感恩教師大學生演講稿

第感恩教師大學生演講稿感恩教師大學生演講稿1尊敬的各位老師，友愛的同學們：

大家好!

我最敬佩的人是王小姐。

王老師中等身材，瀑布黑頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里還有一張健談的嘴。自從王先生上了我們班，他發(fā)覺我們班全部的同學都很膽小，所以王先生用蓋章的方法來激勵我們，只要他表現好，每個同學都有機會得到一張郵票。只要有五十個印章，就可以拿到獎狀，掛在黑板上。漸漸地，我們班的同學在課堂上舉起了手。看，王先生有許多方法!

王老師也特殊鼓舞人。有一次，王老師讓我們回答問題。當時我膽子很小，就站起來低聲回答問題。我感覺每次讀一個字，我的心都會顫抖。說完后，我感到不滿足，更加低下了頭。我心想：“這回王老師要嚴峻批判我了?！钡?，王老師和氣地對我說：“沒事，下次再努力一點，你肯定會比這次進步的'?！碑敃r我很感動。從今上語文課就高高舉起我的手，怕老師不叫我。王老師讓我讀課文的時候，我心里很興奮，把課文讀得很大聲很清晰，沒有任何錯誤。這時老師和同學都給我鼓掌，我?guī)缀跏桥d高采烈。之后，我變得更加自信。有時候，王老師跟我們開玩笑!我們都很喜愛她。

這就是我崇拜的人，王小姐。感恩教師大學生演講稿2尊敬的各位老師，友愛的同學們：

大家好!

有宏大的職業(yè)，有和善的聲音，有和善的眼睛，有一群當老師的人!一個宏大而平凡的職業(yè)，賜予很多雙渴望學問的眼睛;多少中國孩子被給予了自我的幻想。

我對老師有很高的敬意，由于我有一顆感恩的心，感恩老師是每個同學的責任。講臺上，那是寫作的背影;講臺上，那個洪亮的'聲音。在辦公室里，不知疲乏的身影;在辦公室，我們樂觀仔細地批改作業(yè)。這是老師!這是他們的使命!

老師有一雙能略微發(fā)覺孩子的眼睛;老師嘴多;老師有一顆急躁和寬容的心。老師從不放棄任何一個同學，不管孩子是聰慧還是淘氣，老師都能凈化孩子的心靈。讓孩子知道喜怒哀樂，喜怒哀樂。

感謝老師!你是一個勤奮的園丁，我們是溫室里的花朵。你是站在寒風中的大樹，我們是你愛護的小樹苗。老師，您把我們從懵懂的孩子培育成了博學的同學。你就像我們的母親。學校是一個大家庭。我們汲取陽光、雨水和露水。勇往直前走向將來!

感謝老師!感謝老師!感謝大家的喂養(yǎng);感謝你的學問;感謝大家的批判;感謝大家的夸獎!感恩教師大學生演講稿3尊敬的各位老師，友愛的同學們：

大家好!

感謝您――老師!您是我心中的花兒，把我的生活點綴得那樣繽紛;您是我心中的大樹，總在我無助時幫我遮風擋雨;您是我心中的明燈，總在我遇上困難時替我照亮前方的路，使我走向光明……

感謝您――老師!是您那么細心地培育我;是您那么仔細地教育我;是您那么細心地照看我;是您那么愛護地關心我。您不僅僅在于傳授我們科學文化學問，更在于給我們樹立了一個做人的`典范!

感謝您――老師!當老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是宏大的!紅燭的燃燒是短暫的，可它照亮別人的心是的確永恒的!“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，這個榮譽的稱號您當之無愧!

感謝您――老師!沒有您，我的生活將沒有顏色;沒有您，我的生活將沒有學問;沒有您，我生活將沒有前途;沒有您，我的生活將沒有陽光!您是我心中的日月，在白天給我暖和，在夜晚為我照明。

感謝您――老師!雖然隨著時間的消逝，您講課的每個細節(jié)會被我們忘卻，但您的教導我們將用記心中!您的每一句批判是教育;您的每一句責罵是教育。

明天就是老師節(jié)，我深情地對您說一聲：“老師，感謝您!祝你節(jié)日開心。感恩教師大學生演講稿4尊敬的各位老師，友愛的同學們：

大家好!

誰教會我們感恩?誰叫我們學問豐富?誰為了批改我們的作業(yè)，從來不關懷自己的身體?她是我尊敬的高老師。

老師，您是關心我們打開才智之門的金鑰匙。老師，您是一艘帆船，在學問的海洋中為我們航行;老師，您是領袖，帶我們走進才智的殿堂;老師，你是蠟燭，照亮別人，犧牲自己;老師，你是指路明燈，指引著我們前進的方向;老師，您是園丁，培育了很多的珍寶苗。老師，您從事的是太陽底下最輝煌的事業(yè)!

