英語文化周實習(實訓)報告格式

南昌工程學院《英語文化周》實習（實訓）報告題目語言技能訓練課程名稱系院外國語言文學系專業(yè)英語班級2011級三班學生姓名王建冬學號2011103232實習地點南昌工程學院校內(nèi)指導(dǎo)教師肖永賀、黃曉雄、桂仁娜、宋平鋒、劉艷、張玉軍、龔敏實習起止時間：2012年10月29日至2012年11月2日

目錄TOC\o"1-1"\h\z\u一、實習時間 *二、實習地點 *三、實習目的 *四、實習情況簡介 *五、實習內(nèi)容 *六、實習小結(jié)或體會 *七、部門主管 *八、參考文獻 *九、指導(dǎo)教師評閱 *

一、實習時間2012年10月29日至2012年11月2日。二、實習地點南昌工程學院校內(nèi)教育技術(shù)樓A304教室三、實習目的1．提高英語專業(yè)本科二年級學生的語言實踐能力，增強學生的跨文化交際能力，促進學生間的協(xié)作學習以及學生與教師間的互動；2．通過一系列語言性較強的活動，考核學生是否達到《高等學校英語專業(yè)教學大綱》對于英語本科二年級的聽說讀寫能力要求；3．通過本實訓，提高學生在真實環(huán)境下運用英語的能力。。四、實習情況簡介經(jīng)學校安排，本人于2012年10月29日至2012年11月2日期間在南昌工程學院校內(nèi)教育技術(shù)A304教室進行了崗位實習，實習工作內(nèi)容為英文歌唱，英文戲劇表演，英文配音，英文手抄報。現(xiàn)總結(jié)如下：通過分成小組，每組成員胡玄關(guān)討論與合作，在大家共同的努力下，成功地完成了每一下任務(wù)。五、實習內(nèi)容一、英語手抄報這項我是與我們班的另外三個女同學一起完成的。我們的主題是CulturalCombination圍繞這個主題我們四個人開始找材料和模板，一起討論排版，一起坐在地板上畫圖……感覺好像又回到了孩童時代，和幾個小玩伴在亂涂亂畫卻得意的認為是一副不錯的杰作。我們花了半天的時間畫圖，半天的時間收集材料和抄寫，一天下來我們的成果還很滿意。這也是實訓中很有意義的一天，四個已長大的女孩帶著我們遺失了的童真童趣來完成我們的手抄報。正如我們主題闡釋的一樣，我們要學會快樂的生活，珍愛親情、珍惜友情、理解真愛。讓我們在英語專業(yè)中收獲快樂，也讓英語為生活增添色彩。在作品交出之前，四個人與我們的作品合影留戀，實訓完成的第一項任務(wù)收獲的第一份快樂！英文歌曲英文歌曲這項是最讓我頭疼的，對于音律真的很沒天賦。唱中文歌都唱不好，更何談是英文的。文化周之前就在QQ音樂搜了好久，聽了很多不同的歌曲，有好聽的自己喜歡的歌曲卻怎么也跟不上那節(jié)奏只好不舍的放棄。后來選定張學友唱的經(jīng)典老歌《吻別》的英文版即《TakeMetoYourHeart》，學了兩天唱的結(jié)果還是高音唱不上不去旋律跟不上。那時真的好想放棄不想唱了，到時就在臺上沉默著丟人算了。因為一直有身邊的朋友在鼓勵，那幾天每天都早早的起床出去找個沒人的角落練習，回到宿舍打開電腦就是一遍遍的看MV，聽這首歌。兩天下來有些節(jié)奏還是學不會，不過總有點起色，旋律和節(jié)奏比先前把我的好多了，總比過去兩天唱的好聽多了，當然這只是自我感覺良好罷了。我知道自己唱的并不好聽，但是只要我敢站在舞臺上唱出來并且可以完整的把一首歌唱完，對于我已是一種成功，至少我沒有白白辜負這幾天的努力，至少我還能給大家?guī)砀杪?，雖然連一般的都算不上。幸好后來老白和班長官雪橋后來說我們?nèi)齻€一起合唱，但即便這樣，當?shù)搅烁璩荣惖哪且惶?，我還是會很緊張，心里覺得好空，腦袋也繃得緊緊的，深怕待會站在臺上緊張的腦袋一片空白忘了歌詞，怕唱的把同學逗笑，擔心唱的完全跑調(diào)。聽到其他同學唱的如此動聽，更覺得沒有勇氣站到臺上?？墒俏也幌胱屪约哼@幾天的付出都白費，就算再差也是努力的結(jié)果。