公物管理制度5篇

Word版本，下載可自由編輯公物管理制度(5篇）公物管理制度（1）

為了使全體師生用好、管好公物、提升公物的使用壽命、保持學校公物設施的完整性、增加全體師生的主人翁意識，經(jīng)研發(fā)打算、特制訂本管理制度：

一、依據(jù)學校工作需要和實際狀況，實行嚴格的公物管理制度，建立層層責任制，學校全部公物責任到人，并與經(jīng)濟獎懲掛鉤，促使師生管理好學校公物。學?？倓罩魅螢榭傌撠熑?、班主任及處室負責人為主要責任人。

二、各負責人負責在學期初對本班教室、環(huán)境區(qū)域和同學寢室的公物觀看、經(jīng)班主任、宿管人員和公物管理員雙方核實無毀壞后，建立公物登記臺帳和公物管理責任書，然后由學校負責人審核，并由各班級、宿舍責任人簽字，以此作為公物清查的依據(jù)。

三、各班教室公物詳細包括：門、窗、玻璃、防護欄、窗簾、黑板、墻壁（包括墻裙）、地面、課桌凳、燈具、開關、插孔、圖書柜、內(nèi)線廣播、教室內(nèi)由學校統(tǒng)一制作的學習園地、刻字、標語等；教室外墻壁及上面所附的平安指示、照明設施、消防設施、標語牌、書畫作品等；宿舍公物詳細包括：門、窗、玻璃、窗簾、防護欄、燈具、開關、床架、床板、平安指示、消防設施等；

四、環(huán)境、教學樓、辦公樓、宿舍樓樓梯、樓道公共區(qū)域、班級組辦公室外墻壁的公物設施（墻壁、平安指示、照明設施、消防設施、墻面所懸掛的標語、書畫、環(huán)境內(nèi)的花草樹木、標語牌，宣揚欄等）由所屬清潔區(qū)域的班級負責管理；試驗室外墻壁所屬清潔區(qū)域的公物由所對應的教室班級負責管理。

五、公物以班級、處室、宿舍為單位進行管理，班主任、處室負責人、宿管人員為第一責任人。教室、樓道、樓梯由班主任負責、宿舍由宿管員負責、處室由處室負責人負責，實行日檢查周兌現(xiàn)，對于公物損壞按制度進行賠償，詳細賠償數(shù)額以總務處制定的公物造價的2倍落實，對于電燈若屬于正常使用中鎢絲燒壞，由總務處負責更換，若人為因素損壞，也按制度賠償。全體師生都要節(jié)省用水用電。對于不按規(guī)定操作造成鋪張的每次罰款10--50元。

六、各負責人要提升熟悉、強化監(jiān)管意識、做好宣揚、落實過程管理、定期進行公物檢查、對于被破壞的公物、要準時查清責任人，令其限期賠償，嚴禁日常不管、公物損壞后責任人不清、將賠償款平均分攤于班級同學的行為發(fā)生。否則，由管理人員賠償。

七、學校每學期組織兩次檢查，即開學修理好后和期末考試前，日常不定時抽查。班主任每周須檢查一次，并詳實登記檢查狀況，如有公物損壞應準時上報檢查狀況。

八、星期天、節(jié)假日放學前全部教室、寢室的窗戶一律關閉，日常遇到大風天氣要快速關閉，以免造成不必要的損失。教室、寢室因管理不善造成公物丟失或損壞，誰損壞誰賠償，若查不出損壞者，由該班班主任擔當賠償責任。

公物管理制度（2）

為講求財產(chǎn)對教育、教學、生活的適用，提升使用效率，延長使用期限，特制定如下公物管理制度：

一、全校師生員工必需樹立對財產(chǎn)著眼于用，著手于管理，使物盡其用的觀念，杜絕那種重錢不重物，用而不管的情況發(fā)生，教職工當發(fā)覺同學損壞學校公物時，均有責任追究其賠償和報告主管人員的.責任，眾抓齊管，把財產(chǎn)管好用好。

二、學校財產(chǎn)必需按用途、性質(zhì)歸類，造冊編號，登記建卡，并采用主管（學校有專職保管員）、兼管（處室、班級、作業(yè)組負責人兼管）和群管（全校師生用物管物）三結(jié)合管理。

三、學校所購物品必需首先進入公物室（購貨發(fā)票非經(jīng)公物保管員簽字則無效），保管員必需填寫好物品的入庫單，建立公物臺帳。

四、處室、班級、作業(yè)組（食堂）或個人領用公物必需登記簽名。

五、教室的公物（桌凳、電燈、教具、門窗包括風鉤插銷等）按班級造冊登記或編號，由班主任領取簽字，交其師生使用保管。

六、對于損壞的公物，使用人要準時到總務處報告狀況并填寫好修理登記卡，屬正常損壞的則由總務處支配修復整理，非正常損壞者則由肇事人照價賠償或修復。

七、每學期結(jié)束時，由公物保管員負責組織公物清理，若有丟失或損壞者，則按本制度第五項規(guī)定落實處理。

公物管理制度（3）

學校公物屬集體財產(chǎn)，全體師生都有義務愛惜公物。為切實強化學校對公物的管理與使用，為師生供應良好的辦公、學習及生活環(huán)境，維護正常的教學秩序，經(jīng)學校研發(fā)打算，特定本制度如下：

