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內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)八校聯(lián)盟2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.如圖,過(guò)氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣.下列現(xiàn)象正確的是A.氣球脹大,紅墨水左移B.氣球縮小,紅墨水左移C.氣球脹大,紅墨水右移D.氣球縮小,紅墨水右移2.下列符號(hào)表示兩個(gè)氫原子的是(
)A. B.2H C. D.3.有一氫氧化鈉樣品,放在空氣中一段時(shí)間部分變質(zhì),現(xiàn)取93克部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體,經(jīng)測(cè)定93克樣品中含碳元素6克,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算求原樣品中變質(zhì)的氫氧化鈉占原氫氧化鈉樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)()A.50% B.57% C.80% D.90%4.英國(guó)化學(xué)家亨利·卡文迪許是燃素說(shuō)的信仰者。1766年,他用鐵、鋅、錫等六種金屬與稀硫酸、稀鹽酸作用制得“可燃空氣”,并將其表示為:用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法正確的是A.“可燃空氣”是從金屬中分解出來(lái)的B.上述六種金屬包括銅C.“可燃空氣”可以用排水集氣法收集D.上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)5.通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣的組成的科學(xué)家是A.門捷列夫B.道爾頓C.拉瓦錫D.阿伏伽德羅6.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法:①溶質(zhì)只能是固體;②油脂和汽油能形成溶液;③用洗發(fā)水洗去頭發(fā)上的油污,利用了乳化作用;④溶液是無(wú)色的純凈物。其中錯(cuò)誤的是()A.①③④B.①④C.②③④D.①②③④7.物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象描述正確的是()A.木炭:產(chǎn)生紅色火焰 B.紅磷:產(chǎn)生大量白煙C.鎂條:生成黑色固體 D.硫粉:生成二氧化硫8.下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是()A.蘋果腐爛 B.鐵釘生銹 C.人的呼吸 D.蠟燭燃燒9.經(jīng)測(cè)定某硝酸銨(NH4NO3)樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.0%。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.NH4NO3中氮元素化合價(jià)為+1 B.該樣品一定是混合物C.該樣品中可能混有氯化銨 D.該樣品硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)法計(jì)算10.今年我國(guó)生態(tài)環(huán)境部門將進(jìn)一步推進(jìn)“十四五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃和邁向美麗中國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)略,下列符合這一觀念的是()A.推動(dòng)風(fēng)能、太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)發(fā)展 B.高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中C.為提高糧食產(chǎn)量,增加化肥用量 D.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田11.偏鈦酸鋇(BaTiOx)因其顯著地“壓電效應(yīng)”而廣泛的應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià),則其化學(xué)式中x的數(shù)值為A.1 B.2 C.3 D.412.日常生活中發(fā)生的下列變化屬于物理變化的是A.鐵鍋生銹B.蘋果腐爛C.雪糕融化D.燃?xì)馊紵?、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.某同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾,觀察到水倒流,體積約占集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的70%。(1)鎂帶與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是____,集氣瓶中放少量細(xì)沙的目的是_____。(2)經(jīng)分析可推斷:除氧氣外,鎂帶一定與____反應(yīng),生成物的狀態(tài)是_____(填固體、液體或氣體),請(qǐng)說(shuō)明做出這些推斷的理由________。14.如圖是常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置和收集裝置。(1)寫出①﹣⑤所指儀器的名稱:①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用_____,但是要在_____放一團(tuán)蓬松的棉花,作用是防止_____。(3)可以用C裝置收集的氧氣,原因是_____;還可用_____裝置收集的氧氣,原因是_____。(4)利用雙氧水、二氧化錳制取氧氣可選用上述_____發(fā)生裝置,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_____,該反應(yīng)為_(kāi)____反應(yīng)。二氧化錳在該反應(yīng)中起_____作用。15.實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示儀器可以制取和收集多種氣體?;卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,為了防止生成的氧氣帶出反應(yīng)物,應(yīng)采取的措施是_____,若用C裝置收集氧氣,開(kāi)始收集的時(shí)機(jī)是_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣,選取的發(fā)生裝置是_____,若用排空氣法收集氣體,則應(yīng)選用的收集裝置是_____,檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_____。(3)關(guān)于B裝置中長(zhǎng)頸漏斗的使用,其優(yōu)點(diǎn)是_____,注意事項(xiàng)是_____。(4)NH3是一種無(wú)色有刺激性氣味極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可以用固體NH4Cl與堿石灰(固體)反應(yīng)制取NH3,則制取NH3應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。16.結(jié)合下列給出的實(shí)驗(yàn)儀器,回答在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣并完成其性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問(wèn)題。