終于，輪到我們上了，我們?nèi)钠鹩職庖黄鹕先?，在緊張與羞怯又帶點小激動的情況下開始了屬于我們?nèi)齻€人的表演，我承認還是因為緊張沒有把原有的水平都發(fā)揮出來，唱的不是很好，但是我們?nèi)硕急M力了，也很開心至少我把這首歌完整的唱完了，比較完美的表演了我們的節(jié)目。我相信"Nothingisimpossible",，只是缺少了"confidence"。英語戲劇表演戲劇我們是八人組合的，另外七個成員是：李琦，張佳，王彩霞，賈瑩然，幸晶晶，帥卉和黃丹。我們的戲劇是《FamilyViolent》，我和王彩霞扮演的角色都是警察，其中要表演出警察的那種動作和說話的語氣還是有點難度的。張佳扮演的是家庭中的小男孩Sandy，李琦是爸爸（一個喜好喝酒還有經(jīng)常參與賣毒的毒品販子），幸晶晶是扮演家庭中的經(jīng)常遭遇丈夫毒打的母親，而賈英然扮演的則是Sandy的老師，帥卉則是扮演Sandy的同班同學，黃丹扮演的則是社區(qū)社工。就這樣八個人安排好分工以后就開始進行排練，剛剛開始是拿著劇本看臺詞進行排練的，到后面大家才開始慢慢脫稿進行排練。八個人一起排練的過程真的很快樂，不但可以在排練的輕松的氛圍中增進彼此的感情，還可以在排練也在自娛自樂的觀賞隊友們的演技。每一次排練都有進步，每一次排練大家都積極的提不斷完善我們的情節(jié)，每一次排練都是一次熟悉臺詞的機會。通過互相提意見我們的過程也越來越緊湊，最后一次的排練也是我們自己的彩排，很認真的對待。表演的這天中午我們都早早的準備好道具和服裝在等待屬于我們的表演時間，等待中大家心里都緊張且焦急，怕自己會演得不好，更怕會緊張得忘了臺詞。于是大家就一起相互鼓勵，在臨上臺的時候就一起叫喊"Wearethebest"來自我鼓勵，喊了幾聲之后真的平靜多了。終于輪到我們上臺表演來的，剛剛開始大家都還蠻緊張的，但是在開始以后大家都漸漸的進入到自己的角色當中，認真的表演好各自的角色。在臺上感覺時間過得真快，沒有一會就結(jié)束了我們的表演。其實，我們對自己的表演結(jié)果很滿意，同時班上其他組也真的很令我吃驚，大家的進步都很大!且不論口語水平如何表演技藝多好，就舞臺上的大方沉穩(wěn)、釋放自如就讓我瞠目結(jié)舌。我想不知不覺中我們都告別了大一的膽怯和羞澀，都在潛移默化的進步著改變著。四配音配音我們是五個人組合的，另外四個人分別是：姚佳，江瑛，陳翻和陳丹花。剛剛開始我們就面臨一個難題，就是要找一個適合我們五個人的配音片段。于是大家就各自上網(wǎng)查詢，經(jīng)過大家的探討和篩選，最終我們選擇《ACinderellaStory》即《灰姑娘的玻璃手機》中的一個片段作為我們的配音片段。在找好相關(guān)的電影材料后，大家便按各自的特點分配好了角色，然后就各自熟悉自己角色的臺詞并進行語氣語調(diào)模仿。就這樣我在寢室把那個電影片段看了一遍又一遍，并不斷地進行模仿，但是總是不能很好的模仿出電影角色里的那種語氣語調(diào)和情感，但總算還是模仿的比較到位了。很快就到了配音表演的那天，由于表演時間是在下午，我們五個人就在那天上午進行合練，在一遍又一遍的練習下大家總算相互有了默契，能夠比較好的給電影配音。終于時間到了下午，在等待一段時間后就輪到我們上臺表演了，由于前面的幾組都表演的比較好，大家的壓力還是比較大的，但是在上臺前大家還是相互鼓勵，相信我們一定可以配的更好。輪到我們上場了，大家恒快的進入到表演狀態(tài)下，相互配合的也比較默契，甚至比我們排練時都表演的要好，給打擊獻上了還算是比較精彩的表演。在下臺后，大家總算是把懸著的心放下了，都還比較滿意自己的表演。而這次配音表演不但鍛煉了我們的英語的口語能力，還增強了我們的信心，也為我們以后對英語的學習增加了興趣。六、實習小結(jié)或體會在英語實訓過程中我學到了很多東西。這些東西堅定了我以后更好地學習英語的決心。