付源2013年暑期社會實踐報告

PAGEPAGE1（個人實踐版）吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院暑期社會實踐報告食品工程學(xué)院付源二〇一三年七月目錄一、實踐的意義 4二、實踐過程 5三、實踐總結(jié) 8四、實踐收獲 9摘要：在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實踐作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。許多人對老人的關(guān)注度已將大大的減小，把自己的視角已經(jīng)轉(zhuǎn)移掉其他的方面。所以社會實踐有助于當代大學(xué)生志愿者接觸社區(qū)、接觸老人及留守兒童，也是了解社會的一個好機會。同時，志愿服務(wù)和社會實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。關(guān)鍵字:思想政治、優(yōu)秀人才、志愿服務(wù)、社會實踐一、實踐的意義大學(xué)生參加實踐活動,對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會實踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道,使他們按著現(xiàn)代社會的要求健康成長。當代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,就不能閉門讀書,而必須敞開大門,走向社會,與工農(nóng)相結(jié)合,積極投身到改革的洪流中去。目前,相當部分的青年在注重實現(xiàn)自我的同時,往往忽視和拒絕貢獻社會,從而削弱了社會責(zé)任意識,在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責(zé)任意識,只有到實踐中去,才能迸發(fā)出熾熱的社會責(zé)任感來,才能為社會做貢獻。

社會實踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑,它不受教學(xué)大綱的限制,大學(xué)生可以在這個課堂里自由馳騁,發(fā)揮自己的才能,開創(chuàng)自己的基業(yè),充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識的有力條件,在社會實踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應(yīng)能力。很多高校多年來一直堅持理論與實踐、校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實踐活動,在實踐中注意學(xué)生各方面素質(zhì)的提高和實踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)了一大批多面手和全方位人才,充實了教學(xué)內(nèi)容,活躍了教學(xué)氣氛,拓寬了社會視野,掌握了實踐技能,使大學(xué)生們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識,掌握了在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù),同時也縮短了理論與實踐脫離的距離。為了適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展需要,為促進大學(xué)生盡快成長,給大學(xué)生多創(chuàng)造施展技能和才華的條件和環(huán)境,必須切切實實地把實踐活動納入到教學(xué)中去。

