云南省曲靖市宜良縣第六中學物理高一上期末考試試題含解析

云南省曲靖市宜良縣第六中學物理高一上期末考試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一質(zhì)點在t=0時刻從坐標原點開始，沿x軸正方向做直線運動，其運動的ν一t圖像如圖所示，下列說法正確的是A.第2s末，質(zhì)點的運動方向發(fā)生改變B.第3s末，質(zhì)點距坐標原點有最大距離C.0~1s內(nèi)和2~4s內(nèi)，質(zhì)點的平均速度相同D.2~3s內(nèi)和3~4s內(nèi)，質(zhì)點加速度的方向相反2、地球上，在赤道的物體A和杭州的物體B隨地球自轉(zhuǎn)而做勻速圓周運動，如圖所示．他們的線速度分別為vA、vB，周期分別為TA，TB，則（）A.vA=vB，TA=TB B.vA＜vB，TA＜TBC.vA＞vB，TA=TB D.vA＜vB，TA=TB3、下列說法正確的是（）A.牛頓第一定律是通過實驗得出的 B.沒有力的作用，物體只能處于靜止狀態(tài)C.力不是維持物體運動的原因 D.不直接接觸的物體間沒有力的作用4、自然界中某量D的變化可以記為ΔD，發(fā)生這個變化所用的時間間隔可以記為Δt；當Δt極小時變化量ΔD與Δt之比就是這個量對時間的變化率，簡稱變化率。速度隨時間的變化率表達的物理量是（）A.位移 B.平均速度C.瞬時速度 D.加速度5、一位觀察者測出，懸崖跳水者碰到水面前在空中下落了3.0s．當?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2．該觀察者據(jù)此估測了懸崖高度．下列選項正確的有（）A.觀察者估測懸高度約為44mB.觀察者估測懸崖高度約為29.4mC.實際上空氣阻力較大，因此懸崖實際高度比估測值大D.實際上空氣阻力較大，因此跳水者的加速度大于9.8m/s26、下列說法正確的是（）A.物體在恒力作用下不可能做曲線運動B.物體在恒力作用下一定做直線運動C.物體在變力作用下一定做曲線運動D.垂直速度方向的合力不為零時，物體一定做曲線運動7、如圖，甲乙兩人分別乘坐兩種電動扶梯，此時兩電梯均勻速向上運轉(zhuǎn)，則A.甲受到三個力的作用B.甲對扶梯沒有摩擦力的作用C.乙受到三個力的作用D.乙對扶梯作用力的方向垂直扶梯向下8、如圖（a），物塊和木板疊放在實驗臺上，物塊用一不可伸長的細繩與固定在實驗臺上的力傳感器相連，細繩水平．t=0時，木板開始受到水平外力F的作用，在t=4s時撤去外力．細繩對物塊的拉力f隨時間t變化的關(guān)系如圖（b）所示，木板的速度v與時間t的關(guān)系如圖（c）所示．木板與實驗臺之間的摩擦可以忽略．重力加速度取g=10m/s2．由題給數(shù)據(jù)可以得出A.木板的質(zhì)量為1kgB.2s~4s內(nèi)，力F的大小為0.4NC.0~2s內(nèi)，力F的大小保持不變D.物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.29、電燈懸于兩壁之間，保持O點及OB繩的位置不變，而將繩端A點向上移動，則A.繩OA所受的拉力先增大后減小 B.繩OA所受的拉力先減小后增大C.繩OB所受的拉力一定逐漸增大 D.繩OB所受的拉力一定逐漸減小10、圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運行，初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的圖像（以地面為參考系）如圖乙所示，已知，則（）A.時刻，小物塊離A處的距離達到最大B.時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大C.時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向一直向右D.時間內(nèi)，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用11、如圖所示，在光滑水平面上，輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直墻壁上。一物塊在水平恒力F作用下做直線運動，接觸彈簧后，壓縮彈簧，直至速度為零。整個過程中，彈簧一直在彈性限度內(nèi)。在物塊與彈簧接觸后向右運動的過程中，下列說法正確的是()A.物塊接觸彈簧后立即做減速運動B.物塊接觸彈簧后先加速再減速C.