福建省莆田市第二十四中學(xué)2023年高二上生物期末檢測試題含解析

福建省莆田市第二十四中學(xué)2023年高二上生物期末檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)數(shù)量變化情況，其種間關(guān)系是（）A.捕食 B.競爭 C.互利共生 D.寄生2．如圖是三個相鄰的植物細胞之間水分流動方向示意圖．圖中三個細胞的細胞液濃度大小關(guān)系是（）A.1＜2＜3 B.1＞2＞3C.1＞2，2＜3 D.1＜2，2＞33．下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（）A.染色體斷裂后必能導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)變異B.基因重組可導(dǎo)致同胞兄妹間的遺傳差異C.基因內(nèi)部發(fā)生堿基對替換就會引起生物性狀的改變D.色盲、白化病等致病基因的出現(xiàn)說明基因突變具有不定向性4．寒冷的時候，下列哪兩種激素有協(xié)同作用()A.腎上腺素和甲狀腺激素 B.腎上腺激素和胰高血糖素C.甲狀腺激素和生長激素 D.胰高血糖素和甲狀腺激素5．下圖是關(guān)于胚芽鞘向光性及其相關(guān)的實驗示意圖，M、N是瓊脂塊，分析正確的是（）A.甲圖胚芽鞘尖端在單側(cè)光下生長素只進行橫向運輸B.乙圖M、N處理的一端可以是胚芽鞘的形態(tài)學(xué)下端C.分析可知，生長素含量M＜N與單側(cè)光照作用于尖端有關(guān)D.M側(cè)生長較慢，N側(cè)生長較快，體現(xiàn)了生長素的兩重性6．新冠病毒主要攻擊人體的肺部細胞，它是一種正鏈RNA病毒。新冠病毒的正鏈RNA侵入宿主細胞后，首先作為模板合成病毒的蛋白質(zhì)，然后在依賴于RNA的RNA聚合酶的作用下，合成負鏈RNA，進而以負鏈RNA為模板合成正鏈RNA，最終組裝成子代病毒顆粒。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.新冠病毒的正鏈RNA具有mRNA的功能B.在宿主細胞內(nèi)，子代新冠病毒是由有關(guān)蛋白質(zhì)與負鏈RNA組裝成的C.通過抑制依賴于RNA的RNA聚合酶的活性可阻止新冠病毒在人體內(nèi)的增殖D.新冠病毒在宿主細胞中能夠合成自身的蛋白質(zhì)依賴于密碼子的通用性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是某家族甲（相關(guān)基因用A、a表示）、乙（相關(guān)基因用B、b表示）兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖?；駻、a與基因B、b獨立遺傳且有一對基因位于X染色體上。請回答下列問題：（1）基因A、a位于_________染色體上，乙遺傳病的遺傳方式是__________。（2）Ⅱ-2的基因型是_________，Ⅲ-1的基因型是_______。正常情況下，Ⅲ-3體內(nèi)一個細胞中最多含有____________個致病基因。（3）若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個孩子，則這個孩子同時患甲、乙兩種遺傳病的概率是________，這個孩子的性別是_______。8．（10分）如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）大氣中CO2進入生物群落主要是通過圖中_____（填字母）的_____作用實現(xiàn)的。生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者的成分是_____（填字母）。（2）碳元素在生物群落和非生物環(huán)境之間的循環(huán)形式主要是_____；在生物群落內(nèi)部，碳元素以_____的形式進行流動。（3）人類活動對碳循環(huán)干擾最大的是途徑_____，這一干擾造成的主要環(huán)境問題是_____。（4）若要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中土壤小動物類群的豐富度，常用的調(diào)查方法是_____法，統(tǒng)計方法是_____法和_____法。9．