江蘇泰州周莊初級(jí)中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇泰州周莊初級(jí)中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)的成功有重要的意義。下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A.驗(yàn)滿 B.過濾 C.傾倒液體 D.給液體加熱2.下列說法中正確的是()A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,原子不是構(gòu)成物質(zhì)的粒子B.具有相同核電荷數(shù)的同一類原子總稱為元素C.原子的相對(duì)質(zhì)量就是一個(gè)原子的質(zhì)量D.水不屬于氧化物3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是A.木炭在空氣中燃燒,持續(xù)紅熱,生成黑色固體B.紅磷可以在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧C.蠟燭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,并放出大量的熱D.敞口加熱碳酸氫銨固體,會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味的氣體4.用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。在玻璃管中放入過量銅粉,管中的空氣體積為50mL,將活塞拉至30mL刻度處的注射器和癟的氣球接在玻璃管的兩端,點(diǎn)燃酒精燈,反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球待充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,將氣球中的氣體全部擠入玻璃管,此時(shí)注射器的活塞停在14mL刻度處。下列說法錯(cuò)誤的是()A.用硫粉代替銅粉不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂.銅粉過量是為了使裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)C.實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20%D.未冷卻至室溫即讀取注射器讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大5.下列符號(hào)中,能表示一個(gè)原子、一種元素、一種物質(zhì)的是()A.HB.N2C.COD.Fe6.實(shí)驗(yàn)室有碳酸鈉和碳酸鈣的固體混合物75g,使之與500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸干得到82.7g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.44% B.46% C.50% D.55%7.下列關(guān)于分子和原子的敘述中,正確的是()A.分子質(zhì)量大于原子的質(zhì)量B.分子能運(yùn)動(dòng)而原子不能運(yùn)動(dòng)C.分子受熱體積變大,遇冷體積變小D.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分8.Znx(OH)y(CO3)z是制備功能材料ZnO的原料,其化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為:(x,y、z為正整數(shù))。在如圖熱分解裝置中加入54.7gZnx(OH)y(CO3)z,完全反應(yīng)后測(cè)得裝置A增重5.4g,裝置B增重8.8g(加熱前后均通一段時(shí)間N2;裝置氣密性良好,藥品量足,實(shí)驗(yàn)操作正確;堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物)。下列說法不正確的是()A.2x=y(tǒng)+2zB.生成的ZnO質(zhì)量為40.5gC.x:y=5:3D.若無裝置C,則y與z的比值偏小9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.稀硫酸中滴入酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色B.氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液后,溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀C.向硫酸銅溶液中加入鐵釘:鐵釘表面覆蓋一層紫紅色的銅,淺綠色溶液變成藍(lán)色溶液D.將雞蛋殼放入稀硫酸中,沒有明顯現(xiàn)象10.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是()A.CH4+2O2CO2+2H2OB.CaCO3CaO+CO2↑C.2H2+O22H2OD.S+O2SO211.葡萄糖存在與葡萄糖汁和其他帶甜味的水果里,是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì),是人類生命活動(dòng)所需能量的重要來源之一。下列關(guān)于葡萄糖的說法錯(cuò)誤的是()A.葡萄糖分子中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2:1B.一個(gè)葡萄糖分子中含有6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子C.葡萄糖分子中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.葡萄糖是由多原子分子構(gòu)成的化合物12.化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,下列不屬于化學(xué)研究范疇的是()A.保護(hù)環(huán)境 B.探索材科 C.制造藥物 D.測(cè)定氣溫二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.結(jié)合氧氣性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)A中盛有碳的燃燒匙應(yīng)______,(填序號(hào))①迅速伸入②緩慢伸入,檢驗(yàn)產(chǎn)物可使用的試劑是_____。(2)C中瓶底少量水的作用分別是______;(3)B中文字表達(dá)式為_____;C中文字表達(dá)式為_____,為使鐵絲在氧氣中持續(xù)燃燒,把光亮的鐵絲繞成螺旋狀,目的是______。14.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。(1)圖一為測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃紅磷前,需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原因是___________。