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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE2*2-13頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE2*24頁共=SECTIONPAGES2*24頁第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁七年級歷史下第一單元卷評卷人得分一、選擇題(題型注釋)1.法國啟蒙思想家孟德斯鳩在評價中國某一制度的作用時指出:中國沒有世襲的官吏和貴族,皇帝通過考試等途徑選拔官吏。凡是具有真才實學的人,不論出身如何,都有經(jīng)過考試成為官吏的機會。該制度()A.削弱了封建政權的統(tǒng)治基礎B.不利于尊師重教風氣的形成C.為普通士人提供了進入各級政府任職的機會D.提高了高門權貴子弟的地位2.英國大百科全書中說:“我們所知道的最早的考試制度,是中國所采用的選舉制度,及其定期舉行的考試”。這種制度是()A.科舉制B.世襲制C.禪讓制D.分封制3.中華民族既為人類文化的發(fā)展做出了突出貢獻,又有吸納世界文化精華的魄力。以下最能表明中國人學習外國文化的開放意識和刻苦學習精神的是A.文成公主入藏B.玄奘西行C.鑒真東渡D.遣唐使來華4.古人贊頌大運河的歷史功效說:“北通涿郡之漁商,南運江都之轉輸,其為利也博哉!”對此話解讀最正確的是A.開鑿的目的是為了鞏固統(tǒng)治B.以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭C.大大促進了南北經(jīng)濟的交流D.是世界上的偉大工程之一5.封建社會繁榮、開放,統(tǒng)一多民族國家發(fā)展,多項政治制度得以完善,中華文化圈形成。請問這一階段特征屬于中國古代哪個歷史時期A、隋唐時期B、明清時期C、秦漢時期D、先秦時期6.唐朝時期中外交往出現(xiàn)空前盛況的根本原因是()A.唐朝先進的經(jīng)濟文化有巨大的吸引力B.增強了漢藏友誼,促進了吐蕃經(jīng)濟文化的發(fā)展C.使吐蕃與唐會盟立碑于拉薩D.加強了唐朝對西藏地區(qū)的管轄7.“政啟開元,治宏貞觀”是后世對唐代哪位皇帝的評價?()A.唐太宗B.唐高宗C.唐玄宗D.武則天8.“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波”中的“河”中心就是現(xiàn)在的()A.北京B.南京C.洛陽D.杭州9.詩歌在一定程度上反映了社會生活。下列詩歌中,能反映唐玄宗統(tǒng)治前期盛世景象的是()A.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”B.“生當作人杰,死亦為鬼雄”C.“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”D.“大江東去,浪淘盡,千古風流人物?!?0.世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋是A.河北趙州橋 B.江蘇寶帶橋 C.北京玉帶橋 D.云南黑龍?zhí)稑?1.宰相魏征去世后,唐太宗說:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!赫鏖闶?,遂亡一鏡矣?!敝松朴玫奶铺诮y(tǒng)治時期史稱為A.“文景之治” B.“貞觀之治” C.“開元盛世” D.“光武中興”12.歷史上把唐朝的全盛時期稱為A.文景之治 B.貞觀之治 C.開元盛世 D.康乾盛世13.你認為在社會生活上至今還明顯保留著中國唐朝人的某些風尚的國家是A.印度 B.阿拉伯C.朝鮮 D.日本14.“遣唐使”“玄奘西游”“鑒真東渡”等史實突出反映了唐朝的時代特征是:()A.政治清明B.經(jīng)濟繁榮C.交通發(fā)達D.對外開放15.2013年4月21日,大型實景劇《文成公主》首演誓師大會在拉薩舉行,該實景劇主要講述了文成公主克服艱難險阻入藏聯(lián)姻,促進漢藏經(jīng)濟文化相互交流的故事。和文成公主聯(lián)姻的是A.松贊干布 B.尺帶珠丹 C.呼韓邪 D.祿東贊16.唐玄宗時,一位少數(shù)民族首領上表自稱“外甥”,與唐“和同為一家”。該少數(shù)民族是今天的()A.白族B.彝族C.維吾爾族D.藏族17.唐太宗是我國古代一位有作為的開明君主,下列言論不屬于他的治國智慧的是A.