白云感謝藍天，由于藍天使它優(yōu)雅;獅子感謝森林，由于森林允許它生存;花感謝露水，由于露水滋潤了它的生長;我感謝高老師，由于她教會了我豐富的學問，教會了我做人的道理。

我和高老師雖然只愿共度一年，但我永久忘不了她的恩情，山高海深!

很多個日日夜夜，老師在悄悄無聞中為我們付出。作業(yè)本上的.紅字就像可愛的小精靈，告知我們老師的辛苦。每一個圓圈和勾號，每一個仔細改正的記號，都布滿了老師對我們的愛。

當我們克服困難，取得進步的時候，你的臉上就會有幸福的笑容。老師!你的鼓舞，你的贊同，會讓我受益終生。你為我們付出了全部的努力，卻遺忘了自己。你的事業(yè)心和無私的愛在我們心中播下了愛的種子…

啊!老師，千言萬語都無法表達我對您的感謝之情。我會努力學習，永久不辜負你對我的厚望。我想爬上珠穆朗瑪峰，大喊“老師，我愛你!”感恩教師大學生演講稿5尊敬的各位領導、尊敬的老師、友愛的同學們：

你們好!

很興奮能有機會在這么一個極其特別的日子里作為九班級同學代表發(fā)言，值此_個老師節(jié)到來之際，我代表全體九班級的同學向辛勤工作的那些老師們說一聲：“多謝您們，您們辛苦了!”

假如說，藍天教會了鳥兒去飛行，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅僅教給我們學問，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力氣，在黑暗中查找光明。老師，是您把我們領進學問的殿堂，數學課上，您把枯燥的數字變得生動趣味;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領會了異國風情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W課上，您帶領我們走進奇妙的世界。

沒有華麗的舞臺，沒有分散的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。應對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自我如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑才智的甘霖。

老師節(jié)，是一個值得慶祝的日子，在這慶祝的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師誠心的愛戴和感謝。老師，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝愿。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的.不求回報我們記在心里。正值新學期的開頭，作為九班級的我想說：老師們，我們會從自我日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培育和老師的教育;同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們堅韌的斗志，學習他們必勝的信念，力爭明年的中考再制造更絢爛的輝煌。

最終，我要把最真誠最完善的祝愿，獻給我們尊敬的老師，獻給我們最傲慢的學校：祝老師們身體健康，節(jié)日歡快!祝我們的學校永葆青春，越辦越好。

多謝大家!感恩教師大學生演講稿6尊敬的各位老師，友愛的同學們：

大家好!

我的老師指導了我一生。每次想到現在的成果，我都特殊感謝老師的急躁，對我的關懷，對我的永不放棄。假如你長大了，學會了懂事，你應當感謝你的老師。

老師有一雙不起眼的小眼睛，但在我心里，那雙眼睛是我成長的指南針，總是為我指明正確的方向。在最緊急的學習時期，我慢慢喜愛上了網絡嬉戲。從今學習成果一落千丈，每天作業(yè)不情愿做，上課不用心。我表現特別，很快被老師發(fā)覺。于是，你找我談天，告知我網游的危害性，讓我不要沉迷網游。我認真聽著，看著你的小眼睛。我下定決心遠離網絡嬉戲。過了一段時間，我的成果變得很優(yōu)秀。

老師，你有粗糙的大手，但在我心里，你的大手是我最好的勸慰。上學期期中考試，由于太緊急，英語和數學都不及格。當你知道的時候，你來勸慰我，說沒考上也沒關系。我還沒考語文，只要你考得好，確定能考好。你剛說完，用手摸了摸我的頭。突然，我覺得神清氣爽。我勝利地通過了語文考試。成果出來了，班級第一!

老師，您肥胖的身軀是我心中的遮蔭樹。天是灰色的，不久就開頭下大雨了。同學們知道今日下雨了，所以他們都帶了雨傘，但我遺忘帶了。同學三五成群回家，我看著連綿不斷的雨，失去了理智。當你看到它的`時候，你提出帶我回家。你的方向與你的相反，但你依舊毅然帶著我走過無邊的雨。一路上都很冷，你穿的雨衣也不能保暖。于是，我抱著你的粗腰，突然覺得暖暖的。你帶我回家，把我扔進大雨里。其次天你感冒了。

老師你跟我爸媽一樣!你為培育我們付出了這么多努力。這時我只有一句話：“我愛你_我的老師!”感恩教師大學生演講稿7尊敬的各位老師，友愛的同學們：

大家好!