物塊接觸彈簧后物塊的加速度先減小再增大D.當物塊的速度最大時，它所受的合力為零12、如圖，圖甲所示，在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上運動，其v－t圖象如圖乙所示，人頂桿沿水平地面運動的s－t圖象如圖丙所示，若以地面為參考系，下列說法中正確的是（）A.猴子的運動軌跡為直線B.猴子在2s內(nèi)做勻變速曲線運動C.t=0時猴子的速度大小為8m/sD.t=2s時猴子的加速度大小為4m/s2二．填空題(每小題6分，共18分)13、“探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示（1）某次實驗中，拉OC細繩的彈簧秤指針位置如甲圖所示，其讀數(shù)為______N；乙圖中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是______（2）實驗采用的科學方法是______A.理想實驗法等效替代法C.控制變量法建立物理模型法（3）關(guān)于此實驗下列說法正確的是______A.兩個分力、的方向一定要垂直B.兩個分力、間夾角越大越好C.兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉至同一位置D.拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細繩可以與木板平面不平行14、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖甲所示的裝置（1）本實驗主要應用的方法是_______A．控制變量法B．假設法C．理想實驗法D．類比法（2）實驗中，需要平衡摩擦力和其它阻力，正確的操作方法是把長木板右端墊高，在______（選填“掛”或“不掛”）砝碼和砝碼盤、小車______（選填“拖”或“不拖”）紙帶、打點計時器______（選填“打點”或“不打點”）的情況下，輕推一下小車，若小車做勻速運動，則表明已經(jīng)消除了摩擦力和其它阻力的影響（3）在某次實驗中，打出了一條紙帶如圖乙所示．計時器打點的時間間隔為0.02s，且相鄰兩個計數(shù)點之間有4個點未畫出．經(jīng)測量得出各計數(shù)點間的距離如圖所示．則小車的加速度a=________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（4）在探究加速度與力關(guān)系時，可認為細線對小車的拉力等于砝碼和砝碼盤的重力．某同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖像如圖丙所示．由此推斷該實驗主要存在的兩個問題是：①______________________________________________；②_____________________________________________________15、為了探究加速度與力關(guān)系，使用如圖所示的裝置進行實驗。其中，A、B為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當滑塊通過A、B光電門時，光束被遮擋的時間△t1、△t2都可以被測量并記錄，滑塊連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為d，光電門間距離為L，砂和砂桶的總質(zhì)量為m?；卮鹣铝袉栴}：（1）下列不必要的一項實驗要求是（）A.應將長木板一端墊高，平衡摩擦力B.應使滑塊質(zhì)量遠遠小于砂和砂桶的總質(zhì)量C.應使A位置與光電門間的距離適當大些D.應使細線與長木板平行（2）滑塊通過兩個光電門A、B的速度分別為_________、__________。（3）在此實驗中，需要測得每一次牽引力對應的加速度，其中求得的加速度的表達式為__________（用△t1、△t2、d、L表示）。三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O，輕繩OB水平且B端與放在水平面上的物體乙相連，物體甲及物體乙均處于靜止狀態(tài)。已知：物體甲的質(zhì)量m1=10kg，物體乙的質(zhì)量m2=50kg，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求：（1）輕繩OA、OB受到拉力分別是多大？（2）物體乙與水平面間的摩擦力多大？17、（10分）如圖，固定的斜面AB與水平面BC在B處平滑連接，傾角α=30°，一質(zhì)量m=1kg的物體，從斜面上A點由靜止自由滑下，到達B點時速度為4m/s．若斜面光滑，物體與水平面間動摩擦因數(shù)μ=0.1，g取10m/s2，求：（1）物體在斜面下滑時的加速度；（2）AB段的長度；（3）物體在水平面上滑行的時間

