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粵教科技版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第3單元聲音第15課聲音的高低為什么琴弦有長有短?利用橡皮筋做成幾根長度不同的琴弦。制作指導(dǎo)·1.找一個(gè)有蓋或封閉的紙盒子，如鞋盒子或·2.在盒子一面的左側(cè)剪個(gè)圓形的大孔。制作指導(dǎo)制作指導(dǎo)輪流撥動(dòng)每根橡皮筋琴弦，觀察它們發(fā)出聲音橡皮筋橡皮筋第1次第2次第3次 振動(dòng) 聲音 振動(dòng) 聲音 尖銳；聲音越低 聲音就越低沉渾厚。振動(dòng) 分組匯報(bào)發(fā)現(xiàn)，嘗試分析琴弦振動(dòng)的快慢與發(fā)出的聲音高低之間的關(guān)系。橡皮筋振動(dòng)很快較快快一般慢聲音高較高中較低低活動(dòng)2高低不同的聲音同類物體有長短、厚薄、大小的差異。嘗試用這些物體發(fā)出高低、強(qiáng)弱不同的聲音。1.在同樣的玻璃杯里依次加入多、用玻璃棒輕輕敲打杯口，聽一聽聲音。2.取長短不同的玻璃試管，洗凈后吹出聲音。比較它們發(fā)出的鉆孔后用線吊起，用木棒敲打，物體名稱發(fā)聲方法發(fā)出高低不同的聲音實(shí)驗(yàn)記錄(活動(dòng)手冊(cè))物體名稱發(fā)聲方法發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，觀察下面幾種樂器。猜猜這些樂器上哪些地方發(fā)出的聲音較高?哪些地方發(fā)出的聲音較低?生活中高低不同的聲音生活中聽到的聲音高低不
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