在全世界眾多的節(jié)日中，有兩個以職業(yè)的名義而設立的節(jié)日，它們就是護士節(jié)和老師節(jié)。它暗合了人類對一個完整生命的兩大追求——健康的身體和健全的心智。這兩個節(jié)日一個是挽救肉體，一個是構建靈魂。在迎接第26個老師節(jié)到來之際，我們敬祝廣闊老師教學有成，事業(yè)進步。老師的使命是構建靈魂，老師所擔當的社會角色就有著與生俱來的'道德責任，他(她)的人格和行為具有榜樣的作用，對社會的進展會產生極為深刻的影響。我們歷來將“學高”與“身正”作為老師職業(yè)形象的典范，這種對老師的道德期盼，也正是我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們的老師，絕大多數是兢兢業(yè)業(yè)的，尤其是廣闊郊區(qū)的與農村的老師，他們在條件不夠優(yōu)越、經濟狀況不夠抱負、工作負擔比較繁重的境況下無私奉獻，支撐著浩大人口的教育，他們的師德堪稱世界的楷模。今日當我們再次談論師德時，社會的進展和進步已向我們提出了新的要求，師魂的標準也有了一個新的提升。

一個老師的職業(yè)力量必定與個人的品德有關。大教育家陶行知先生提倡教育與實際結合，為人們大眾服務的理念所體現的愛國心、責任心和人格修養(yǎng)。實實在在地影響著一代又一代老師的情感、心境和態(tài)度。由于老師具有“傳道、授業(yè)、解惑”的身份，因此，經常更多地擔當了“春蠶”和“蠟燭”的角色。事實上，老師在奉獻中也成就了自我，這才是以人為本的師德理念。老師是人類靈魂的工程師。學為師之骨，德為師之魂。當我們的老師熟悉到自己肩負的教書育人的重任時，也就把師魂放到了突出的位置，以高尚的人格感染人，以文明的禮儀影響人，以和氣的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛惜人，這就是我們新時期崇高的師魂。感恩教師大學生演講稿8尊敬的學校領導、老師們：

你們好!在老師節(jié)來臨之際，我代表我們學校生向老師們獻上最真誠的福。感謝你們不倦教導。

一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第__個老師節(jié)此刻，友愛的老師們，或許，您們還在思索，明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑好玩或許，您們還在盤算，班會的活動，怎樣才能做得全面周詳，或許你們什么都沒有想，育人教書是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

友愛的老師們，我們不能獻上一份厚禮就請接受我們這一篇真誠的詩章我們深深地感受到，我們學校是培育人才的大課堂，由于那里有一個團結能干的老師集體你們精彩的成果早已受到社會的頌揚。

早晨，當第一縷霞彩升起老師，您們的.身影已消失在學校的走廊

傍晚，當晚霞燃盡了最終一絲光線，老師，你們的話語，還在活動室內蕩漾。

一每天，一年年你們用語言播種，用彩筆耕耘。

用汗水澆灌，專心血滋潤。

皺紋爬上了額頭，身軀不再挺拔，可你的笑容依舊絢爛由于，你的心永久年輕。

再過幾年，十幾年當我們已經建功立業(yè)手捧著證書、獎牌、獎狀我們肯定不會遺忘，是您為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求抱負之光到那個時候。即使我們不能回到校內也會向向友愛的老師們獻上更新更美的詩章。

祝老師們身體健康，節(jié)日歡樂!感恩教師大學生演講稿9尊敬的各位老師，友愛的同學們：

大家好!

花感謝雨露，由于雨露滋潤它怒放;樹木感謝陽光，由于陽光讓它生長;山感謝大地，由于大地讓它高聳入云……而我感謝老師，由于老師教會了我學問。

有人說，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;有人說老師像園丁，喂我們祖國的花;有人說，老師就像光明的燈光，指引著我們前進的方向;有人說老師是人類靈魂的工程師，他們總是鞭策我們的靈魂。

古代呂國仁子路尊師重道，尊師重道孔子;呂欽不韋一生都在教育中國第一位皇帝秦始皇，由于有一句話“沒有不尊敬老師的人”。作為21世紀的仆人，莫非不應當學習這些偉人的光輝事跡嗎?唐代聞名的文學家、教育家、思想家韓愈說：“老師，所以傳道授業(yè)解惑也?！崩蠋熞郧氨环Q為“老師”它的意思是：生于我之前，老而博學。此刻，老師被稱為園丁、人類靈魂的`工程師、燈和蠟燭……尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是同學必需具備的最起碼的禮貌。

老師們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮呐托燎诘膭趧?。三尺講臺，一塊黑板，一根粉筆，都分散著老師對我們的愛。老師的靈魂不就像這支粉筆嗎?無私奉獻，艱苦奮斗，培育了祖國的花朵。他們心里只有一個目標，就是把我們培育成棟梁!感恩教師大學生演講稿10友愛的老師、同學們：

落葉在空中回旋，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是它對大樹的哺育之恩;白云在藍天中漂浮，繪制著一幅幅動人的場景，那是它對培育自己的藍天的感恩。金秋九月，感恩是必不行少的。首先，我要感恩我的老師!

俗話說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這正是用來贊美尊敬的老師。他們是文明的傳播者，是靈魂的雕刻者，他們有一顆金子般純