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】在速度-時間圖象中，圖線的斜率表示加速度．根據(jù)“面積”確定位移，平均速度由位移和時間之比分析【詳解】A.第2s末，質(zhì)點的運動方向沒有發(fā)生改變，還與規(guī)定的方向相同，故A錯誤；B.在v-t圖象中與時間軸所圍面積為物體運動的位移，故在t=3s時，與時間軸所圍面積最大，故位移最大，故B正確；C.0~1s內(nèi)平均速度m/s=1m/s，2~4s內(nèi)質(zhì)點的平均速度為=0，故平均速度不相同，故C錯誤；D.在v-t圖象中，斜率代表加速度，在2-4s內(nèi)斜率不變，加速度不變，故D錯誤故選B2、C【解析】A與B均繞地軸做勻速圓周運動，周期均為一天，A的轉(zhuǎn)動半徑較大，可根據(jù)線速度與角速度關(guān)系公式v=ωr判斷線速度的大小【詳解】A與B均繞地軸做勻速圓周運動，周期均為一天，故周期相同，即TA=TB，由公式，知，A、B的角速度相等．即ωA=ωB．由角速度與線速度關(guān)系公式v=ωr，A的轉(zhuǎn)動半徑較大，故A的線速度較大，即vA＞vB，故C正確，ABD錯誤【點睛】解答本題關(guān)鍵要知道共軸轉(zhuǎn)動角速度相等，同時要能結(jié)合公式v=ωr判斷，本題也可直接根據(jù)線速度定義式判斷3、C【解析】A．牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上進一步的推理概括出來的科學理論，而不是直接通過實驗得出的，也不是直接經(jīng)過推論得出的，A錯誤；B．沒有力的作用，物體可能做勻速直線運動，B錯誤；C．伽利略運用理想實驗法得出“力不是維持物體運動的原因”，C正確；D．不直接接觸的物體間也可能有力的作用，如重力，D錯誤。故選C。4、D【解析】A．位移是指由初位置到末位置的有向線段，故A錯誤；B．平均速度定義式為：，即位移隨時間的變化率表達的物理量，故B錯誤；C．瞬時速度是指運動物體在某時刻或某位置的速度，故C錯誤；D．加速度定義式為，即速度隨時間的變化率表達的物理量，故D正確。故選擇D。5、A【解析】根據(jù)位移時間公式求出懸崖的高度，結(jié)合實際加速度的大小，判斷測量值和實際值的關(guān)系【詳解】A、B、忽略空氣阻力時，跳水者的運動為自由落體運動，有；故B錯誤，A正確.C、D、若考慮空氣阻力，由牛頓第二定律可知，則；由知估算出高度比實際值小，則C，D均錯誤.故選A.【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式和速度時間公式，并能靈活運用.6、D【解析】AB．在恒力作用下，物體可以做曲線運動，如平拋運動，故AB錯誤；C．物體在變力作用下有可能做曲線運動，也可能做直線運動，如變力只是大小變化方向不變，并且力和速度方向在同一直線上，物體做直線運動，故C錯誤；D．如果垂直于速度方向的合力不為零時，力和速度不在同一直線上，則物體一定做曲線運動，故D正確；7、BC【解析】人處于勻速直線運動狀態(tài)，受力平衡，對人受力分析，根據(jù)平衡條件求解，甲圖中人不受水平方向的摩擦力，否則不平衡【詳解】AB、甲圖中，人處于勻速直線運動狀態(tài)，受力平衡，受到重力和支持力，不受摩擦力，重力G=mg，支持力N=G=mg；A錯誤，B正確；B、乙圖中，人處于勻速直線運動狀態(tài)，受力平衡，受到重力G=mg，斜面的支持力N′以及沿斜面向上的摩擦力三個力作用，C正確；D、扶梯對人的作用力豎直向上，則人對扶梯的作用力豎直向下，D錯誤故選BC【點睛】本題主要考查了共點力平衡條件的直接應用，要求同學們能正確分析人的受力情況，并且注意甲乙兩幅圖的不同點，難度適中8、AB【解析】結(jié)合兩圖像可判斷出0-2s物塊和木板還未發(fā)生相對滑動，它們之間的摩擦力為靜摩擦力，此過程力F等于f，故F在此過程中是變力，即C錯誤；2-5s內(nèi)木板與物塊發(fā)生相對滑動，摩擦力轉(zhuǎn)變?yōu)榛瑒幽Σ亮?