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文檔簡介
5.1植物生長素1.圖中植株的生長方向有什么特點?彎向光源生長2.可能是哪種因素刺激引發(fā)了這株植物的形態(tài)改變?植物對這種刺激的反應有什么適應意義?
長時間的單側(cè)光照射;
可以使植株獲得更多陽光,從而可以通過光合作用合成更多的有機物,滿足自身生長發(fā)育的需要。3.這種生長方向的改變,是發(fā)生在植物的幼嫩部分還是成熟部分?幼嫩部分在
的照射下,植物
生長的現(xiàn)象叫作向光性。單側(cè)光朝向光源方向一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程1.達爾文父子的實驗(19世紀末)(1)實驗材料:金絲雀虉(yì)草(一種禾本科植物)的胚芽鞘胚芽鞘第一片葉種子尖端尖端下部1.達爾文父子的實驗(19世紀末)(1)實驗過程:實驗①實驗①實驗②實驗①與②對照自變量:有無尖端
說明胚芽鞘的向光彎曲生長與胚芽鞘尖端有關(guān)結(jié)論:實驗②1.達爾文父子的實驗(19世紀末)(3)實驗現(xiàn)象:實驗③實驗③與④對照結(jié)論:實驗③實驗④實驗④
感受單側(cè)光引起向光性的是胚芽鞘尖端1.達爾文父子的實驗(19世紀末)(3)實驗現(xiàn)象:實驗①實驗①實驗③實驗①與③對照自變量:結(jié)論:實驗③尖端是否感光
向光性與胚芽鞘尖端感受單側(cè)光有關(guān)1.達爾文父子的實驗(19世紀末)(3)實驗現(xiàn)象:實驗①實驗①實驗④實驗①與④對照結(jié)論:實驗④
向光性與胚芽鞘尖端下部伸長區(qū)感受單側(cè)光無關(guān)疑問:為什么尖端感光后會影響到下部生長彎曲呢?現(xiàn)象:發(fā)生彎曲生長的部位是尖端下部伸長區(qū)結(jié)論1:胚芽鞘的生長彎曲與尖端有關(guān)1.達爾文父子的實驗(19世紀末)(4)實驗結(jié)果結(jié)論2:胚芽鞘的感光部位在尖端①尖端產(chǎn)生了某種“影響”,傳到下部②下部彎曲生長是因為背光面比向光面生長的快,因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲推測生長素的發(fā)現(xiàn)過程實驗①實驗②實驗③實驗④該實驗的對照組為_____,實驗________;①②對照,自變量為__________,①③對照,自變量為_____________③④對照,自變量為__________;①③④對照,①②③④有無尖端尖端尖端有無遮光單側(cè)光照射遮光部位尖端說明胚芽鞘的向光彎曲生長與_____有關(guān);說明胚芽鞘的彎曲生長與___________有關(guān)說明胚芽鞘的感光部位在______;云母片:是一種礦物質(zhì),由韻母族礦物質(zhì)切制而成。因其材料為天然礦制品,具有無污染、絕緣、不透化學物質(zhì)的特點。瓊脂:是海藻的提取物,溶于熱水,再讓其冷卻得到。物質(zhì)可在瓊脂中擴散而性質(zhì)不變。2.鮑森.詹森(1913年)2.鮑森.詹森(1913年)云母片瓊脂片胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”,可以透過瓊脂片傳遞給下部。實驗結(jié)論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過瓊脂片傳遞給下部。推論實驗不足:沒有形成單一變量,無法排除“瓊脂片可能導致胚芽鞘生長”的結(jié)論。實驗改進:瓊脂片瓊脂片不生長不彎曲2.鮑森.詹森(1913年)黑暗環(huán)境右側(cè)左側(cè)3.拜爾(1918年)②自變量:尖端放置的位置尖端下部彎曲生長的方向胚芽鞘朝對側(cè)彎曲生長①現(xiàn)象:③因變量:黑暗環(huán)境右側(cè)左側(cè)結(jié)論:
胚芽鞘的彎曲生長,是因為尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。3.拜爾(1918年)1.拜爾為什么要選擇黑暗的環(huán)境?排除光的影響,控制變量2.沒有了光的刺激,為什么胚芽鞘