該實(shí)驗(yàn)中不能用鐵絲代替紅磷的原因是_________(2)圖二為探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯A中的液體由無色變?yōu)榧t色,說明分子具有的性質(zhì)是_________(3)圖三為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。裝置中氣球的作用_________15.我?;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇(填編號(hào))_______A蠟燭B紅磷C硫粉為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證______。(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))________。[分組實(shí)驗(yàn)]在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。[數(shù)據(jù)分析]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)組別123456進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL)202119202218(3)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的____________。通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)是__________________。某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖乙所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:_________(寫一點(diǎn)即可)。16.根據(jù)下面的裝置圖回答問題:(1)寫出圖中標(biāo)有a、b的儀器的名稱:a_____,b_____。(2)用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為_____(填序號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。加熱時(shí)為什么試管口要略向下傾斜_____。(3)若選用B和C裝置制取氧氣,寫出實(shí)驗(yàn)室利用該套裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(4)通過查閱資料得知:硫化氫(H2S)氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水,實(shí)驗(yàn)室中可以用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)制取,同時(shí)生成硫酸亞鐵,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體選用的發(fā)生裝置為_____(填字母編號(hào));如果用F圖所示裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從_____(填“c”或“d”)端管口通入,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.實(shí)驗(yàn)室中利用長柄V型管對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)。(1)碳酸氫銨熱分解及其產(chǎn)物檢測(cè)①乙實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到碳酸氫銨固體消失,無水硫酸銅變藍(lán)(資料:無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍(lán)色)、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知,碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和________________________。②對(duì)比甲,乙兩實(shí)驗(yàn)過程,下列說法錯(cuò)誤的是_____________。A甲實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生較大污染,實(shí)驗(yàn)過程沒有乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保B甲實(shí)驗(yàn)根據(jù)“固體消失”,能說明碳酸氫銨受熱分解C乙實(shí)驗(yàn)更有利于同學(xué)們分析“固體消失”的原因(2)探究微粒的性質(zhì)①如丙裝置所示。先在B處放浸透無色酚試液的長紙條,后住V形璃管A處加試劑X,觀察到B處白色濾紙條變紅,則試劑X可能是________________。②若另取一相同的V形玻璃管(含相同的實(shí)驗(yàn)藥品和用品),在A處稍加熱,在更短的時(shí)間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象,請(qǐng)從微觀角度解釋__________________________________。18.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)寫出指定儀器的名稱:a___,b___。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣可選用的裝置是___(填序號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是___。(3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可選用的裝置是___(填序號(hào)),二氧化錳是該反應(yīng)的___,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___,反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)___。(4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用的一瓶是___(填裝置下方的字母序號(hào)),你的理由是___。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:___。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)為使食品在較長的時(shí)間內(nèi)保持色,香、味和口感,人們常在食品或食品包裝中加入化學(xué)防腐劑。請(qǐng)根據(jù)圖回答:(1)苯甲酸中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為______________,C、H元素的質(zhì)量比為_____________,相對(duì)分子質(zhì)量為_____________。(2)12.2g苯甲酸中含碳元素多少克?__________