“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一?!盉.“以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!盋.“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!盌.“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟?!?8.“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!北惶铺谧u為“一面鏡子”的著名諫臣是A.房玄齡B.杜如晦C.姚崇D.魏征19.假如你能夠穿越時空隧道,來到唐朝,不可能的經(jīng)歷到的事情是()A.在趙州橋上散步B.閱讀《金剛經(jīng)》C.參觀莫高窟D.使用紙幣20.隋唐時期開鑿的世界上最大的藝術寶庫之一是A.龍門石窟 B.云岡石窟 C.敦煌莫高窟D.樂山大佛

第II卷(非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、填空題(題型注釋)21.隋唐書法,名家輩出,繼王羲之之后,最有名的書法家是,隋唐時代繪畫藝術高度發(fā)展,被后世稱為“畫圣”的吳道子開后世之先河。22.唐代是詩歌發(fā)展的黃金時代,唐代名家輩出,李白被稱為“”,杜甫被稱為“”,中唐詩人的詩歌諷喻社會、同情人們,直白如話、通俗易懂。23.科舉制正式誕生于朝,還開創(chuàng)了武舉。24.唐玄宗統(tǒng)治前期,清明,空前發(fā)展明顯增加,唐朝進入時期。25.和先后在西突厥地區(qū)設立和,對今新疆地區(qū)進行管轄。評卷人得分三、綜合題(題型注釋)26.拓展探究(1)玄奘和鑒真是生活在唐朝的兩位著名歷史人物,他們都在某個領域做出了杰出貢獻,請你說出他們共同的貢獻?(2)玄奘西行和鑒真東渡分別到達了哪里?(3)他們所具有的哪些優(yōu)秀品質是值得我們學習的?27.材料一:一位唐朝官員說:“國家取士,進士之科,得人為盛?!辈牧隙禾铺诳匆娦驴七M士們從金殿大門魚貫而出,興奮地說:“天下英雄,入吾豰中矣”材料三:“科第之設,草澤望之起家,簪纓望之繼事”請回答:(1)材料一、二、三反映的是我國古代什么制度?它正式誕生于哪位皇帝在位時期?(2分)(2)唐朝皇帝對這一制度采取了哪些完善的措施?(6分)(3)這一制度對當時社會有什么影響?(3分)(4)請你就如何促進今天我國考試制度的改革提一條合理化建議?(2分)28.(12分)閱讀材料,回答問題。材料一:正自身,則以清心寡欲和虛心納諫為要?!敦懹^政要》材料二:唐玄宗是很有才能的政治家。他即位后,重用賢能,大力整頓吏治,對軍事制度、財政制度、漕運制度等進行一系列改革,取得顯著成效?!员睅煷蟀嫫吣昙壪聝詺v史教材材料三:隋朝于581年建立、589年實現(xiàn)南北統(tǒng)一,唐朝建立于618年、滅亡于907年。(1)材料一中的“貞觀”是哪一位皇帝的年號?材料一體現(xiàn)了他的哪些治國措施?(4分)(3)根據(jù)上述材料概括唐朝興盛的主要原因。(4分)本卷由系統(tǒng)自動生成,請仔細校對后使用,答案僅供參考。本卷由系統(tǒng)自動生成,請仔細校對后使用,答案僅供參考。答案第=page22頁,總=sectionpages66頁答案第=page33頁,總=sectionpages66頁參考答案1.C【解析】試題分析:本題主要考查閱讀分析能力。材料中法國啟蒙思想家孟德斯鳩評價的“中國沒有世襲的官吏和貴族,皇帝通過考試等途徑選拔官吏”的制度指的是科舉制度,這一制度為普通士人提供了進入各級政府任職的機會。故答案選C??键c:人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?科舉制的創(chuàng)立2.A【解析】試題分析:本題考查的是科舉制度的相關知識,最早的考試制度源于中國,實際上指的是隋煬帝時開創(chuàng)的科舉制度,所以答案是A??键c:人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·科舉制度的建立3.B【解析】試題分析:本題主要考查閱讀分析能力。題文強調的是開放意識和刻苦學習,四個選項反映的史實中,最能體現(xiàn)這一點的,只能是玄奘西行,因為玄奘西行天竺的目的是為了取經(jīng),而A、C兩項所反映的史實都體現(xiàn)唐朝對外傳播知識,遣唐使來華體現(xiàn)了日本學習唐朝文化。故答案選B??