還會發(fā)生彎曲?尖端產(chǎn)生的影響分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后,就向下面伸長區(qū)傳遞某種“影響”這種“影響”會造成背光面比向光面生長快鮑森·詹森拜爾結(jié)論:尖端產(chǎn)生的“影響”可透過瓊脂片傳遞給下部結(jié)論:彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的影響在伸長區(qū)分布不均勻這些實驗初步證明:尖端產(chǎn)生的影響可能是一種化學物質(zhì),這種化學物質(zhì)在胚芽鞘尖端以下部分分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長。達爾文的推想瓊脂胚芽鞘尖端產(chǎn)生的”影響”可轉(zhuǎn)移到瓊脂塊中未接觸尖端的瓊脂實驗組對照組4.溫特(1926年)瓊脂塊是否接觸過尖端自變量:因變量:去掉尖端的胚芽鞘是否彎曲生長實驗結(jié)論:胚芽鞘彎曲生長確實由一種化學物質(zhì)引起的。瓊脂胚芽鞘尖端產(chǎn)生的”影響”可轉(zhuǎn)移到瓊脂塊中未接觸尖端的瓊脂實驗組對照組溫特認為這可能是一種和動物激素類似的物質(zhì),并把這種物質(zhì)命名為生長素4.溫特(1926年)設置對照組的目的是:排除瓊脂片本身的化學物質(zhì)對胚芽鞘的影響1934年,科學家首先從人尿中分離出與生長素作用相同的化學物質(zhì)-吲哚乙酸(IAA)由于生長素在植物體內(nèi)含量極少,直到1946年,人們才從高等植物中分離出了生長素,并確認它也是IAA。除IAA外,還有苯乙酸(PPA)、吲哚丁酸(IBA)等,它們都屬于生長素。吲哚乙酸(IAA)化學結(jié)構(gòu)式生長素的化學本質(zhì)這種“影響”是什么?1.生長素產(chǎn)生部位:2.生長素發(fā)揮作用部位:3.感光部位:4.彎曲生長的部位:5.生長素的產(chǎn)生
(需要/不需要)光。6.單側(cè)光
(影響/不影響)生長素的分布,
(影響/不影響)生長素的合成。胚芽鞘尖端;尖端下部(伸長區(qū))胚芽鞘尖端尖端下部(伸長區(qū))植物生長素總結(jié)不需要影響不影響胚芽鞘系列實驗的重要結(jié)論①生長素的產(chǎn)生部位:____________;感光部位:____________。②生長素橫向運輸?shù)牟课籣__________;生長素的產(chǎn)生是否需要光:________。③生長素發(fā)揮作用的部位(即生長部位):_________________________。胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端不需要胚芽鞘尖端下部的伸長區(qū)生長素的產(chǎn)生部位生長素的作用部位尖端下端感光部位彎曲生長部位橫向運輸部位瓊脂塊云母片將胚芽鞘完全分開云母片將胚芽鞘部分分開二、植物向光性的原因?qū)嶒灲Y(jié)論:生長素受到單側(cè)光照射后將由
側(cè)向
側(cè)轉(zhuǎn)移,而且生長素具有__的作用,所以胚芽鞘
生長。向光背光促進植物生長向光彎曲1.向光性的原因探究實驗尖端①②③④尖端下段尖端下段生長素較少生長素較多生長較慢生長較快向光彎曲生長2.向光性的原因分析(1)外因:(2)內(nèi)因:單側(cè)光照射生長素的分布不均勻(3)結(jié)果:兩側(cè)生長不均勻,
光側(cè)生長快,
光側(cè)生長慢,從而造成向光彎曲。背向單側(cè)光照射后,胚芽鞘尖端的生長素橫向運輸,導致背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè),引起兩側(cè)的生長不均勻,從而造成向光彎曲生長。3.生長素分布不均勻的原因:橫向運輸生長素橫向運輸向下運輸向光側(cè)生長慢背光側(cè)生長快