（10分）糖尿病是一種最常見的慢性疾病，世界人口中成人患病率是8.5%，主要分為I型、II型、妊娠期糖尿病和特殊類型糖尿病等多種類型。請回答下列問題：（1）I型糖尿病患者血液中可查出多種自身免疫抗體，如胰島細胞抗體。這些異常的自身抗體可以損傷________細胞，使之不能正常分泌________，引起________水平持續(xù)升高，患者出現(xiàn)多飲、多尿、體重降低等癥狀，嚴重的還會導(dǎo)致視力損傷和神經(jīng)性病變。從免疫學(xué)的角度看，I型糖尿病屬于一種________病。（2）有研究表明，糖尿病并發(fā)抑郁癥（DD）患者腦部的病變部位主要集中在大腦海馬區(qū)，表現(xiàn)為海馬區(qū)神經(jīng)元萎縮、凋亡。為探究DD與海馬區(qū)神經(jīng)元凋亡的關(guān)系，研究者設(shè)計了兩組實驗：第一組是觀察比較各組鼠的自主活動情況；第二組是對各組大鼠進行“水迷宮”訓(xùn)練，每日1次，連續(xù)4天，于第28日進行水迷宮實驗，記錄各組大鼠逃避潛伏期時間（“逃避潛伏期”是大鼠在水迷宮實驗中找到平臺花費的時間，可作為記憶力水平的指標）。表1各組大鼠自主活動情況比較組別只數(shù)平均活動次數(shù)a正常大鼠1048.3b糖尿病模型鼠1018.4c抑郁癥模型鼠1012.5dDD模型鼠107.2表2各組大鼠逃避潛伏期比較組別只數(shù)平均活動次數(shù)a正常大鼠1016.87b糖尿病模型鼠1058.00c抑郁癥模型鼠1076.70dDD模型鼠1079.82①研究者設(shè)計了4組實驗，其中屬于對照組的是________（用表中分組序號表示）。②實驗分別測定了四組大鼠的自主活動情況和逃避潛伏期，結(jié)果見表1、表2。與正常組大鼠比較，各模型組大鼠自主活動次數(shù)均________；與糖尿病模型組比較，DD模型組大鼠逃避潛伏期________。據(jù)此可推測，DD大鼠_______，導(dǎo)致活動能力和記憶能力下降。③為進一步驗證上述推測，用________（儀器）可檢測各組大鼠的海馬區(qū)神經(jīng)元損傷（凋亡）數(shù)量，預(yù)期的結(jié)果是________。若預(yù)期結(jié)果與實際檢測結(jié)果一致，則可由此推測，糖尿病會加重海馬區(qū)神經(jīng)元損傷，最終發(fā)展成糖尿病并發(fā)抑郁癥。（3）根據(jù)以上研究結(jié)果，為減少糖尿病對人體帶來的長期繼發(fā)性影響和相應(yīng)的危害，請為糖尿病患者的健康生活，提出一條除嚴格控制血糖以外的、合理的建議_________________________。10．（10分）圖表示某種群的增長曲線，據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中曲線表示種內(nèi)競爭最激烈的是______段，同一種群的K值是固定不變的嗎？請判斷并說明：______。（2）若此圖表示池塘中某種魚種群的增長曲線，希望長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在______點左右，原因是______。（3）若此圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化，如果滅鼠時只采用殺死辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你據(jù)圖提出更有效的控制鼠害的方案：______。11．（15分）某實驗小組在果蠅種群中發(fā)現(xiàn)了一只雌性突變體果蠅，并用該果蠅與野生型果蠅進行了如下圖所示雜交實驗。請據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）有人推測該突變體雌果蠅形成的原因可能是基因突變。根據(jù)上述雜交實驗的結(jié)果，判斷控制性狀的基因位于_____________（填“?！被颉癤”）染色體上，判斷理由是_______________________________________。（2）如果上述推測正確，請給圖中實驗結(jié)果一個合理的解釋：_______________________________________。若讓F1中雌雄果蠅自由交配得F2，則F2中突變型果蠅：野生型果蠅=______，F(xiàn)2中雄果蠅占_____________。