江蘇省蘇州市張家港市梁豐初級中學2024屆物理九上期中教學質量檢測模擬試題含解析

江蘇省蘇州市張家港市梁豐初級中學2024屆物理九上期中教學質量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖所示的實驗或機器均改變了物體的內能，其中改變內能方法相同的是A．ABCB．BADC．BCDD．ACD2．如圖所示的電路圖中，閉合開關S后能用電壓表正確測出燈L2兩端電壓的是A． B．C． D．3．關于溫度、熱量和內能，下列說法中正確的是（）A．一碗水倒掉一半后，內能減小 B．物體內能增大一定是吸熱C．0℃的冰塊，內能可能為零 D．物體的溫度越高，所含熱量越多4．水是人類賴以生存的重要資源，下列現象所發(fā)生的物態(tài)變化，判斷正確的是A．春天，冰雪消融———熔化B．夏季的清晨，河面上飄起淡淡的白霧———汽化C．深秋時節(jié)，樹葉、瓦片上出現白霜———凝固D．寒冷的冬天，樹枝上霧凇的形成———升華5．如圖是某物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是（）A．t4時刻物體內能為零B．t1、t2時刻物體內能相等C．t2時刻物體內能比t3小D．t1時刻物體分子動能比t2時大6．如圖所示，L1和L2是兩只相同的小燈泡，a、b是電流表或電壓表。閉合開關S后，若兩燈都能發(fā)光，則（）A．a、b均為電流表B．a、b均為電壓表C．a為電流表，b為電壓表D．a為電壓表，b為電流表7．小明在乘公交車時發(fā)現車后門兩個扶桿上均裝有一個有色按鈕（相當于開關）.當乘客按下任一按鈕，駕駛臺上的指示燈亮，感興趣的他設計了甲、乙兩個電路；觀看舉重比賽時，他發(fā)現比賽中有三名裁判，主裁判一名，副裁判兩名，只有當主裁判和至少一名副裁判都按下自己按鈕時，指示杠鈴被成功舉起的燈泡才亮，他又設計了丙、丁兩個電路.小明設計的電路中符合上述實際情況的是A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁8．電流看不見摸不著，但我們可以讓電流通過小燈泡，使小燈泡發(fā)光而表明電流的存在，這種研究問題的方法是（）A．轉換法 B．等效法 C．類比法 D．比較法9．關于家庭電路與安全用電，下列做法中正確的是A．家庭電路中的接地線可以不接地B．發(fā)現有人觸電后，應立即用手把觸電人拉離電線C．保險絲被燒斷后，可用銅絲代替保險絲接入電路D．發(fā)現家用電器或電線失火時，必須先切斷電源后再救火10．下列物理量最符合生活實際的是()A．標準大氣壓下沸水的溫度為0℃B．某中學生的質量約為50kgC．家用電冰箱正常工作時的電流約為5AD．我國家庭照明電路的電壓為36V11．電位器是滑動變阻器的一種．如圖所示，如果把電位器與燈泡串聯起來，利用它改變燈的亮度，下列說法正確的是A．連接A、B使滑動觸頭逆時針轉動，燈泡變暗B．連接A、C使滑動觸頭逆時針轉動，燈泡變亮C．連接A、C使滑動觸頭順時針轉動，燈泡變暗D．連接B、C使滑動觸頭順時針轉動，燈泡變亮12．下列事例不屬于平面鏡應用的是A．利用潛望鏡觀察海面上的情況B．利用平面鏡反射太陽光發(fā)電C．配戴眼鏡矯正視力D．舞蹈演員用鏡子觀察自己的姿勢二、填空題13．甲、乙兩種液體質量都為1kg，丙液體質量為2kg，三種液體溫度都升高1℃，吸收熱量如圖，由圖可知，乙液體的比熱容和丙液體的比熱容之比是____，三種液體中較為適合做汽車發(fā)動機冷卻液的是_______液體．14．汽車不但要吃“油”，有時也要喝“水”。汽車發(fā)動機工作時是通過___________沖程將內能轉化為機械能；而發(fā)動機工作時需要用水冷卻是因為水的__________比較大。15．炎炎夏季，都市氣溫往往比郊外要高3℃～5℃，這就是熱島效應，人們在小區(qū)內修建人工湖、噴水池，主要利用水的_____大來調節(jié)氣溫，若小區(qū)噴水池內有50t水，水溫升高2℃吸收的熱量是_____J．16．如圖是燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖象．由圖象可知若將兩元件串聯接入電路中使通過L的電流為0.15A，則電源應是_____V;若將它們并聯接在電壓為2V的電源兩端，電路中的總電流為_____A．三、實驗題17．（8分）在探究“并聯電路中的電流關系”時，小明和小麗都按圖甲所示電路做實驗.(1)小明閉合開關發(fā)現指針偏轉如圖乙所示，產生這種情況的原因是__________________.調整后，小明記錄的數據如表一所示.表一小明記錄的數據電流次數123/A0.160.200.24/A0.160.200.24/A0.320.400.48(2)小麗閉合開關發(fā)現指針偏轉如圖丙所示，產生這種情況的原因是___________.調整后，小麗記錄的數據如表二所示.表二小麗記錄的數據實驗次數123/A0.10.40.8/A0.20.20.2/A0.30.61.0(3)如果將兩只電流表分別接在B和C處，當開關S閉合后，電流表的指針偏轉分別如圖丁、戊所示，則C處電流表的讀數應為__________A．(4)通過對他們的實驗數據分析，可以得出結論____________。(5)小明在實驗中，是靠改變_____而得到實驗數據的.他根據實驗數據得出“并聯電路各支路的電流一定相等”，他得出這個結論的理由是________.(6)小麗在實驗中，是靠改變_________而得到實驗數據的.(7)他們測量三次的目的是________.18．（8分）如圖所示,電路故障只發(fā)生在R1或R2兩電阻處,其它元件都完好．閉合開關,兩只電表示數為零．現用一個完好的電阻替換R2，再閉合開關：