由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送作用部位,對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。(1)已知的植物激素包括生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯等。(2)植物激素作為信息分子,幾乎參與調(diào)節(jié)植物生長、發(fā)育過程中的所有生命活動。三、植物激素1.概念:動物激素植物激素分泌器官化學本質(zhì)作用部位運輸方式相同點①由自身產(chǎn)生;②從產(chǎn)生部位運到作用部位③起調(diào)節(jié)作用;④微量高效特定部位產(chǎn)生,無特定分泌器官有特定內(nèi)分泌腺或細胞一般是小分子物質(zhì)蛋白質(zhì)、氨基酸、衍生物、固醇等無特定靶器官靶器官、靶細胞多樣、復雜隨體液運輸2.植物激素與動物激素的比較:四、不同處理條件下胚芽鞘生長狀況分析A組中的胚芽鞘如何生長?能得出什么結(jié)論?①直立生長,②向光彎曲生長;說明胚芽鞘的尖端是感光部位。四、不同處理條件下胚芽鞘生長狀況分析B組中的胚芽鞘如何生長?能得出什么結(jié)論?①直立生長,②向光(小孔)彎曲生長;說明向光性的產(chǎn)生需要單側(cè)光照射。四、不同處理條件下胚芽鞘生長狀況分析C組中的胚芽鞘①②③如何生長?④向光彎曲生長說明了什么?①向右彎曲生長,②直立生長,③向光彎曲生長④向光彎曲生長說明生長素能透過瓊脂塊。四、不同處理條件下胚芽鞘生長狀況分析D組中的胚芽鞘①②如何生長?a、b、c瓊脂塊中的生長素濃度是什么關(guān)系?①直立生長,②向左彎曲生長生長素的濃度大小關(guān)系為a>b>c。四、不同處理條件下胚芽鞘生長狀況分析E組中的胚芽鞘如何生長?①直立生長,②向光彎曲生長,③向小孔彎曲生長。(1)胚芽鞘尖端在單側(cè)光刺激下產(chǎn)生生長素(
)(2)生長素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)(
)(3)植物的向光生長是因為向光側(cè)生長素濃度高于背光側(cè)(
)(4)動物激素和植物激素都是由特定的內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的(
)(5)溫特分離并鑒定出生長素的化學本質(zhì)為吲哚乙酸(
)(6)植物體內(nèi)具有與IAA相同效應的物質(zhì)還有苯乙酸(PPA)和吲哚丁酸(IBA),它們都屬于生長素(
)×××1.判斷正誤:××√隨
堂
反
饋實戰(zhàn)訓練
1.驗證單側(cè)光照射會導致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運輸有關(guān),下圖所示收集生長素的方法中,正確的是(
)B實戰(zhàn)訓練
2.在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗,暗箱一側(cè)開一小窗,固定光源的光可以從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn),保持每15分鐘均速轉(zhuǎn)一周。一星期后幼苗生長狀況為(
)D實戰(zhàn)訓練
3.胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側(cè)光的部位和彎曲生長的部位分別是(
)A.尖端、尖端、尖端B.尖端、尖端、尖端下部C.尖端、尖端下部、尖端下部
D.尖端、尖端下部、尖端B實戰(zhàn)訓練
4.用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進行如下實驗(→表示光照),一段時間后,會出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象的是(
)A.②⑤⑦
B.①②③⑤⑧C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧D實戰(zhàn)訓練
5.下列關(guān)于生長素及其發(fā)現(xiàn)實驗的敘述,正確的是(
)A.鮑森·詹森實驗是將胚芽鞘尖端切下,并移至一側(cè),置于黑暗中培養(yǎng)B.拜爾實驗的結(jié)論是證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部C.溫特實驗的結(jié)果證實:造成胚芽鞘彎曲生長的化學物質(zhì)是吲哚乙酸D.1934年,科學家首先從
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