键c:人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?對外友好往來4.C【解析】試題分析:本題主要考查閱讀分析能力。題文史料為南北經(jīng)濟交流提供了方便,因此,它主要稱贊了大運河的開通,大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流。故答案選C??键c:人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?繁盛一時的隋朝5.A【解析】試題分析:本題考查的是隋唐時期的歷史特征。我國隋唐時期,封建社會繁榮、開放,繁榮的表現(xiàn)有“貞觀之治”、“開元盛世”;開放的表現(xiàn)有“鑒真東渡”、“玄奘西行”。統(tǒng)一多民族國家發(fā)展,表現(xiàn)有“文成公主入藏”、“天可汗”等。多項政治制度得以完善,如科舉制度的完善,中華文化圈形成。故選A??键c:北師大版七年級下冊·繁榮與開放的社會·唐太宗與貞觀之治;北師大版七年級下冊·繁榮與開放的社會·昂揚進取的社會風貌·科舉制度;北師大版七年級下冊·繁榮與開放的社會·“和同為一家”·文成公主入藏;北師大版七年級下冊·繁榮與開放的社會·開放與交流·鑒真東渡和玄奘西行6.A【解析】試題分析:本題考查的是唐朝時期的中外交往。唐朝時期中外交往出現(xiàn)空前盛況的根本原因是唐朝國力的強盛,唐朝先進的經(jīng)濟文化有巨大的吸引力。B、C、D項是反映的是唐朝時期漢藏兩族的關系,故選A??键c:北師大版七年級下冊·繁榮與開放的社會·開放與交流·唐朝的中外交往7.D【解析】試題分析:本題考查的是武則天的歷史功績。武則天統(tǒng)治時期,社會生產(chǎn)繼續(xù)發(fā)展,人口明顯增長,邊疆得到鞏固和開拓,有著“政啟開元,治宏貞觀”的美譽,為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎,故選D??键c:北師大版七年級下冊·繁榮與開放的社會·氣度恢弘的隆盛時代·女皇武則天8.C【解析】試題分析:本題考查的是隋朝大運河的相關內(nèi)容?!氨M道隋亡為此河”意思是隋朝大運河的開通,勞民傷財,最終導致隋朝滅亡?!爸两袂Ю镔囃úā笔侵复筮\河促進南北經(jīng)濟的發(fā)展,成為南北交通的樞紐。隋朝大運河的中心就是現(xiàn)在的洛陽,故選C??键c:北師大版七年級下冊·繁榮與開放的社會·隋的統(tǒng)一與大運河·京杭大運河9.C【解析】試題分析:本小題考查的是開元盛世。開元是唐玄宗統(tǒng)治的前期的年號,在開元年間,唐玄宗能勵精圖治,任用賢臣,重視吏治,親自考核官吏,能注意節(jié)儉,能興修水利,促進農(nóng)業(yè)發(fā)展,社會經(jīng)濟出現(xiàn)一派生機勃勃的繁榮景象,唐朝的國力也達到了全盛時期,被稱為開元盛世。唐代著名詩人杜甫生活在盛唐時期,親眼看見了繁榮局面。但很快爆發(fā)了安史之亂,使唐朝由盛轉衰,在戰(zhàn)亂中的杜甫寫下了“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”這樣的詩句,回憶了開元盛世的場景,不由得感觸心酸,他的詩也被稱為詩史??键c:人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·輝煌的隋唐文化(一)10.A【解析】試題分析:本題主要考查學生對古代建筑史的準確認識,依據(jù)已學知識可知坐落在河北省趙縣洨河上的趙州橋,建于隋代大業(yè)年間(公元605-618年),由著名匠師李春設計和建造,距今已有約1400年的歷史,是當今世界上現(xiàn)存最早、保存最完善的古代敞肩石拱橋。這座橋的設計科學,跨度很大,橋面平緩,便于交通,造型也很美觀,體現(xiàn)我國古代勞動人民的辛勤勞動和創(chuàng)造智慧,比歐洲早了700多年。故選A??键c:人教新課標七年級下冊·輝煌的隋唐文化·趙州橋11.B【解析】試題分析:本題主要考查學生對唐太宗相關史實的準確識記。依據(jù)已學知識可知,唐太宗在位時,政治比較清明,經(jīng)濟發(fā)展較快,國力逐步加強,歷史上稱“貞觀之治”,而“文景之治”是漢朝時期的盛世局面,“開元盛世”是唐玄宗統(tǒng)治的前期的盛世局面?!肮馕渲信d”指東漢劉秀統(tǒng)治時期。故選B??键c:人教新課標七年級下冊·貞觀之治·貞觀之治的措施12.C【解析】試題分析:本題主要考查學生對古代盛世的準確認識,依據(jù)已學知識可知開元之治是唐玄宗(李隆基)統(tǒng)治前期所出現(xiàn)的盛世。