(1)標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是____________;(2)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,并用向上排空氣法收集。①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。②組裝制取裝置時(shí),可選擇所給儀器中的a、g、h、i、j、n和________。③檢驗(yàn)O2是否收集滿的操作是_________。④若用排水法收集氧氣,其操作如下,其正確順序?yàn)開(kāi)______。A將集氣瓶盛滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽內(nèi)B當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí),再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶C當(dāng)氣體收集滿時(shí),在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上(3)將制取的氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。若要證明二氧化碳與水反應(yīng),應(yīng)在a處放_(tái)________________。(2)c處的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。(3)根據(jù)燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是________。18.根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____。(2)實(shí)驗(yàn)室利用下述發(fā)生裝置制備氧氣,其原理對(duì)環(huán)境較友好的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式是_____,發(fā)生裝置最好選用_____(填裝置序號(hào))。優(yōu)點(diǎn)是_____。(3)采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_(kāi)____,若收集較純的氧氣,可選用的收集裝置是_____,若用G裝置采用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將_____。若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____進(jìn)。(選“b”或“c”)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)據(jù)媒體報(bào)道,日前一女子在食用大櫻桃時(shí),不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導(dǎo)致中毒,專家認(rèn)為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質(zhì)所致,紫草氰苷(C14H19NO8)屬于氰苷類物質(zhì),請(qǐng)計(jì)算:(1)紫草氰苷由___________元素組成;(2)紫草氰苷的相對(duì)分子質(zhì)量_________。(3)紫草氰苷中碳、氮元素質(zhì)量比為_(kāi)__________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)(4)紫草氰苷中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________(結(jié)果精確到0.1%)(5)65.8g紫草氰苷中含氧元素_____________g.(結(jié)果精確到0.1g)(6)一個(gè)紫草氰苷分子中有______________個(gè)原子;
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解題分析】
過(guò)氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解產(chǎn)生大量氧氣,會(huì)造成瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,充氣氣球內(nèi)的氣體沿導(dǎo)管逸出,故會(huì)觀察到氣球縮小,紅墨水左移。故選B。2、B【解題分析】
A、H2可以表示氫氣,氫氣由氫元素組成,1個(gè)氫分子,1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成,不符合題意;B、2H表示兩個(gè)氫原子,符合題意;C、H2O表示水,水是由氫元素和氧元素組成的,一個(gè)水分子,一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,不符合題意;D、2H+表示兩個(gè)氫離子,不符合題意。故選B。3、A【解題分析】
部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉質(zhì)量=,沒(méi)有變質(zhì)的氫氧化鈉質(zhì)量=93g﹣53g=40g;設(shè):變質(zhì)的氫氧化鈉質(zhì)量為x。x=40g,原樣品中變質(zhì)的氫氧化鈉占原氫氧化鈉樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。故選A。4、C【解題分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,可燃空氣是由酸溶液提供的;根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知,金屬銅不能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體;活潑金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為氫氣,可用于排水集氣法收集是正確的說(shuō)法;反應(yīng)的類型為置換反應(yīng);故答案選擇C5、C【解題分析】
A.門捷列夫排列出了元素周期表,此選項(xiàng)不符合題意;B.道爾頓提出了原子學(xué)說(shuō),此選項(xiàng)不符合題意;C.拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣的組成,此選項(xiàng)符合題意;D.阿伏伽德羅提出了分子的概念,并創(chuàng)立了分子學(xué)說(shuō),此選項(xiàng)不符合題意。故選C。6、B【解題分析】①溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體,錯(cuò)誤;②油脂可以溶解于汽油形成均一、穩(wěn)定的混合物,得到溶液,正確;③洗滌劑洗滌油污屬于乳化現(xiàn)象,正確;④溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物,溶液可以有顏色例如硫酸銅溶液是藍(lán)色,錯(cuò)誤。故選B。7、B【解題分析】
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、鎂條在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。8、D【解題分析】
A、蘋果腐爛,是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鐵生銹,是鐵與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、人的呼吸,是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、蠟燭燃燒,屬于劇烈的氧化反應(yīng),故選項(xiàng)正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢,甚至不容易被察覺(jué)的氧化反應(yīng)。9、A【解題分析】
A、NH4NO3由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成,氨根+1價(jià),設(shè)氮元素化合價(jià)x,(+1)×4+x=+1,x=-3銨根中氮元素化合價(jià)為-3價(jià),同理可得硝酸根中氮元素+5價(jià),A錯(cuò)誤。B、硝酸銨(NH4NO3)中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.0%,故一定含有其他雜質(zhì),是混合物,B正確。C、氯化銨中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù),氯化銨和硝酸銨混合質(zhì)量分?jǐn)?shù)可為28%,樣品中可能混有氯化銨,C正確。D、混有的物質(zhì)不確定,無(wú)法確定硝酸銨質(zhì)量分?jǐn)?shù),D正確。故選:A。10、A【解題分析】