，由牛頓運動定律，對2-4s和4-5s列運動學方程，可解出質(zhì)量m為1kg，2-4s內(nèi)的力F為0.4N，故A、B正確；由于不知道物塊的質(zhì)量，所以無法計算它們之間的動摩擦因數(shù)μ,故D錯誤.9、BD【解析】以O點位研究對象，處于平衡裝態(tài)，根據(jù)受力平衡，有：由圖可知，繩子OB上的拉力逐漸減小，OA上的拉力先減小后增大。A．繩OA所受的拉力先增大后減小，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．繩OA所受的拉力先減小后增大，與結(jié)論相符，選項B正確；C．繩OB所受的拉力一定逐漸增大，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．繩OB所受的拉力一定逐漸減小，與結(jié)論相符，選項D正確；故選BD。10、BC【解析】A．相對地面而言，小物塊在小時間內(nèi)，向左做勻減速運動，時間內(nèi)，又反向向右做勻加速運動，當其速度與傳送帶速度相同時（即時刻），小物塊向右做勻速運動，故小物塊在時刻離A處距離最大，選項A錯誤。BCD．相對傳送帶而言，在時間內(nèi)，小物塊一直向左運動，故小物塊一直受向右的滑動摩擦力，在時間內(nèi)，小物塊相對于傳送帶靜止；小物塊不受摩擦力作用，因此時刻小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大值，BC正確，D錯誤。故選BC。11、BCD【解析】當木塊接觸彈簧后，水平方向受到向右的恒力F和彈簧水平向左的彈力，彈簧的彈力先小于恒力F，后大于恒力F，木塊所受的合力方向先向右后向左，則木塊先做加速運動，后做減速運動，合力大小先減小后增大，所以加速度先減小后增大，當彈力大小等于恒力F時即合力為零，木塊的速度為最大值。故選BCD。12、BD【解析】AB．由乙圖知，猴子豎直方向上做勻減速直線運動，加速度豎直向下，由丙圖知，猴子水平方向上做勻速直線運動，則猴子的加速度豎直向下，與初速度方向不在同一直線上，故猴子在2s內(nèi)做勻變速曲線運動，故A錯誤，B正確；C．s－t圖象的斜率等于速度，則知猴子水平方向的初速度大小為豎直方向分速度則t=0時猴子的速度大小為故C錯誤；D．v－t圖象的斜率等于加速度，則知猴子的加速度大小為故D正確。故選BD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.

②.③.B④.C【解析】（1）根據(jù)圖示彈簧測力計確定其分度值，然后根據(jù)指針位置讀出其示數(shù)，明確實驗原理，了解實驗誤差的存在，知道該實驗中“理論值”和“實驗值”的區(qū)別；（2）探究力的合成方法實驗采用了等效替代法；（3）該實驗采用了“等效替代”法即要求兩次拉橡皮筋時，要使橡皮筋產(chǎn)生的形變相同，即拉到同一位置；【詳解】（1）由圖可知，彈簧測力計的分度值為，彈簧秤的讀數(shù)為；F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力．故方向一定沿AO方向的是，由于誤差的存在F和方向并不在重合；（2）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，采用了“等效替代”法，故B正確，ACD錯誤；（3）A、實驗中兩力夾角不宜太大，也不宜太小，兩個分力，的方向不一定要垂直，故AB錯誤；C、為了保證效果相同，兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉至同一位置，故C正確；D、為力減少實驗誤差，拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板平面平行，故D錯誤【點睛】明確實驗原理，要求在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，同時根據(jù)實驗原理去分析實驗中的注意事項和減小誤差的基本方法14、①.（1）A；②.（2）不掛；③.拖；④.打點；⑤.（3）0.80；⑥.（4）①沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；⑦.②沒有滿足砝碼和砝碼盤的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量【解析】（1）加速度與物體質(zhì)量、物體受到的合力有關(guān)，在探究加速度與物體質(zhì)量、受力關(guān)系的實驗中，使用控制變量法，選A.（2）實