1.學校的全部教學設施、教學器材、公共用品一律由學校公物管理員負責統(tǒng)一造冊備案，并統(tǒng)一管理。按辦公室、處室、班級分別建賬，一式兩份，班級(處室)及管理員各執(zhí)一份。每學期抽查、清點一次，每學年調(diào)整、盤存一次。

2.各辦公室、處室的辦公用品分別由辦公室負責人、處室負責人簽字認可并管理使用。

3.各班教室的公物由各班班主任統(tǒng)一使用管理。各班的多媒體設備(高亮度投影儀、投影幕布、多功能講臺、計算機、擴音機)按教室(班級)固定，水桶、簸箕、笤帚等清掃工具，每學期初由上一任班主任，辦理好移交手續(xù)。

4.體育教學用品由教研組長統(tǒng)一管理使用。

5.試驗室的教學儀器由有關試驗人員統(tǒng)一管理使用。

6.電教器材由電教中心負責人統(tǒng)一管理使用。

7.圖書資料由圖書館負責人統(tǒng)一管理使用。

8.各專用教室器材由美術(shù)、音樂老師分別管理使用。

公物管理制度（4）

一、愛護學校的建筑設施、愛惜教同學活用品、文娛體育器材、勞動工具、交通工具、花草樹木。發(fā)覺破壞行為必需馬上制止。并準時報告學校。

二、教室及其附設用品管理責任到班，課桌椅管理到人，弄臟、弄壞或遺失，由保管單位或個人賠償。

三、損壞公物及賠償方法如下：

1、不慎損壞，積極承認者，照價賠償。

2、不慎損壞，學校查獲者，按原價的2—3倍賠償。

3、專意損壞，事后又積極認錯者，按原價的2—3倍賠償，免以紀律處分。

4、專意損壞，學校查獲者，按原價的.3—4倍賠償，并賜予必要的紀律處分。

5、課桌椅號碼與登記號碼不相符；任憑調(diào)換宿舍房號、床號等，均參照以上有關條款落實。

四、舉報幫助學校查獲，舉報損壞公物者，賜予嘉獎。

公物管理制度（5）

在社會進展不斷提速的今日，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是國家機關、社會團體、企事業(yè)單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順當落實和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導性與約束力的應用文。擬起制度來就毫無頭緒？下面是細心整理的學校公物管理制度，歡迎閱讀，渴望大家能夠喜愛。

為管好用好學校公物,確保教育教同學活正常運轉(zhuǎn),延長公物使用壽命,提升管理育人質(zhì)量,特制定本規(guī)定。

一、學校公物屬于國家財產(chǎn),管好用好公物是全校師生的共同責任,要關懷學校,愛惜公物,自覺同破壞公物情況作斗爭。把公物管理納入班級、處室考評的內(nèi)容。

二、損壞公物,要準時報告總務處或政教處。屬于正常損壞,經(jīng)總務處核實,可免予賠償。由于管理不善造成的損壞,按原價賠償,專意損壞的,加倍賠償,情節(jié)嚴峻的.按學校規(guī)定賜予同學校紀處分。

三、教室、辦公室的公物,由班主任、班級組長或處室負責人負責管理。如有損壞、丟失,由責任人照價賠償,查不清責任的由該室成員集體賠償。錄音機直接配給英語、語文學科老師,使用期限為三年。

四、班級公物,實行使用包干。包干到同學個人,誰使用誰管理,誰損壞誰賠償,提倡自覺修理,自覺賠償。嚴禁隨便更換桌凳,更換的要先落實賠償,再調(diào)換桌凳?？倓仗幾凡榘嗉?班主任落實責任人,查不出來的由班集體負責賠償。

五、特種教室、體育館、試驗室、會議室、活動室的公物,由相關負責人管理。凡公物損壞或丟失的,總務處追查負責人,負責人追查責任人,查不出的由負責人賠償?？倓仗帉W期初要和負責人簽訂物品管理責任書,落實管理物品的質(zhì)量、數(shù)量,學期末要檢查驗收,對損壞、丟失的按規(guī)定賠償。

六、賠償由總務處寫出報告,經(jīng)分管領導審查簽字,由財會室收費。交款應持現(xiàn)金按時交財會室。

七、總務處是學校財產(chǎn)的直接