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解題分析】

A、檢驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)收滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、一貼:用少量水潤濕的濾紙要緊貼漏斗壁,二低:濾紙邊緣低于漏斗邊緣、濾液低于濾紙邊綠,三靠:燒杯緊靠玻璃巷、玻璃棒靠在三層濾紙上、漏斗下端口緊靠燒杯內(nèi)壁,圖中所示操作正確;C、在傾倒液體時(shí)瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,瓶口緊挨試管囗慢慢倒入,該操作中標(biāo)簽未向著手心,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、給液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體不能超過其體積的三分之一,防止沸騰濺出,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】集氣瓶口有要收集的氣體,稱為集滿。檢驗(yàn)氧氣是否集滿,帶火星的木條要放在瓶口。2、B【解題分析】

A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由元素的定義可知,具有相同核電荷數(shù)的同一類原子總稱為元素,故選項(xiàng)正確;C、原子的相對(duì)質(zhì)量是以質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子(碳12)的質(zhì)量的十二分之一(約1.66×10-27kg)作為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它的比值,就是這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物為氧化物,故水是氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。3、D【解題分析】

A、木炭在空氣中燃燒,持續(xù)紅熱,生成物是氣體,錯(cuò)誤;B、紅磷可以在氧氣中燃燒,生成的是五氧化二磷固體,現(xiàn)象就為產(chǎn)生大量白煙,錯(cuò)誤;C、蠟燭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,并放出大量的熱,錯(cuò)誤;D、加熱碳酸氫銨固體生成氨氣(有刺激性氣味)、水和二氧化碳,則加熱碳酸氫銨固體產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法正確;故選:D。4、D【解題分析】

A.硫燃燒生成二氧化硫氣體,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)幾乎不變,所以不能用硫粉代替銅粉測(cè)定空氣中氧氣的含量,故正確;

B.實(shí)驗(yàn)操作中銅粉過量是為了使裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng),故正確;

C.注射器內(nèi)氣體減少的體積即為消耗的氧氣體積,即:30mL-14mL=16mL,實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為×100%=20%,故正確;

D.未冷卻至室溫即讀取注射器讀數(shù),讀數(shù)偏大,測(cè)得的氧氣體積偏小,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,故錯(cuò)誤。

故選D。5、D【解題分析】

A、H表示氫元素,也可表示一個(gè)氫原子,不能表示一種物質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、N2能表示氮?dú)膺@種物質(zhì),也能表示一個(gè)氮?dú)夥肿?,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、CO能表示一氧化碳這種物質(zhì),也能表示一個(gè)一氧化碳分子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、Fe能表示鐵這種物質(zhì),也能表示一個(gè)鐵原子,還能表示鐵元素,選項(xiàng)正確。故本題選D。6、A【解題分析】

碳酸鉀和碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)后分別生成氯化鈣和氯化鉀,由方程式可知,碳酸鉀和碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)后,可看成碳酸根離子被2個(gè)氯離子代替,兩個(gè)氯離子的相對(duì)原子質(zhì)量的和是71,碳酸根離子的相對(duì)原子質(zhì)量是60,相差11,即完全反應(yīng)后質(zhì)量增加了11,份質(zhì)量。實(shí)際反應(yīng)后固體的質(zhì)量增加了82.7g-75g=7.7g,設(shè)原混合物含碳酸根質(zhì)量為x,則解得:x=42g;則所含金屬元素的質(zhì)量為75g-42g=33g,原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=44%,故選A。7、D【解題分析】

A.分子與構(gòu)成分子的原子相比,分子的質(zhì)量大于原子的質(zhì)量,否則分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.分子、原子都在不停地運(yùn)動(dòng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.分子受熱體積不變,分子間隔變大,遇冷分子體積不變,分子間隔變小,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分,此選項(xiàng)正確。故選D。8、C【解題分析】

根據(jù)A吸收的是水,B吸收的是二氧化碳,堿式碳酸鋅樣品54.7g,裝置A增加的質(zhì)量為5.4g,故生成水的質(zhì)量為5.4g;裝置B增加的質(zhì)量為8.8g,生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g,故氧化鋅的質(zhì)量為54.7g﹣5.4g﹣8.8g=40.5g,計(jì)算各物質(zhì)的物質(zhì)的量,利用元素守恒計(jì)算堿式碳酸鋅中x、y、z的比值。【題目詳解】A、配平化學(xué)方程式:,根據(jù)氧原子反應(yīng)前后數(shù)目不變,故y+3z=x++2z,得到2x=y(tǒng)+2z,故A說法正確;B、堿式碳酸鋅樣品54.7g,裝置A增加的質(zhì)量為5.4g,故生成水的質(zhì)量為5.4g;裝置D增加的質(zhì)量為8.8g,生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g,故氧化鋅的質(zhì)量為54.7g﹣5.4g﹣8.8g=40.5g,故B說法正確;C、列比例式81x:9y:44z=40.5g:5.4g:8.8g,解得x:y:z=5:6:2,故C錯(cuò)誤;D、裝置C排除了空氣中二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,若無C裝置,二氧化碳的質(zhì)量會(huì)偏大,則y與z的比值偏小,故D正確;故選C?!绢}目點(diǎn)撥】掌握利用質(zhì)量守恒定律的簡單計(jì)算和常見氣體的檢驗(yàn)和除雜就可以正確解題。9、B【解題分析】

