審計實習自我鑒定

Word版本，下載可自由編輯審計實習自我鑒定時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間3個月的實習實踐已經(jīng)結(jié)束，雖然以前也做過很多兼職，但這次是第一次從事與自己專業(yè)相關(guān)的社會實踐，不僅讓我對自己的專業(yè)有了新的熟悉，也讓我更加明確了自己以后的就業(yè)方向，更讓我增加了與生疏人溝通的士氣與力量，真正的讓我開闊了視野，增長了見識。這次實習，對我來說不僅是一種熬煉，也是一種機遇。對于這次實習活動我真的有很多新的體會。

首先，我想談一下實習的意義。

我們都清楚會計和審計是一門實踐性很強的課程。我們只依靠理論學問是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論學問去實踐。利用實習我們能夠發(fā)覺自己存在的問題，能夠自己多查閱相關(guān)資料或向同學請教，以解決問題，從而，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名同學，我想學習的目的不在于利用考試，而是為了獲得學問，獲得工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，利用學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。利用實習認識到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，獲得的效果也相應的更好。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度支配。對接受實習生的單位而言，是進展儲備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大范圍的選擇人才，培育和發(fā)覺真正符合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(照實習生)認識用人單位的文化和理念，從而增加社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對同學而言，實習能夠使每一個同學有更多的機會試試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺自己真實的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名同學，我想學習的目的不在于利用結(jié)業(yè)考試，而是為了獲得學問，獲得工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，利用學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，利用實習工作認識到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，獲得的效果也相應的更好。

其次，我介紹一下我實習所做的工作。

我實習的是瑞華會計師事務所(特別一般合伙)，當然，做的是年報審計的工作。在實習的3個多月的時間里，有2個月的時間，我們都是在河北省的幾個城市之間奔波，共做了23家公司的年報審計工作，包括中國電力投資集團公司河北分公司下面的12家子公司、龍源集團下面的9家子公司和國電下面的2家子公司。

在前1個月的預審階段，我主要做的是抽查憑證以及固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)的測算工作，其實也沒有很難，由于大部分都是依據(jù)客戶給的資料填制瑞華會計師事務所給定的測算表，都是excel的測算表格，難易度的差別就在于客戶給的資料的完整性與否了，客戶給的資料很全，那么我就直接將資料復制粘貼進相應的表格，再使用公式鏈接就能夠了，要是客戶給的資料不全，就得自己去測算很多東西，而且還得反復的去跟客戶溝通，這個還是比較麻煩和頭疼。在中間一個月的終審階段，我們也是去了每個客戶單位，將固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)重新測算了一下，再進行各種科目底稿的填制與整理工作，由于我們預審做的活比較多了，所以終審時就輕松了很多。在最終一個月里，我們是回到了所里整理底稿和出報告了，這個階段還是比較麻煩的，由于我們項目經(jīng)理把很多對我們來說比較麻煩的活都交給了我們，比如現(xiàn)金流量的測算，原來我們在學校學習時這就是個難點，當時就沒學太明白，這下經(jīng)理直接讓我們自己填制現(xiàn)金流量表，而且我們的助理也是以前從沒干過，我們只得硬著頭皮去網(wǎng)上查各種學問，再漸漸識別各種現(xiàn)金流的性質(zhì)，最終才漸漸摸索怎么填制。整理完全部底稿后我們就開頭了出報告的體力活。

再次，我要總結(jié)一下自己在實習期間的體會。

1、自主學習

工作后不再像在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己積極去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提升自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要認識的，哪些是你感愛好的。

2、樂觀進取的工作態(tài)度

在工作中，你不只為公司制造了效益，同時也提升了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要利用多做事情來積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作態(tài)度不夠樂觀就可能沒有事情做，所以日常就更需要積極爭取多做事，這樣才能多積累多提升。

3、團隊精神

工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的力量要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績，必需牢記一個規(guī)章：我們永久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會消失在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

4、為人處事

作為同學面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為簡單的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸，都要做到妥當處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思索，而不是只是考慮自己的事。

最終，我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作閱歷

由于自己缺乏閱歷，很多問題而不能分清主次，還有的培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會漸漸積累閱歷的。

2、工作態(tài)度仍不夠樂觀

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作目標時雖能積極要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到積極學習，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作目標時積極要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

3、基礎(chǔ)學問不夠堅固。

審計學這門課是在基礎(chǔ)會計、中級財務會計、成本會計、管理睬計等學科的基礎(chǔ)上開設的。由于在過去的日子里，有的基礎(chǔ)學問還是不夠堅固的，因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有的不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。利用這次的實習，我發(fā)覺了不足之處，賜予準時的復習鞏固，終于基本完成了這次的審計實習。

實習生活已經(jīng)告一段落了，不僅是在實習活動中學到的專業(yè)學問，還有在實習活動中接觸的人，我想我都會