（3）也有人猜測，“染色體片段缺失”也可能是該雌性突變體果蠅出現(xiàn)的根本原因。為了證實這一猜測，可以采用的最簡單的方法是______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】生物群落中的各個物種之間的相互作用或相互關(guān)系，謂之種間關(guān)系；生物種間關(guān)系通常是圍繞物質(zhì)、能量、信息和棲所等方面來展開的，其中尤其是食物聯(lián)系；生物種間關(guān)系十分復(fù)雜，常見的有捕食、競爭、互利共生、寄生等?！驹斀狻繐?jù)圖分析，甲和乙兩個種群數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化，說明甲乙兩種群屬于捕食關(guān)系，且甲是被捕食者，乙是捕食者。故選A。2、A【解析】1、滲透作用必須具備兩個條件：一是具有半透膜，二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。2、細胞間水分流動的方式是滲透作用，動力是濃度差。水分子的滲透方向是從水的相對含量高的一側(cè)向相對含量低的一側(cè)滲透，而水的濃度越高，則溶液中溶質(zhì)的濃度就越低，所以綜合分析，水運輸?shù)姆较驈娜芤簼舛雀吡飨蛉芤簼舛鹊?，【詳解】水運輸?shù)姆较蚴?→2，所以2細胞液濃度＞1細胞液濃度；由于水運輸?shù)姆较蚴?→3，所以3細胞液濃度＞1細胞液濃度；由于水運輸?shù)姆较蚴?→3，所以3細胞液濃度＞2細胞液濃度。故選A。3、B【解析】1、變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異，可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)改變引起的，不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變。2、可遺傳的變異有三種來源：基因突變、染色體變異和基因重組：（1）基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換?；蛲蛔儼l(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期。基因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性。（2）基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合，另外，外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組。（3）染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少?！驹斀狻緼、染色體斷裂后不一定導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)變異，如同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換，A錯誤；B、同胞兄妹間的遺傳差異的主要原因是基因重組，B正確；C、由于密碼子具有簡并性，基因內(nèi)部發(fā)生堿基對替換后不一定會引起生物性狀的改變，C錯誤；D、色盲、白化病等致病基因的出現(xiàn)說明基因突變具有多害少利性，D錯誤。故選B。4、A【解析】寒冷條件下，人體腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，促進產(chǎn)熱，調(diào)節(jié)體溫相對穩(wěn)定，這兩種激素是協(xié)同作用。A正確；故選A5、C【解析】生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。單側(cè)光照射使生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，導(dǎo)致背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)，且背光側(cè)生長速度大于向光側(cè)?！