唐玄宗在位44年,前期(開元年間)政治清明,勵精圖治,任用賢能,經(jīng)濟迅速發(fā)展,提倡文教,使得天下大治,唐朝進入全盛時期,并成為當時世界上最強盛的國家,史稱“開元盛世”,前后共29年。故選C??键c:人教新課標七年級下冊·繁榮一時的隋朝·開元盛世13.D【解析】試題分析:本題主要考查唐朝對外交往的相關知識?;仡櫼褜W知識可知唐朝時期,中國和日本的友好往來和文化交流達到空前繁榮的時期,日本人受唐朝文化影響很大,他們參照漢字創(chuàng)制了日本文字,在社會生活上至今還保留著唐朝人的某些風尚。D項正確??键c:人教版新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·對外友好往來14.D【解析】試題分析:本題考查學生對材料的比較綜合能力。分析題目,遣唐使、玄奘西游、鑒真東渡反映了唐朝與日本和印度的交往,故其共同特征是D項。考點:人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·對外友好往來15.A【解析】試題分析:本題主要考查的是隋唐時期民族關系。依據(jù)已學知識可知唐朝統(tǒng)治采取了開明的政策,注意發(fā)展與邊疆各族的關系,加強對邊疆地區(qū)的管轄。在唐與吐蕃的關系上采取了和親政策,唐太宗把文成公主嫁給松贊干布、金城公主嫁給尺帶珠丹。故選A??键c:人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·和同為一家16.D【解析】試題分析:本題考查唐朝時漢藏交往的過程。結合所學,唐太宗時,文成公主入藏;唐中宗是,金城公主入藏;唐玄宗時,吐蕃贊普自稱外甥,與唐“和同為一家”;唐穆宗時,甥舅會盟碑設立。吐蕃是今天藏族的祖先,故選D項??键c:人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·“和同為一家”17.C【解析】試題分析:本題主要考查的是唐太宗的治國智慧。依據(jù)已學知識可知“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一?!狈从沉颂铺陂_明、一視同仁的民族政策?!耙怨艦殓R,可以知興替;以人為鏡,可以知得失?!狈从沉颂铺谔撔募{諫的精神?!爸鬯员热司?,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟?!狈从沉颂铺谡J識到人民力量的巨大,是“民貴君輕”思想的體現(xiàn)?!扒赝鯍吡?,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!备桧灥氖乔厥蓟式y(tǒng)一六國的功績,與唐太宗無關,故選C??键c:北師大版七年級下冊·繁榮與開放的社會·唐太宗與貞觀之治18.D【解析】試題分析:本題主要考查學生對唐太宗時期相關史實的準確認識,材料中引文主要強調的是唐太宗時期重賢納諫的治國風范,依據(jù)已學知識可知唐太宗經(jīng)常通過大臣的諫言進行自我對照,發(fā)現(xiàn)過失及時修正。他的這種胸襟猶為可貴。對于有時直言進諫到當眾冒犯篾君的大臣魏征,唐太宗非但沒有定他的罪,還非常器重他,材料就是魏征死后,唐太宗所說,D符合題意,故選D。考點:人教新課標七年級下冊·“貞觀之治”·唐太宗19.D【解析】試題分析:本題考查學生對基本知識的識記能力。結合所學可知,趙州橋是隋朝工匠李春設計修建的,ABC在唐朝都可以看到,而世界上最早的紙幣是在北宋四川地區(qū)出現(xiàn)的,故選D項??键c:人教新課標七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展·燦爛的宋元文化20.C【解析】試題分析:本題主要考查學生對隋唐時期的敦煌莫高窟的準確認識,聯(lián)系已學知識可知隋唐時期的敦煌莫高窟是世界上最大的藝術寶庫之一。它坐落的在甘肅敦煌的鳴沙山崖壁上,有一千多個洞窟,里面塑造了神態(tài)各異的佛像,繪制著金碧輝煌的壁畫。故選C??键c:人教新課標七年級下冊·輝煌的隋唐文化·敦煌莫高窟【答案】顏真卿寫意畫【解析】試題分析:隋唐書法家:顏真卿,創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體“顏體”。唐代“畫圣”的吳道子繪畫注重線條變化,立體感強,風格豪放,開后世寫意畫之先河??键c:唐代藝術成就點評:本題考查了學生再認再現(xiàn)能力,屬于基礎知識題。唐代書法家還有柳公權,與顏真卿并稱“顏筋柳骨”。唐代畫家還有閻立本,代表作《歷代帝王圖》《步輦圖》?!