(1)若電壓表示數不為零,電流表示數為零,產生的故障是________________．

(2)若電流表示數不為零,電壓表示數為零,產生的故障是______________.19．（8分）在“探究串聯電路的電流特點”的實驗中，小紅同學選用兩個不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯電路，然后用一個電流表分別接在a，b，c三處去測量電流。(1)在連接電路時發(fā)現，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了_______。(2)她排除故障后，重新閉合開關，電流表的指針指示位置如圖乙所示，則所測的電流值為_____A。(3)如果他在測量b處的電流時，發(fā)現電流表的指針偏轉如圖丙所示，原因是_______；(4)她測量了a，b，c三處的電流，又改變燈泡的規(guī)格進行了多次實驗，其中一次實驗的測量數據如下表，在分析數據時，發(fā)現三處的測量值有差異。下列分析正確的是_____。Ia/（A）Ib/（A）Ic/（A）0.160.150.14A．可能是因為測量誤差造成的B．是因為沒有對電流表調零造成的C．串聯電路中各處的電流本來就不等D．電流從電源正極流向負極的過程中，電流越來越小四、作圖題20．（8分）根據如圖所示的實物圖,在虛線框內畫出對應的電路圖。（_________）21．（8分）某同學依據下圖所示的電路圖，在右圖中已完成了部分實物的連接，請你用筆畫線幫他繼續(xù)完成該電路剩下的所有連接。（______________）五、計算題22．（10分）如圖所示，已知電源電壓為9V，電壓表V1、V2規(guī)格相同，閉合開關S，電壓表V1示數為6V，通過燈泡L2電流為0.5A，回答下列問題：（1）燈泡L1和L2兩端的電壓各是多少？（2）通過燈泡L1的電流是多少？電流表示數為多少？23．（12分）酒精的熱值為3.0×l07J/kg，質量為100g的酒精完全燃燒放出熱量為_____J，如果這些熱量完全被水吸收，在一標準大氣壓下，可以將10kg的水從30℃升高_____℃．[水的比熱容c水=4.2×103J/（kg?℃）]．

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】A圖中：觀察水的沸騰，利用酒精燈加熱，是通過熱傳遞改變內能的過程；B圖中：空氣膨脹做功，推動塞子，空氣的內能減少，是通過做功的方法使內能轉化為機械能；C圖中：用力將活塞迅速壓下，壓縮空氣做功，是機械能轉化為內能的過程；D圖中：是內燃機壓縮沖程，是活塞壓縮工作物質做功，改變物質內能；綜合上述A圖與其他三實驗改變內能方法不同．2、A【解題分析】

A．由圖可知，電壓表與L2并聯，正負接線柱正確，故A正確；B．由圖可知，電壓表測的是兩燈串聯的總電壓，或電源電壓，故B錯誤；C．由圖可知，電壓表接到了L2的兩端，但正負接線柱接反了，故C錯誤；D．由圖可知，電壓表接到了L1的兩端，且正負接線柱接反了，故D錯誤．3、A【解題分析】

A．一碗水倒掉一半后，物體含有的物質減少（質量減?。瑑饶軠p小，故A正確；B．物體內能增大不一定是吸了熱，可能外界對物體做功，故B錯誤；C．因為一切物體都具有內能，所以0℃的冰塊具有內能，內能不為零，故C錯誤；D．熱量是一個過程量，不能用具有、含有來修飾，故D錯誤。故選A。4、A【解題分析】