A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,稀硫酸顯酸性,滴入酚酞試液不變色,故A錯(cuò)誤;B、氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,氫氧化鐵為紅褐色沉淀,故B正確;C、向硫酸銅溶液中加入鐵釘生成銅和硫酸亞鐵溶液,藍(lán)色溶液變成淺綠色溶液,故C錯(cuò)誤;D、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w、微溶的硫酸鈣和水,剛開始會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生,故D錯(cuò)誤。故選B。10、B【解題分析】

A、CH4+2O2CO2+2H2O,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的形式,不屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、CaCO3CaO+CO2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確。C、2H2+O22H2O,該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、S+O2SO2,該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。11、C【解題分析】

由微觀結(jié)構(gòu)示意圖可知,葡萄糖的化學(xué)式為:C6H12O6?!绢}目詳解】A、由化學(xué)式可知,1個(gè)分子中含有6個(gè)C原子、12個(gè)H原子、6個(gè)O原子,則C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為6:12:6=1:2:1,故正確;B、由化學(xué)式可知,1個(gè)分子中含有6個(gè)C原子、12個(gè)H原子、6個(gè)O原子,故正確;C、分子是個(gè)微觀概念,是由原子構(gòu)成的,而不是由元素組成的,應(yīng)為葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故錯(cuò)誤;D、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的化合物,葡萄糖分子是由碳、氫、氧原子構(gòu)成的,故正確。故選C。12、D【解題分析】

A、環(huán)境保護(hù),是利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境,屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、探索材科,屬于研究、制取的新物質(zhì),屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、制造藥物,屬于研究、制取的新物質(zhì),屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、測(cè)定氣溫,屬于物理學(xué)研究的內(nèi)容,不屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)正確。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、②澄清石灰水防止生成的高溫熔融物濺落瓶底使瓶底炸裂硫+氧氣二氧化硫鐵+氧氣四氧化三鐵增大鐵絲的受熱面積,有利于鐵絲的持續(xù)燃燒【解題分析】

氧氣是比較活潑的氣體,具有助燃性?!绢}目詳解】(1)做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止氧氣受熱擴(kuò)散,正確的操作是從上到下緩慢插入,木炭燃燒后生成二氧化碳,因此驗(yàn)證用澄清石灰水;(2)做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶中加入少量水,目的是防止生成的高溫熔融物濺落瓶底使瓶底炸裂;(3)硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫,文字表達(dá)式:硫+氧氣二氧化硫,鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式:鐵+氧氣四氧化三鐵,做鐵絲燃燒時(shí),將光亮的鐵絲盤成螺旋狀,增大受熱面積,有利于鐵絲的持續(xù)燃燒。14、防止紅磷燃燒放熱導(dǎo)致集氣瓶中的氣體逸出鐵絲在空氣中不能燃燒分子在不斷運(yùn)動(dòng)密封作用和平衡瓶內(nèi)外氣壓,防止橡膠塞被彈出【解題分析】

(1)圖一為測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃紅磷前,需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原因是防止紅磷燃燒放熱導(dǎo)致集氣瓶中的氣體逸出,該實(shí)驗(yàn)中不能用鐵絲代替紅磷的原因是鐵絲在空氣中不能燃燒;(2)圖二為探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯A中的液體由無色變?yōu)榧t色,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng);(3)圖三為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),裝置中氣球的作用是密封作用和平衡瓶內(nèi)外氣壓,防止橡膠塞被彈出。15、B足量A1/5不燃燒也不支持燃燒裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確(合理即可)【解題分析】