敬鸢浮俊霸娤伞薄霸娛ァ卑拙右住窘馕觥吭囶}分析:唐代是詩歌發(fā)展的黃金時代,唐代名家輩出。李白的詩歌豪邁奔放,又清新飄逸,人稱“詩仙”;杜甫的詩有的氣魄雄渾,有的沉郁悲愴,語言精煉凝重,表現(xiàn)出高超的藝術技巧,人稱“詩圣”;白居易生活在唐朝中期,他的詩歌《秦中吟》,《新樂府》等,諷喻社會、同情人們,直白如話、通俗易懂??键c:唐代詩歌點評:本題考查了學生再認再現(xiàn)能力,屬于基礎知識題。唐詩盛行的原因,最好掌握:唐代的繁榮,政策的開放,科舉制的盛行。23.隋武則天【解析】試題分析:本題考查科舉制相關知識,隋文帝用分科考試的辦法選拔官員,隋煬帝時設立進士科,我國科舉制度正式誕生;唐朝武則天時,大力提倡科舉,讓各州每年選送武藝好的人,進行騎射等項考試,稱為武舉??键c:人教版七年級下冊·繁榮與開放的社會·科舉制的創(chuàng)立24.政治,經(jīng)濟,人口,開元盛世時期【解析】試題分析:唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入全盛時期。歷史上稱為“開元盛世”??键c:開元盛世點評:根據(jù)所學可知唐玄宗統(tǒng)治的前期被稱為“開元盛世”,他執(zhí)政的中后期,經(jīng)歷了安史之亂,唐朝開始由盛轉衰。25.唐太宗

武則天

西域都護和北庭都護【解析】本題考查的是古代對新疆的管轄。唐太宗和武則天先后在西突厥地區(qū)設立西域都護和北庭都護對今新疆地區(qū)進行管轄。26.(1)都弘揚傳播了佛教文化;都促進了中外文化交流。(2)玄奘到達天竺;鑒真到達日本。(3)他們具有遠大的理想,為了實現(xiàn)理想,他們不辭辛勞、百折不回、信守承諾、意志頑強等(言之有理即可得分)?!窘馕觥吭囶}分析:(1)本題主要考查唐朝的對外友好交往。唐朝時,前往日本的使者和僧人不少,其中最有影響的是高僧鑒真。唐玄宗時,鑒真應日本僧人邀請,東渡日本。他在日本十年,辛勤不懈地傳播唐朝文化。他精心設計的唐招提寺,佛殿式樣優(yōu)美,至今猶存,被日本視為藝術明珠。中國同天竺的交往也很頻繁,最杰出的使者是高僧玄奘。貞觀初年,玄奘從長安出發(fā),歷經(jīng)艱險,前往天竺。他在天竺遍訪有名的佛教寺院,并在佛學最高學府那爛陀寺游學,成為著名的佛學大師。他在天竺各地講學,受到當?shù)厝说淖鹁?。綜上所述,鑒真和玄奘都是高僧都辛勤不懈地傳播和弘揚了佛教文化,促進了中外文化的交流。(2)本題主要考查鑒真東渡和玄奘西游的地方。唐玄宗時,鑒真應日本僧人邀請,東渡日本。他在日本十年,辛勤不懈地傳播唐朝文化。他精心設計的唐招提寺,佛殿式樣優(yōu)美,至今猶存,被日本視為藝術明珠。貞觀初年,玄奘從長安出發(fā),歷經(jīng)艱險,前往天竺。他在天竺遍訪有名的佛教寺院,并在佛學最高學府那爛陀寺游學,成為著名的佛學大師。本題答案:玄奘到達天竺;鑒真到達日本。(3)本題主要考查史鑒功能。鑒真東渡時遇到海上風浪、觸礁沉船、弟子犧牲、官員阻撓、雙目失眠等困難,玄奘西游時遇到官府追捕、缺水遇險、國王強留、屢遇強盜等困難,但他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想,克服千辛萬苦、勇于實踐、堅持不懈、百折不撓,最終成為一代高僧,為傳播和弘揚佛教文化及促進中外文化交流作出了不可磨滅的貢獻。他們的這種精神和意志值得我們學習。本題答案:他們具有遠大的理想,為了實現(xiàn)理想,他們不辭辛勞、百折不回、信守承諾、意志頑強等。(言之有理即可)考點:人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·對外友好往來27.(1)科舉制度。隋煬帝。(2)唐太重視人才的培養(yǎng)和選拔,擴充國學的規(guī)模;武則天設殿試和武舉;唐玄宗時,詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容。(3)科舉制改善了用人制度,促進了教育事業(yè)的發(fā)展,也促進文學藝術的發(fā)展。(4)不斷完善考試制度;考試內(nèi)容不斷調整創(chuàng)新等(言之有理即可)【解析】試題分析:(1)此問考查的是科舉制的相關史實。屬于基礎題,從材料中的關鍵詞:“國家取士,進士之科”、“新科進士”、“科第之設”等,可判斷出是科舉制度。根據(jù)課本知識科舉制的開創(chuàng)于隋朝。隋文帝改革選拔人才的制度,開始用分科考試的辦

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