初中生競選副班長發(fā)言稿

初中生競選副班長發(fā)言稿初中生競選副班長發(fā)言稿「篇一」今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和X班集體共同努力進(jìn)步。我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我認(rèn)為當(dāng)好一個班長，特別要在以下幾個方面做好：首先，要管理好一個班級，自身的素質(zhì)一定要過硬。我認(rèn)為兩方面的素質(zhì)最重要，一是思想品德，另一個是學(xué)習(xí)成績。只有這樣，才能做好班級的領(lǐng)頭雁，起到模范帶頭的'作用，也會有更多的時間來承擔(dān)班級的工作。在思想品德方面，我遇事樂觀，待人真誠、尊敬師長、樂于幫助同學(xué)，尤其注意與同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)、從不簡單粗暴的對待同學(xué)，我不喜歡勾心斗角，與同學(xué)們建立了融洽的關(guān)系和深厚的友誼。在學(xué)習(xí)成績方面，我非常積極主動的學(xué)習(xí)，得到了老師的認(rèn)可。其次，我認(rèn)為，作為一個班長，一定要有管理好班級的能力，有管理班級的好方法。這需要一定的組織能力，同時也需要協(xié)調(diào)能力。我能真誠的與別人合作，協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，同時工作認(rèn)真細(xì)致，將班級的事情視作自己的事情，組織有能力的同學(xué)盡心盡力的完成。在管理班級的過程中，能充分發(fā)揮同學(xué)們的特長和強項，讓他們各施所長，成為班級活動中閃亮的明星。自從擔(dān)任XX義后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，贏得了同學(xué)們的好評。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提升。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都將白費。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，如果連自己都管不好，如何去管別人當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對，不能因此過分依賴別人。成為班干部，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！假如我未能當(dāng)選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好！初中生競選副班長發(fā)言稿「篇二」我當(dāng)了一回“馬大哈”，故事是在某天下午某天，我本想和歐文儀一起去和馬老師聊天，結(jié)果她要去開會，我們邊走到了她的辦公室。我報我的衣服和一個英語作業(yè)本放在了馬老師的椅子上。我們一會兒看看馬老師同學(xué)的作業(yè)本，一會兒幫她整理一下桌面快到五點鐘我們才回家。我一回到家就寫作業(yè)，一切都是那么順利，可當(dāng)我寫到英語作業(yè)時，不順利的事出現(xiàn)了一一我的英語作業(yè)本不見了！我一想：壞了！會不會忘在馬老師辦公室了？想完便一個箭步的奔向二樓辦公室。我跑過去一看：果然！我的英語作業(yè)本好好的躺在椅子上。我急忙抱起本子沖向家門，畢竟這不是一件多么光彩的事。今天這個“馬大哈”當(dāng)?shù)每烧鎵蚋?！初中生競選副班長發(fā)言稿「篇三」尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：你們好！今天，我站在這里的目的就是爭當(dāng)“班長”。班長是一個多么令人向往的職位。我非?？释?dāng)上一個名副其實的班長。在競選班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有很強的責(zé)任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！假如我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級將會形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我當(dāng)上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的舞臺，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，同學(xué)們在這個溫暖的集體里互幫互助！假如我當(dāng)上了班長，我會全心全意為同學(xué)們服務(wù)，大家對我的工作有什么意見，請隨時向我提出來，我一定會虛心接受并改正。請老師，同學(xué)們相信我，我一定行！謝謝大家！初中生競選副班長發(fā)言稿「篇四」親愛的同學(xué)們：大家好！每個班集體，都由同學(xué)們與老師相互支撐著。一班之長是每個人向往已久、夢寐以求、日思夜想的崗位，而要做一個好班長，就得關(guān)心同學(xué)、熱愛集體、大公無私、樂于助人、有說服力。這樣，才能使班集體保持一個良好的秩序。班長是同學(xué)們的表率，而我會憑著自己的思想與能力，憑著自己的才干與熱心，為大家?guī)Ш妙^。雖說我平時膽小怕事，但管理班級秩序以及為大家服務(wù)還是有膽量的，再者，我希望我能得到一次鍛煉的機會，讓我膽小的壞習(xí)慣遠(yuǎn)走高飛。接著，我會全力幫助老師以及大家，克服重重困難，渡過道道坎坷，做老師的得力小助手。做好班長，就得關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。當(dāng)一個人犯錯時，我會幫助他改正錯誤，給他講道理，讓他心服口服；當(dāng)一個遇到難題時，我會竭盡全力幫他解決困難;做好班長，就得為老師與同學(xué)們架起一座橋梁，當(dāng)同學(xué)有什么心里話，我會立即傳達(dá)給老師；當(dāng)老師有什么心聲時，我會在么一時間內(nèi)傳達(dá)給同學(xué)們，和同學(xué)一起分享。做好班長，學(xué)習(xí)成績是必備之一。而班長的語數(shù)外德美體音科等成績得樣樣高。班長，就是一個全面發(fā)展、能文能理的人。話說“刀不磨，要生銹；人不學(xué)，要落后?！逼鋵?，每個人都有著自己的奮斗目標(biāo)，為了實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，不懈努力的人才是有出息的人。這次，希望大家給我一個寶貴的機會，