社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才。實踐以充分證明，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？再加上如今次貸所引發(fā)的經(jīng)濟危機，造成就業(yè)更難。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好民醫(yī)院側(cè)，我這次實踐的目的是學(xué)會與社會溝通，了解商業(yè)管理的基本模式和管理途徑。二、實踐過程在我們前往兵工社區(qū)之前，我們做了很多的動員活動，鼓勵許多志愿者加入我們的行列，讓我們一起為大家服務(wù)，為社會貢獻一份自己的力量。當我們到達目的地的時候，兵工社區(qū)的書記非常的熱情，為我們介紹了許多有關(guān)兵工社區(qū)的相關(guān)事宜。首先介紹的是兵工社區(qū)的主要的領(lǐng)導(dǎo)干部和在他們領(lǐng)導(dǎo)下獲得的各項榮譽，之后又向我們介紹了兵工社區(qū)主要的職能是什么？都需要他們干什么？等等，之后老師把我們一一的分配給兵工社區(qū)的阿姨和叔叔們，讓我們更了解兵工社區(qū)，以便于以后更好的為社區(qū)服務(wù)。兵工社區(qū)的阿姨和叔叔帶我們參觀了他們?nèi)粘；顒拥膱鏊埠臀覀冎v述了他們的日常生活中遇見的麻煩。這使我們之間的距離拉近了許多，讓我們感覺非常的親切，特別的開心和快樂。隨后，就在兵工社區(qū)的五樓召開了啟動儀式，兵工社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)簽訂了合同，這樣我們以后就可以為社區(qū)阿姨和叔叔更好的服務(wù)。出席本次啟動儀式的有吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)及食品工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和個年級輔導(dǎo)員及兵工社區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)。之后，由蘇顯學(xué)講話，他說：“他之前看過許多的這樣的活動，認為咱們這個活動是樸實的，比較好的。希望以后能夠建立更多這樣的關(guān)系，有利于大學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，也是助人為樂的好事?！苯髠浺舱f道：“這是為人民服務(wù)的好事，是為社會貢獻咱們的力量，是當今流行的“正能量”，一定要落實的完成這項任務(wù)?！北ど鐓^(qū)的領(lǐng)導(dǎo)也說道：“這項活動的開啟必將會給我們社區(qū)帶來很多的好處，也為我們減輕了許多負擔(dān)，例如幫助孤寡老人，為學(xué)生補課等等都會使我們社區(qū)更上一層樓，未來會更加美好?！眴觾x式結(jié)束后，我們來到兵工社區(qū)的服務(wù)社，為社區(qū)阿姨做一些力所能及的事情。我負責(zé)的小組被分配到勞動保障，在那里我把組內(nèi)幾個成員向阿姨做了簡單的介紹后，就幫她們在電腦上錄居民基本信息。由于這部的阿姨是年齡較大者，所以對電腦的一些軟件和功能了解和使用的還不是十分得心應(yīng)手，我便現(xiàn)場做示范交給她們一些電腦基本知識。阿姨非常開心，整個過程都合不攏嘴。她還向我們簡單介紹了她們?nèi)粘９ぷ鲀?nèi)容，我將自己的電話號碼留下，告訴她這不僅僅是一次社會實踐，希望以后有什么麻煩盡快與我取得聯(lián)系。阿姨緊握我的手，連聲道謝。最后我們合影留念。然后是進行科普知識宣傳，發(fā)“科普宣傳單”，宣傳并弘揚科學(xué)及科普的主要內(nèi)容和意義。在小區(qū)內(nèi)對小區(qū)居民進行問卷調(diào)查。調(diào)查問卷上的內(nèi)容主要是居民對現(xiàn)住小區(qū)環(huán)境、管理、設(shè)施、敬老養(yǎng)老、教學(xué)、是否建立了醫(yī)療設(shè)備等的建議及看法；還有他們將需要什么類型的幫助。在此過程中，我和我的隊友一直保持微笑，被調(diào)查者認真負責(zé)的填寫，還詢問了我一些志愿服務(wù)的知識。成功地完成了大量問卷。在調(diào)查過程中我們也遇見了很多我們沒預(yù)料到的麻煩。有些居民的警惕性很高，對于這種宣傳他們完全不相信，無論我們怎么解釋，也無法讓他們相信。當時我們非常失望，但是一想到這是為人民服務(wù)的事，就立馬把之前的想清除，但是最后的結(jié)果還是令人滿意的。接下來是為貧困的家庭中的小孩補課，，我們來到了一家住戶，主動為小孩子補習(xí)功課，由于學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異，所以補起初中的數(shù)學(xué)還算得心應(yīng)手。我耐心熟練的講解使小妹妹在輕松的狀態(tài)下便學(xué)會了。我還給她教授了一些我在學(xué)習(xí)上的好方法和應(yīng)對各種題型的做題技巧。小妹妹說收獲很大。之后，我們又來到了一家孤寡老人家里，我看到老人一個人生活，心里莫名的有一些失落。老師現(xiàn)在需要的不是物質(zhì)上的補貼而是心理上的安慰及兒女的陪伴。我和他講了一些學(xué)校的事，但是老人好像還是對我們有一種戒備的心里，不太愿意和我聊，我就給表演一下小段子這讓他高興起來，然后一點一點和我聊呀，聊了好多。隨著一陣陣歡笑，社會實踐也接近了尾聲，在其中有歡樂、汗水、心酸。。。。。。但是實踐很短但是卻留給我了深刻的印象。我認真地完成了暑假社會實踐的每一個環(huán)節(jié)，并由于我個人性格開朗、待人熱情和善，所以把暑假暑假任務(wù)做的較完美。因此，我申請省級先進個人。如果我被評上，我將會更加努力，在假期社會實踐上、在我的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。請領(lǐng)導(dǎo)們考驗我！三、實踐總結(jié)經(jīng)過兩天的實踐，我總結(jié)出以下幾點：（一）在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

（二）在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

（三）在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。當我們要進行科普知識宣傳的時候，和人溝通是我最害怕的，我逃避了好幾次，但是一想想，參加社會實踐不就是為了鍛煉自己嗎？所以經(jīng)過幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

（四）工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。四、實踐收獲雖然短短的幾天實踐就這樣過去了，而我人生的實踐經(jīng)歷卻才剛剛開始。社會是個大舞臺，也是一所大學(xué)堂，我們要學(xué)的東西是無窮無盡的，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，才能不被社會淘汰，今后我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己