春天，冰雪消融，是熔化現象，故A正確；夏季的清晨，河面上飄起淡淡的白霧，是液化現象，故B錯誤；深秋時節(jié)，樹葉、瓦片上出現白霜，是凝華現象，故C錯誤；寒冷的冬天，樹枝上霧凇的形成，是凝華現象，故D錯誤；故選A．5、D【解題分析】

A．t4時刻物體溫度為零，但其分子仍不停地做無規(guī)則運動，所以具有內能，故A錯誤；BD．t1時刻溫度比t2時刻高，所以t1時刻物體分子動能比t2時大，故B錯誤，D正確；C．t2時刻物體內能與t3時刻的溫度相同，但是從t2時刻到t3時刻，物體要放出熱量，因此t2時刻物體內能比t3時大，故C錯誤。故選D。6、C【解題分析】

A．若a、b均為電流表，L1和L2被短路不發(fā)光，故A不符合題意；B．若a、b均為電壓表，L2被短路不發(fā)光，故B不符合題意；C．若a為電流表，b為電壓表，L1和L2并聯，兩燈都能發(fā)光，故C符合題意；D．若a為電壓表，b為電流表，L2被短路不發(fā)光，故D不符合題意。故選C。7、D【解題分析】解答：當乘客按下任一按鈕，駕駛臺上的指示燈都會發(fā)光，說明這兩個開關可以獨立工作、互不影響即為并聯，且指示燈位于干路上，由圖示電路圖可知，乙圖符合題意；已知有三名裁判，主裁判一名，副裁判兩名，當“只有當主裁判和至少一名副裁判都按下自己按鈕時，指示杠鈴被成功舉起的燈泡才亮”，說明有三個開關，且指示燈和一個開關位于干路上，另外兩個開關并聯，由圖示電路圖可知，丁圖符合題意。點睛：根據“當乘客按下任一按鈕，駕駛臺上的指示燈亮”結合串并聯電路特點判斷兩個開關的連接方式，然后分析電路圖答題．根據“只有當主裁判和至少一名副裁判都按下自己按鈕時，指示杠鈴被成功舉起的燈泡才亮”結合串并聯電路特點判斷兩個開關的連接方式分析解答．8、A【解題分析】

電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，可以通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，把不易觀測的物理量轉換成容易觀測的物理量進行觀測，這種研究方法是轉換法．9、D【解題分析】

A．家庭電路中的接地線是用來防止漏電時觸電的，必須接地。故A錯誤；B．因為人是導體，當發(fā)現有人觸電后，應先切斷電源，再救人。故B錯誤；C．因為銅絲的熔點比保險絲的熔點高，所以保險絲被燒斷后，不能用銅絲代替保險絲接入電路，故C錯誤；D．發(fā)現家用電器或電線失火時，必須先切斷電源后再救火。故D正確。故選D。10、B【解題分析】

A．標準大氣壓下水沸騰后的溫度為100℃，故A不符合題意；B．中學生的質量約在50kg~60kg左右，故B符合題意；C．家用電冰箱功率約為200W，則由P=UI可知正常工作電流約為：故C不符合題意；D．我國家用照明電路電壓統(tǒng)一為220V，故D不符合題意．11、D【解題分析】

連接A、B使滑動觸頭順時針轉動時，根據電阻定律，電位器接入電路的電阻增大，電流減小，燈泡的功率P=I2R，P減小，燈泡變暗，逆時針轉動時相反．連接A、C，電位器接入電路的電阻不變．連接B、C使滑動觸頭順時針轉動時，位器接入電路的電阻減小，燈泡變亮．【題目詳解】A、連接A、B使滑動觸頭逆時針轉動時，電位器接入電路的電阻減小，電流增大，燈泡的功率P=I2R，P增大，燈泡變亮．故A錯誤．BC、連接A、C，電位器接入電路的電阻不變，電流不變，燈光亮度不變．故BC錯誤．D、連接B、C使滑動觸頭順時針轉動時，位器接入電路的電阻減小，電流增大，燈泡變亮．故D正確．故選D．12、C【解題分析】A.利用潛望鏡觀察海面上的情況，潛望鏡中一般是兩個平面鏡，利用了平面鏡，不符合題意；B.利用平面鏡反射太陽光發(fā)電，利用了平面鏡，不符合題意；C.配戴眼鏡矯正視力，利用凸透鏡或凹透鏡對光的折射作用，沒有利用平面鏡，符合題意；D.舞蹈演員用鏡子觀察自己的姿勢，利用平面鏡成像，不符合題意。選C。二、填空題13、2:1甲【解題分析】