驹斀狻緼、甲圖生長素不僅進行橫向運輸也進行極性運輸，A錯誤；B、生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，乙圖M、N處理的一端是形態(tài)學(xué)上端，B錯誤；C、生長素在光照作用下發(fā)生橫向運輸，從向光一側(cè)運輸?shù)奖彻庖粋?cè)，故N側(cè)生長素濃度大于M側(cè)，C正確；D、M、N側(cè)都表現(xiàn)為促進生長，沒有體現(xiàn)生長素的兩重性，D錯誤。故選C。6、B【解析】病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動?！驹斀狻緼、新冠病毒的正鏈RNA具有mRNA的功能，能作為合成蛋白質(zhì)的模板，A正確;B、在宿主細胞內(nèi)，子代新冠病毒是由有關(guān)蛋白質(zhì)與正鏈RNA組裝成的，B錯誤；C、分析題干信息可知，通過抑制依賴于RNA的RNA聚合酶的活性可阻止新冠病毒在人體內(nèi)的增殖，C正確；D、密碼子的通用性使得病毒RNA在宿主細胞中能合成自身的蛋白質(zhì)，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、①.常②.伴X染色體隱性遺傳③.AaXBXb④.AAXBY或AaXBY⑤.6⑥.1/8⑦.男性【解析】根據(jù)系譜圖中Ⅱ-1和Ⅱ-2都表現(xiàn)正常，生下了Ⅲ-3患甲病女孩，所以該病是常染色體隱性遺傳?。ˋ、a），乙?。˙、b）位于X染色體上，且Ⅲ-3和Ⅲ-4不患乙病，生下了Ⅳ-3患病男孩，所以該病是X隱性遺傳病。【詳解】（1）根據(jù)分析甲病的基因Aa位于常染色體上，乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳。（2）Ⅱ-2不患甲病，但生下了患甲病的孩子，所以其基因型是Aa，Ⅳ-3患乙病，其父母基因型分別是XBY和XBXb（Ⅲ-3），所以Ⅱ-2乙病基因型是XBXb，因此Ⅱ-2基因型為AaXBXb；Ⅲ-1不患甲病，但父母都是Aa，所以本人是Aa或AA，且不患乙病，所以基因型是XBY，因此其基因型是AAXBY或AaXBY；Ⅲ-3本人是甲病的患者，基因型是aa，乙病基因攜帶者XBXb，所以體細胞含有3個致病基因，因此當細胞分裂時，DNA復(fù)制，有6個致病基因。（3）Ⅲ-3基因型是aaXBXb，Ⅲ-4基因型是AaXBY，所以生下孩子同時患甲、乙兩種遺傳病的基因型只能是aaXbY，性別是男性，概率為1/2×1/4=1/8?！军c睛】本題結(jié)合系譜圖，考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種常見人類遺傳病及其特點，能根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病可能的遺傳方式及相關(guān)個體的基因型，并能結(jié)合所學(xué)的知識進行相關(guān)概率的計算。8、（1）①.b②.光合③.a（2）①.CO2②.含碳有機物（3）①.⑦②.溫室效應(yīng)（4）①.取樣器取樣②.目測估計法③.記名計算法【解析】由圖可知a是分解者，b是生產(chǎn)者，c是消費者；④是光合作用，③⑤是呼吸作用，⑧是分解者的呼吸作用（分解作用）。【小問1詳解】大氣中CO2進入生物群落主要是通過圖中b生產(chǎn)者的④光合作用。圖中分解者是a?！拘?詳解】碳元素在生物群落和非生物環(huán)境之間的循環(huán)形式主要是CO2，在生物群落內(nèi)部，碳元素以含碳有機物的形式傳遞。【小問3詳解】人類活動對碳循環(huán)干擾最大的是化石燃料的燃燒，即圖中⑦過程；化石燃料的燃燒造成大氣中中CO2增多，產(chǎn)生溫室效應(yīng)?！拘?詳解】土壤小動物活動能力強，體積小，所以不能用樣方法或標志重捕法調(diào)查，其調(diào)查方法是取樣器取樣法，統(tǒng)計方法是目測估計法和記名計算法?！军c睛】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和群落知識，考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準確的判斷。9、（1）①.胰島β##胰島B②.胰島素③.血糖④.自身免疫（2）①.a、b、c②.明顯減少③.明顯延長④.海馬區(qū)神經(jīng)元受損（凋亡）⑤.