(1)A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,有氣體生成,不符合題意;B、紅磷燃燒生成五氧化二磷,五氧化二磷屬于固體,紅磷既可以消耗氧氣,又不與空氣中其它物質(zhì)反應(yīng),符合題意;C、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,有氣體產(chǎn)生,不符合題意。故選B;為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證足量;(2)由圖可知,A、B兩圖不同之處在于紅磷的位置,氧氣的密度比空氣大,所以紅磷在稍微低點(diǎn)的位置更利于把氧氣耗盡,所以,A更合理;(3)進(jìn)入集氣瓶中水的體積等于消耗氧氣的體積,由表中數(shù)據(jù)可知,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的1/5;進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占瓶內(nèi)容積的1/5,這與氧氣的體積占空氣體積的比例相同,說明其它氣體的量不變,由此得出,其它不燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì);改進(jìn)后,裝置處于密封狀態(tài),避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí),導(dǎo)致部分氣體逸出,可以使結(jié)果更準(zhǔn)確;同時(shí)也避免了反應(yīng)生成的五氧化二磷散逸到空氣中,更加環(huán)保。16、酒精燈鐵架臺(tái)AC防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管分解反應(yīng)BC【解題分析】

(1)依據(jù)常用儀器的名稱回答;(2)依據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式,并據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氧氣的密度、溶解性選擇收集裝置,根據(jù)制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)回答加熱時(shí)為什么試管口要略向下傾斜的原因;(3)選用B和C裝置制取氧氣,反應(yīng)不需要加熱,制取氧氣的藥品是過氧化氫和二氧化錳,根據(jù)過氧化氫產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式;根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)判斷反應(yīng)的基本類型;(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中可以用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)制取,同時(shí)生成硫酸亞鐵,依據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法分析解答,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式?!绢}目詳解】(1)標(biāo)號(hào)儀器a是酒精燈,b是鐵架臺(tái);(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:該反應(yīng)需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,故可用向上排空氣或排水法收集,收集比較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置C;故用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為AC;為了防止水蒸氣冷凝、回流,從而防止炸裂試管,加熱時(shí)試管口要略向下傾斜;(3)選用B和C裝置制取氧氣,反應(yīng)不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳的催化作用條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,故屬于分解反應(yīng);(4)由固體硫化亞鐵(FeS)和硫酸(H2SO4)溶液常溫下反應(yīng)能制取硫化氫,故選發(fā)生裝置B;硫化氫氣體密度比空氣大,如果用F圖所示裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從c端管口通入,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。【題目點(diǎn)撥】本題考查制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇、高錳酸鉀和過氧化氫制氧氣實(shí)驗(yàn)的原理、收集等。中考常以實(shí)驗(yàn)題的形式考查。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、CO2(或二氧化碳)B濃氨水溫度升高,微粒運(yùn)動(dòng)速度加快【解題分析】

(1)①由“澄清石灰水變渾濁”可知,生成了CO2(或二氧化碳);②A、甲實(shí)驗(yàn)生成的物質(zhì)全部擴(kuò)散到空氣中,污染環(huán)境,而乙實(shí)驗(yàn)裝置相對(duì)封閉,被酚酞試液、澄清石灰水吸收后擴(kuò)散到空氣中的物質(zhì)相對(duì)較少,因此甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保,故A正確;B、只根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失”這一現(xiàn)象,不能驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解,也可能是碳酸氫銨升華導(dǎo)致的消失,故B錯(cuò)誤;C、觀察到無水硫酸銅變藍(lán),說明反應(yīng)生成了水,浸有酚酞試液的棉球變紅,說明反應(yīng)生成了氨氣,澄清石灰水變渾濁,說明反應(yīng)生成了二氧化碳,因此乙實(shí)驗(yàn)有利于學(xué)生分析“固體消失”的原因,故C正確。故填:B。(2)①滴有無色酚酞試液的長濾紙條從左到右逐漸變紅,說明有堿性的物質(zhì),并且試劑X具有揮發(fā)性,所以可以是濃氨水;②由于溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的越快在A處稍加

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