[1]由圖象可知，三個物體溫度都升高1℃，則甲吸收的熱量為3000J，乙、丙吸收的熱量均為2000J；由題知，甲、乙兩物體質量都為1kg，丙物體質量為2kg；所以，根據比熱容的定義可知，甲的比熱容是3000J/（kg?℃）；乙的比熱容是2000J/（kg?℃）；丙物體質量為2kg，由Q吸=cm△t可得丙的比熱容：c丙===1000J/（kg?℃）；因此：==；[2]甲的比熱容最大；相同的質量甲乙丙三種液體，升高相同的溫度，甲吸收熱量最多，冷卻效果最好，故甲液體更適合作汽車發(fā)動機的冷卻液．14、做功比熱容【解題分析】

[1]汽車的發(fā)動機是汽油機，而汽油機在做功沖程將內能轉化為機械能，為汽車提供動力；[2]發(fā)動機需要散熱，水的比熱容大相同條件下，吸收相同的熱量水升溫小。15、比熱容4.2【解題分析】

因為水的比熱容較大，白天，相同質量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，能有效調節(jié)氣溫；水吸收的熱量：cm4.2J/(kg50kg4.2J.【題目點撥】因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據此分析；知道水的質量、水的比熱容、水的溫度變化值，利用吸熱公式=cm△t求水吸收的熱量；16、40.35【解題分析】

若將它們串聯在電路中,當I＝0.15A時,由圖知,L的電壓為U1＝1V；R兩端的電壓是3V,根據串聯電路電壓的規(guī)律，電源電壓為：U＝1V+3V＝4V；由圖知，當加2V電壓時，通過R的電流0.1A，通過L的電流為0.25A，根據并聯電路電流的規(guī)律，電路中的總電流為：I＝I1+I2＝0.25A+0.1A＝0.35A.三、實驗題17、電流表量程選擇太小電流表“+”、“?”接線柱接反了1.2A并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和電源電壓用了相同規(guī)格的小燈泡不同規(guī)格的小燈泡得出普遍規(guī)律【解題分析】

(1)[1]圖乙指針顯示在刻度盤的右邊，且超出刻度線，說明電流表選用的量程偏小；(2)[2]電流從電流表的“+”接線柱流入，從“?”接線柱流出；否則指針會反轉，圖丙的電流表的指針在偏向刻度盤的左邊，所以原因是電流表的“+”、“?”接線柱接反了。(3)[3]由電路圖可知，兩燈泡并聯，電流表B測支路的電流，電流表C測干路電流，并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，且C電流表指針的偏轉角小于B電流表指針的偏轉角，C電流表的量程為0～3A，分度值為0.1A，示數為1.2A.(4)[4]由表中實驗數據可知，在并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和。(5)[5][6]從小明的數據看，小明在實驗中，是靠只改變電源電壓，小明選用同規(guī)格的小燈泡進行多次實驗，導致兩條支路中的電流相等；(6)[7]由表二的實驗數據可知，小麗在實驗中，是靠改變不同規(guī)格的小燈泡進行多次實驗，而得到實驗數據的，避免了偶然現象，比較有說服力；(7)[8]為得出普遍結論，應當更換不同規(guī)格的小燈泡，進行多次實驗，多測幾組實驗數據。18、R1、R2都斷路R2斷路和R1短路【解題分析】

分析電路可知R1、R2串聯,電壓表V測量R1兩端電壓．若電流表示數為零,說明電路故障是斷路,若只有R1斷路,則電壓表會有示數,根據電壓表也沒有示數,說明R2一定斷路；用完好的電阻R替換R2,閉合電鍵,若只有電壓表示數不為零,即電流表示數還是零,說明R1也斷路；如果只有電流表示數不為零,那說明R1沒有斷路,但電壓表示數為零,那說明電阻R1短路了．【題目點撥】電路故障有斷路和短路，根據電流表示數為零，可判斷故障原因的斷路，電壓表示數也為零則可判斷R2一定斷路，替換R2，再根據電表示數進一步判斷R1故障原因．19、斷開開關0.22電流表正負接線柱接反了A【解題分析】

(1)[1]在連接電路時發(fā)現，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉，即此時電路有電流通過，由此可知在連接電路時，他忘了斷開開關。(2)[2]她排除故障后，重新閉合開關，電流表的指針指示位置如圖乙所示，電流表接入小量程，分度值為0.02A，則所測的電流值為0.22A。(3)[3]如果他在測量b處的電流時，發(fā)現電流表的指針偏轉如圖丙所示，指針反轉，原因是電流表正負接線柱接反了。(4)[4]她測量了a，b，c三處的電流，又