顯微鏡⑥.DD組大鼠海馬區(qū)神經(jīng)元數(shù)量明顯少于其他三組（3）檢查自身免疫異常的狀況，減少對胰島細胞的損傷；關(guān)注自身的神經(jīng)損傷和心理狀況；進行身體以及腦力的鍛煉活動；多進行社交活動保持良好心情；發(fā)現(xiàn)情緒異常及時進行心理和藥物治療【解析】1、Ⅰ型糖尿病是由于胰島B細胞受到破壞或免疫損傷導(dǎo)致的胰島素絕減少。2、根據(jù)“糖尿病并發(fā)抑郁癥（DD）患者腦部的病變部位主要集中在大腦海馬區(qū)，表現(xiàn)為海馬區(qū)神經(jīng)元萎縮、凋亡”，結(jié)合題圖，實驗?zāi)康氖翘骄緿D與海馬區(qū)神經(jīng)元凋亡的關(guān)系，則DD組是實驗組，其他組為對照組，表1中DD組大鼠自主活動次數(shù)最低，表2中大鼠逃避潛伏期最長，推測與DD組大鼠海馬區(qū)神經(jīng)元萎縮、凋亡導(dǎo)致活動能力和記憶受損有關(guān)?！拘?詳解】I型糖尿病患者是由胰島素缺乏所致，胰島素是由胰島β細胞分泌的，結(jié)合題意可知，該類患者血液中有胰島細胞抗體，這些異常的自身抗體可以損傷胰島β細胞；使之不能正常分泌胰島素，引起血糖水平持續(xù)升高，患者出現(xiàn)多飲、多尿、體重降低等癥狀；該病是由于自身產(chǎn)生了對機體不利的抗體，故屬于自身免疫病?！拘?詳解】①結(jié)合題表，實驗?zāi)康氖翘骄緿D與海馬區(qū)神經(jīng)元凋亡的關(guān)系，因此DD組為實驗組，則屬于對照組的是a、b、c。②根據(jù)表1、表2中數(shù)據(jù)可知，與正常組大鼠（a組）比較，各模型組大鼠自主活動次數(shù)均明顯減少；與糖尿病模型組比較，DD模型組大鼠逃避潛伏期（大鼠在水迷宮實驗中找到平臺花費的時間）明顯延長；據(jù)此可推測，DD大鼠海馬區(qū)神經(jīng)元受損（凋亡），導(dǎo)致活動能力和記憶能力下降。③為進一步驗證上述推測，可用顯微鏡檢測各組大鼠的海馬區(qū)神經(jīng)元損傷（凋亡）數(shù)量，預(yù)期的結(jié)果是DD組大鼠海馬區(qū)神經(jīng)元數(shù)量明顯少于其他三組；若預(yù)期結(jié)果與實際檢測結(jié)果一致，則可由此推測，糖尿病會加重海馬區(qū)神經(jīng)元損傷，最終發(fā)展成糖尿病并發(fā)抑郁癥。【小問3詳解】結(jié)合上述研究結(jié)果可知，自身免疫情況、胰島素含量以及運動等均會影響血糖健康，故糖尿病患者應(yīng)檢查自身免疫異常的狀況，減少對胰島細胞的損傷；關(guān)注自身的神經(jīng)損傷和心理狀況；進行身體以及腦力的鍛煉活動；多進行社交活動保持良好心情；發(fā)現(xiàn)情緒異常及時進行心理和藥物治療?！军c睛】本題結(jié)合糖尿病及并發(fā)癥，考查學(xué)生對體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識點的掌握，本題的難點在于需要學(xué)生根據(jù)題干實驗信息，區(qū)分實驗組和對照組，并能根據(jù)信息進行實驗分析，分析和預(yù)測實驗結(jié)果，解答本題的關(guān)鍵是對實驗數(shù)據(jù)進行對比分析，得出結(jié)論。10、（1）①.CD②.不是，受到食物、天敵、氣候等因素的影響（2）①.B②.既能捕獲較多數(shù)量的個體，又能使魚類種群數(shù)量盡快地增長和恢復(fù)（3）增加老鼠的生存環(huán)境阻力(可從食物來源、生活場所、天敵等方面考慮)，使其環(huán)境容納量降低，如清除垃圾、儲藏好食物【解析】據(jù)圖分析，種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線；A到B點種群增長速率逐漸增大，B點時種群增長速率最大，BC種群增長率逐漸減少為0。【小問1詳解】種群數(shù)量達到K值時，種內(nèi)斗爭最激烈，即CD段，由于食物、空間等因素的限制，K值為環(huán)境容納量不是固定不變，受到環(huán)境（食物、天敵、氣候等）因素的影響；【小問2詳解】種群數(shù)量在K/2時，即B點左右，此時增長速率最大，則每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在曲線中的B點左右，既能捕獲一定數(shù)量的個體，又能使魚類種群數(shù)量盡快地增長和恢復(fù)；【小問3詳解】增加老鼠生存環(huán)境阻力（可從食物來源、生活場所、天敵等方面考慮），