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文檔簡介
Unit1SchoolandNumbers三年級上冊Lesson3HowAreYou?
Hello!Howareyoutoday?1.Howareyou?LiMing:Howareyou?
Jenny:I’mfine.Howareyou?LiMing:I’mfine,thanks.thanks/θ??ks/n.(名詞)謝謝(只用復數(shù))知識點2這是在生活中最常用的感謝語,與thankyou同義。當別人幫助你、關心你、稱贊你或者送你禮物時,都應及時地表達自己的謝意。用法:拓展其他感謝用語:Thankyou.謝謝你。Thanksalot.多謝。Thankyouverymuch.非常感謝你。典例你們班在進行衛(wèi)生大掃除,你的職責是提水,同桌要幫你一起提,你應該對他說:______
A.Thanks.??????B.Hello!A點撥:當別人為你提供幫助時要表達感謝之意。故選A。2.Let’ssing!HowAreYou?Howareyou?Howareyou?Howareyoutoday?I’mfine,thanks.I’mfine,thanks.Havealovelyday.LiMing:What’sthis?Danny:It’saschool.schoolbookchairdesk3.What’sthis?
—What’sthis?這是什么?—It’saschool.它是一所學校。知識點3—What’sthis?
—It’sa/an+可數(shù)名詞單數(shù)形式.句型結構:用法:問句是用來詢問近處的某個物品是什么,答語一般不用Thisis...來回答,而是用It’sa/an...來回答,答語中要用it(它)代替問句中的this(這,這個)。—What’sthis!這是什么?—It’sabook.這是一本書。例句:拓展this的對應詞是that,當我們詢問距離自己較遠的物品是什么時,可以用“What’sthat?”回答一般用“It’sa/an+物品名稱.”例句:—What’sthat?那是什么?
—It’sanapple.那是一個蘋果。和學校有關的詞匯It’saschool.它是一所學校。知識點4例句:/sku?l/n.(名詞)(中、小)學校;上學schools復數(shù)形式:gotoschool去上學?atschool?在學校,在上學短語:/b?k/n.(名詞)書Thisismybook.這是我的書。例句:整體記憶法:把幾個字母看做一個整體來記。如:?“ook”再加上不同的字母,可組成不同的單詞book(書),look(看),cook(廚師)。books復數(shù)形式:anEnglishbook一本英語書短語:/t?e?(r)/n.(名詞)椅子It’sachair.它是一把椅子。例句:字母組合air的發(fā)音是/e?(r)/。發(fā)音:hairn.(名詞)頭發(fā)形近詞:chair,chair排排坐,供人休息貢獻多。魔法記憶:加法記憶法:加法記憶法是給一個單詞加上一個單詞?或者加上一個或幾個字母組成一個新單詞記憶的方法。例如:c+hair(頭發(fā))=chair(椅子)/desk/n.(名詞)書桌It’sadesk.它是一張書桌。例句:desks復數(shù)形式:我是小畫家請同學們畫一所學校,畫出學校中的設施和物品,涂上好看的顏色。然后貼在教室里,同學們可以用本課所學的單詞和句型互相介紹自己所畫的學校,是不是很有趣呢?Jenny:What’sthis?Danny:It’sachair.Danny:What’sthis?Jenny:It’sabook.Danny:Look!Jenny:Oh,it’sadesk.4.Let’splay!一、情景選擇。1.你見到了你的好朋友,你想知道她的近況,你應該說:_______
A.Howareyou?B.What’syourname?C.I’mfine,thanks.2.對別人表示感謝時,你應該說:_______(多選)
A.Thanks.B.Thankyou.C.I’mfine.AAB二、我會選??磮D,選擇合適的句子補全對話。1.A:_________B:It’saschoolbag.2.A:_________B:It’sabook.ABA.What’sthis?B.What’sthat?
本節(jié)課我們學習了以下知識,請同學們一定加強鞏固,以便能和同學們進行靈活交流哦!重點詞匯:thanksschoolbookchairdesk重點句式:Howareyou?—What’sthis?—It’saschoo
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