一：英語實訓期間我知道了怎么更加有效地學好英語。通過實訓的三項內(nèi)容，更讓我明白那些英語大師們總結(jié)的英語學習方法的意義。英語是需要不斷積累的，平時多搜集材料才能拓寬我們的各方面英語知識。英語是一門語言，其中要求記憶的東西很多，根據(jù)人的認知和記憶的特點，需要我們在一段時間里反復(fù)背誦以前背過的內(nèi)容，溫故而知新的同時讓之成為永遠的記憶。正如我們在背臺詞一樣，第一天覺得完全記住了但第二天一覺醒來，又有很多不記得了。通過和組員排練又會加深記憶，到第三天再去回憶臺詞發(fā)現(xiàn)只有少部分忘記了。平時我們總苦惱背過的東西都會又忘記，我想只要我們有排練戲劇是的激情與努力不厭其煩的一遍一遍復(fù)習總會永遠是我們記憶中的知識。在學習新知識的同時，復(fù)習一下相關(guān)的舊知識，也就是熟稱的“滾雪球”法，多次反復(fù)有利于記準記牢，使英語學習不再是沉重的負擔。二：英語實訓期間我更深刻地了解了學習英語的重要性。要想做好一件事必須知道它的重要性，要想學好英語，同樣必須知道學習英語的重要性。帶著很明確的目的和目標才能把英語學好。當今世界經(jīng)濟，已進入一種你中有我、我中有你的一體化時代。設(shè)想哪一國閉關(guān)自守，自我封閉還想經(jīng)濟發(fā)展騰飛幾乎是萬萬不可能的了。在這股擋不住的國際經(jīng)濟一體化浪潮下，中國的許多原本經(jīng)營范圍限于內(nèi)陸的企業(yè)，也隨著改革開放的不斷深入，對擴展海外業(yè)務(wù)產(chǎn)生強烈的興趣，而中國加入世界貿(mào)易組織更使有遠見的中國企業(yè)家躍躍欲試，一展宏圖走向國際市場。英語作為國際上交流最重要的地語言，在經(jīng)濟政治全球化的今天，將這門語言學好學深必定是可以在社會中找到一個適合自己的舞臺的?，F(xiàn)在的關(guān)鍵是我們都只是在很膚淺的學習，作為英語專業(yè)的學生我們應(yīng)去掌握更多的英語技能，比如說口語，翻譯等等。在交流中口語是極其重要的，我們既要能說，說的讓人聽懂，而且要更專業(yè)更接近英語的表達習慣。練口語的方法很多，比如我們實訓中的英文歌曲和戲劇，還可以看英文電影，這樣在愉悅的同時也能提高口語又何樂而不為呢？三：英語實訓后更加堅定了我學習英語的決心。英語不是一門可以立桿見影的學科，所以學習中我們一定要堅持努力，相信付出了總會有回報，以寧靜的心態(tài)去學習。對于語言的學習很多時候是很枯燥的，但帶上興趣去學就會在枯燥中發(fā)現(xiàn)樂趣，正如我們戲劇一樣和組員們一起不正是一種很快樂的學習方式嗎？天才雖然智力高，但智力高的人如果不生活在社會中，連話都不會說，更不要說成才了。想想我們學的教材，許多都是很多科學家?guī)装倌旯餐偨Y(jié)出來的，這些科學家中，很多人都是天才。一個人，即使和牛頓的智力一樣，他能夠在不學習的情況下把這么多天才幾百年總結(jié)出來的東西推導(dǎo)出來嗎。即使有這么一位超極天才，能夠花幾十年的時間推導(dǎo)出來，但我們大學幾年可比他學的多多了。比如普通物理，只用了一年，就對過于幾百年的東西有了個大概的了解。當然這個例子不實際，因為真正的天才要推導(dǎo)東西時，必然會努力學習。但這足以說明為什么我們高度強調(diào)后天努力的重要性。在英語學習中，僅僅是靠老師傳輸時不夠的，我們要發(fā)揮強化自己主體意識的作用。所謂強化自己的主體意識，就是對自己提出適當?shù)囊?，自覺地督促自己、管理自己，不斷去彌長補短，讓自己變得更優(yōu)秀。在英語實訓期間學到的這些東西，一定會在我以后學習英語的過程中發(fā)揮重要的作用。最后也感謝老師給我們這么有意義的一次實訓機會，我們才能收獲這么多！也感謝一起努力的組員，這是我們大學生活中一份美好的回憶！我相信自己可以在英語這條路上好好的走下去，加油！