩(wěn)定遺傳，B錯誤；C、人工種子中包裹的是再分化形成的胚狀體或不定芽、頂芽和腋芽等，但不能是愈傷組織，C錯誤；D、用特定的選擇培養(yǎng)基可篩選出所需的突變體類型，如植物耐鹽突變體的篩選可利用加適量NaCl的培養(yǎng)基進行，D正確．故選：D．36.某人能看懂文字和聽懂別人談話，但自己不會說話，這表明他的大腦受到損傷，受傷的區(qū)域是（）A．大腦皮層的言語區(qū) B．大腦皮層的運動區(qū)C．小腦 D．下丘腦參考答案：A【考點】DA：腦的高級功能．【分析】大腦皮層言語區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語言中樞，S區(qū)為運動性語言中樞，H區(qū)為聽覺性語言中樞，患者不能口頭表達，說明S區(qū)即運動性語言中樞受損．【解答】解：A、患者不會說話，說明大腦皮層的言語區(qū)中運動性言語區(qū)（S區(qū)）受損，A正確；B、大腦皮層運動區(qū)受損后會造成軀體癱瘓，B錯誤；C、小腦與運動協(xié)調和平衡有關，與語言無關，C錯誤；D、下丘腦與內環(huán)境的調節(jié)有關，與語言無關，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查了大腦皮層功能區(qū)的各語言中樞，解答本題的關鍵是能正確區(qū)分各語言中樞的功能及受損時的癥狀．37.1937年某人把原產丹麥和德國的白三葉草移到瑞典栽培，這里氣候較寒冷．最初白三葉草的產量很低，但經過若干年后產量顯著提高．對這一事實作出的解釋中不正確的是A．不耐寒的個體被自然淘汰B．耐寒的個體得以生存并繁衍C．三葉草在生長過程中逐漸適應了新環(huán)境D．這是一個自然選擇的過程參考答案：C38.科研人員對某種生物進行研究，得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化如下圖。下列有關D點的分析，正確的是A．種群的增長速率最大

B．種群的個體數量達到K值C．是進行害蟲防治的最佳時期D．D點后出生率和死亡率保持不變參考答案：B39.下列有關細胞的表述正確的是(

)A.表面積越大的細胞，其物質的運輸效率越高

B.細胞周期是一個與代謝有關的過程，溫度越高所需要的時間越短C.細胞分裂是獨立的，因此可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程

D.觀察植物根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗中，實驗材料需用解離液解離參考答案：D40.關于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（）①凡是細菌、真菌都是分解者②凡是自養(yǎng)型生物都是生產者③植物都是生產者④動物都是消費者⑤異養(yǎng)型生物都是消費者

⑥細菌可能是生產者、消費者、分解者⑦動物只能是消費者或分解者

⑧植物只能是生產者或消費者．A．②⑥⑦⑧ B．②③⑥⑧ C．②⑥⑦ D．②⑤參考答案：A【考點】G3：生態(tài)系統(tǒng)的結構．【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（腐生細菌、真菌）組成．生產者是自養(yǎng)生物．【解答】解：①只有營腐生生活細菌、真菌才能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質的循環(huán)，如硝化細菌就為生產者，①錯誤；②生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量，故凡是自養(yǎng)生物都是生產者，②正確；③只有綠色植物能夠通過光合作用制造有機物，才是生產者，有的植物如菟絲子不是，③錯誤；④有些動物如蚯蚓營腐生生活，是分解者，④錯誤；⑤異養(yǎng)型生物不都是消費者，也可能是分解者，如營腐生生活的細菌、真菌，⑤錯誤；⑥能進行化能合成作用的細菌是生產者、營寄生生活的細菌是消費者、營腐生生活的細菌是分解者，⑥正確；⑦動物只能是消費者或分解者，不可能是生產者，⑦正確；⑧植物只能是生產者或消費者，不可能是分解者，⑧正確．故選：A．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答([

]中填序號___________上填寫名稱)：(1)若含的氨基酸在甲狀腺細胞內合成甲狀腺球蛋白過程中產生了H2O，則H2O的生成部位是[

］__________；水中的最可能來自于氨基酸的____________（基團）。(2)用含標記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞，則出現的部位依次為____________(用圖中序號回答）。(3)其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為________和__________；纓胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為___________。參考答案：42.（10分）圖中地雀A與地雀B可以交配產生可育后代，地雀C與地雀A、B之間不能互相交配．圖1、2、3是關于地雀的進化、發(fā)展過程示意圖．（1）上述地雀之間的關系能體現物種多樣性的類型是圖．（2）若干年后，小島上出現了地雀C，是該物種形成的必要條件．地雀A、B的進化是否屬于共同進化？．這種新物種的形成方式實質上是由于該種群發(fā)生改變．（3）若圖2時期，小島和大陸的兩個地雀種群的相關基因型種類和個體數如表所示．甲基因型AATTAaTTaaTTAATtAaTtaaTtAAttAattaatt總數個體數2022420123982100乙基因型AATTAaTTaaTT

個體數19616836

400種群甲的基因A的頻率為．參考答案：（1）3（2）隔離

否

基因頻率（3）0.7【考點】B5：基因頻率的變化．【分析】現代生物進化理論：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：（1）地雀A與地雀B可以交配且產生的后代可育，這表明地雀A與地雀B屬于同一個物種，地雀C與地雀A、B之間不能互相交配，表明地雀C與地雀A、B產生了生殖隔離，它們并非同一物種，因此能體現物種多樣性的類型是圖3．（2）隔離是新物種形成的必要條件；共同進化是指不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展．地雀A與地雀B是同一個物種，因此它們的進化不屬于共同進化；生物進