A、發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源,能減少二氧化碳的排放,故A正確;B、高爐煉鐵的廢氣中含有有毒的一氧化碳,不能直接排放到大氣中,需要經(jīng)過(guò)處理后才能排放,故B不正確;C、合理使用化肥能提高農(nóng)作物產(chǎn)量,過(guò)量使用會(huì)造成環(huán)境的污染,故C不正確;D、工業(yè)廢水中含有有毒、有害物質(zhì),不能直接用來(lái)灌溉農(nóng)田,故D不正確。故選A。11、C【解題分析】分析:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合偏鈦酸鋇的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.解答:解:鋇元素顯+2價(jià),鈦元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(-2)×x+(+4)+(+2)=0,則x=1.故選C.12、C【解題分析】
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化?!绢}目詳解】A、鐵鍋生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,故A不正確;B、蘋果腐爛的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B不正確;C、雪糕融化的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;D、燃?xì)馊紵苌伤投趸迹瑢儆诨瘜W(xué)變化,故D不正確。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、生成固體濺落瓶底,引起集氣瓶的炸裂氮?dú)夤腆w若鎂帶只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的21%,現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還一定有氮?dú)?,生成物是固體【解題分析】
(1)鎂帶與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式是,集氣瓶中放少量細(xì)沙的目的是防止生成固體濺落瓶底,引起集氣瓶的炸裂;(2)鎂帶只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的21%,現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還一定有氮?dú)?。?jīng)分析可推斷:除氧氣外,鎂帶一定與氮?dú)夥磻?yīng),生成物的狀態(tài)是固體。14、酒精燈試管鐵架臺(tái)分液漏斗集氣瓶A試管口防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管氧氣不易溶于水D氧氣的密度比空氣大B過(guò)氧化氫水+氧氣分解催化【解題分析】
(1)儀器的名稱:①酒精燈;②試管;③鐵架臺(tái);④分液漏斗;⑤集氣瓶。(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,故發(fā)生裝置可以選用:A;但要在試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;(3)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。可以用C裝置收集的氧氣,原因是:氧氣不易溶于水;還可用D裝置收集的氧氣,原因是:氧氣的密度比空氣大;(4)利用雙氧水、二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)物是固體與液體,反應(yīng)條件是不需要加熱,可選用上述B發(fā)生裝置,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫水+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的形式,為分解反應(yīng)。二氧化錳在該反應(yīng)中起催化作用。15、A,在試管口放一團(tuán)棉花,氣泡連續(xù)均冒出時(shí);B,D,將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;隨時(shí)添加藥品,長(zhǎng)頸漏斗下端伸入液面以下,防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;A,E?!窘忸}分析】
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,試管口需要放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,用排水法收集氧氣,開(kāi)始收集的時(shí)機(jī)是:氣泡連續(xù)均冒出時(shí);(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以選取的發(fā)生裝置是B,用排空氣法收集氣體,則應(yīng)選用的收集裝置是D,氧氣具有助燃性,所以檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;(3)長(zhǎng)頸漏斗可以隨時(shí)添加藥品,注意事項(xiàng)是:長(zhǎng)頸漏斗下端伸入液面以下,防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;(4)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,所以制取NH3應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,收集裝置是E。16、錐形瓶bc帶火星的小木條放在瓶口ABC【解題分析】
(1)標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,并用向上排空氣法收集。①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑②組裝制取裝置時(shí),可選擇所給儀器中的a錐形瓶、g雙孔塞、h橡膠管、i直角玻璃管1、j直角玻璃管2、n毛玻璃片和b集氣瓶、c長(zhǎng)頸漏斗;③檢驗(yàn)O2是否收集滿的操作是:帶火星的小木條放在瓶口,觀察是否復(fù)燃;④若用排水法收集氧氣,正確操作順序如下,A將集氣瓶盛滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽內(nèi)B當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí),再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶C當(dāng)氣體收集滿時(shí),在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上其正確順序?yàn)锳BC;(3)將制取的氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:3Fe+2O2Fe3O4。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、紫色石蕊溶液變紅干燥的紫色石蕊小花CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度大于空氣【解題分析】
二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,能使紫色石蕊試液變紅色,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度大于空氣?!绢}目詳解】(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,故b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅。若要證明二氧化碳與水反應(yīng),應(yīng)做和b處的對(duì)照實(shí)驗(yàn),故應(yīng)在a處放干燥的紫色石蕊小花。(2)c處發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,故化學(xué)方程式為。(3)燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是低處的蠟燭先熄滅,故得出的結(jié)論是二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度大于空氣。【題目點(diǎn)撥】二氧化碳不能使紫色石蕊試液變色,二氧化碳溶于水形成的碳酸能使紫色石蕊試液變紅色。18、分液漏斗,試管;2H2O22H2O+O2↑,B,可以控制反應(yīng)的速率;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,F(xiàn),將帶火星的木條放在c導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,證明集滿,c。【解題分析】
(1)儀器①的名稱是分液
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