安徽省壽縣一中物理高一上期末質量檢測模擬試題含解析

安徽省壽縣一中物理高一上期末質量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示為一質點做直線運動v-t圖像，下列說法中正確的是（）A.ab段與bc段的速度方向相反B.bc段與cd段的加速度方向相反C.ab段質點的加速度大小為2m/s2D.bc段質點通過的位移為2m2、甲、乙兩物體從同一地點同時出發(fā)．運動的v-t圖像如圖所示．則下列說法正確的是A.甲物體做直線運動．乙物體做曲線運動B.t1時刻甲的加速度大于乙的加速度C.在0-t1時間內兩物體平均速度相等D.t1時刻甲、乙兩物體相遇3、如圖所示，有一質量不計的桿，長為，可繞A自由轉動。用輕繩在點懸掛一個重為的物體，另一根繩一端系在點，點為圓弧的圓心。另一端系在圓弧形墻壁上的C點。當點C由圖示位置逐漸向上沿圓弧移動過程中（保持與地面夾角不變），繩所受拉力的大小變化情況是（）A.逐漸減小 B.逐漸增大C.先增大后減小 D.先減小后增大4、親子活動中，聰明的小孩站在地面上，讓大人蹲在滑板上進行手拉手的拔河比賽，小孩獲得了勝利。在比賽過程中（）A.小孩拉大人的力大于大人拉小孩的力 B.小孩拉大人的力小于大人拉小孩的力C.決定勝負的關鍵是雙方最大力氣的較量 D.決定勝負的關鍵是兩者受到地面最大靜摩擦力的較量5、兩個共點力的大小分別為8N和15N，則這兩個共點力的合力不能是：（）A.4N B.8NC.16N D.20N6、關于曲線運動,以下說法正確的是（）A.曲線運動是一種變速運動B.做曲線運動的物體合外力一定不為零C.做曲線運動的物體所受的合外力一定是變化的D.曲線運動不可能是一種勻變速運動7、如圖所示，長木板靜止在光滑的水平地面上，一木塊以速度v滑上木板，已知木板質量是M，木塊質量是m，二者之間的動摩擦因數(shù)為μ，那么，木塊在木板上滑行時（）A.木板的加速度大小為μgB.木塊的加速度大小為μgC.木板做勻加速直線運動D.木塊做勻減速直線運動8、如圖所示，輕質彈簧一端固定在地面上。一小球從某高處自由下落到彈簧上端，將彈簧壓縮至最低點，彈簧始終呈豎直狀態(tài)且在彈性限度內。小球從開始下落至最低點的過程中，下列敘述正確的是A.小球剛接觸彈簧時，速度最大B.小球的速度最大時，加速度為零C.小球處在最低點時，所受合外力向上D.小球接觸彈簧以后，一直做減速運動9、半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN，在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止。如圖所示是這個裝置的縱截面圖。若用外力使MN保持豎直，緩慢地向右移動，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。在此過程中，下列說法中正確的是（）A.Q所受的合力始終為零 B.地面對P的摩擦力逐漸增大C.P、Q間的彈力先減小后增大 D.MN對Q的彈力逐漸減小10、下列實例屬于超重現(xiàn)象的是（）A.汽車駛過豎直面內凸拱形橋頂端B.蕩秋千的小孩通過最低點C.跳水運動員被跳板彈起，離開跳板向上運動的過程中D.火箭點火后加速升空二、實驗題11、（4分）一物體置于光滑水平面上，受6N水平拉力作用，從靜止出發(fā)經過2s速度增加到24m/s,則此物體的質量為________kg.12、（10分）在探究物體的加速度與物體所受外力F、物體質量M間的關系時，采用如圖1所示的實驗裝置.小車及車中的砝碼質量用M表示，盤及盤中的砝碼質量用m表示。（1）為了把細繩對小車的拉力視為小車的合外力，要完成的一個重要步驟是_____________；（2）為使圖示中鉤碼的總重力大小視為細繩的拉力大小，必須滿足的條件是鉤碼的總質量_______小車的總質量（填“大于”、“小于”、“遠大于”或“遠小于”）（3）某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是_______。A.平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上B.每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力C.實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源D.用天平測出m以及小車質量M，小車運動的加速度可直接用公式a=求出（4）一組同學保持小車及車中的砝碼質量M一定，探究加速度a與所受外力F的關系，由于他們操作不當，這組同學得到的a-F關系圖象如圖2所示，其原因是_____________。（5）如圖3所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔T=0.1s.小車獲得的加速度大小是______。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）在傾角為30°的光滑斜面上放著一個質量M=2kg的物體A，由輕繩與質量為m的物體B相連，如圖所示，A和B都處于靜止狀態(tài)（g取10N/kg），求：（1）A所受的支持力大?。唬?）B物體的質量。14、（14分）在質量為的車廂B內緊靠右壁，放一質量的小物體A(可視為質點)，對車廂B施加一水平向右的恒力F，且，使之從靜止開始運動．測得車廂B在最初內移動，且這段時間內小物塊未與車廂壁發(fā)生過碰撞．車廂與地面間的摩擦忽略不計(1)計算B在2.0s的加速度；(2)求末A的速度大?。?3)在時撤去拉力F，為了使得小物塊與車廂壁不發(fā)生碰撞，小車至少多長？15、（13分）一個物體以v0=8m/s的初速度從斜面底端沿光滑斜面向上滑動，加速度的大小為2m/s2，沖上最高點之后，又以相同的加速度往回運動．求：（1）物體3s末的速度；（2）物體5s末的速度；（3）物體在斜面上的位移大小為15m時所用的時間

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A．ab段與bc段的速度均為正值，故方向相同，選項A錯誤；B．因為直線的斜率等于物體的加速度，故bc段與cd段的加速度方向相同，選項B錯誤；C．ab段質點的加速度大小為，選項C正確；D．bc段質點通過的位移為，選項D錯誤2、B【解析】A．圖像只能表示直線運動，A錯誤；B．圖線斜率的物理意義為加速度，t1時刻甲圖線的斜率大于乙圖線的斜率，所以甲的加速度大于乙的加速度，B正確；C．平均速度為總位移與總時間比值，圖線與時間軸圍成的面積是位移，根據圖像可知在0-t1時間內，乙圖像和時間軸圍成的面積大，位移大，所以平均速度也大，C錯誤；D．甲、乙從同一起點出發(fā)，t1時刻甲物體的位移小于乙物體的位移，所以二者不能相遇，D錯誤。故選B。3、D【解析】對物體受力分析，物體受力平衡，則拉力等于重力G；故豎直繩的拉力不變；再對O點分析，O受繩的拉力、OA的支持力及OC的拉力而處于平衡；受力分析如圖所示將F和OC繩上的拉力合成，其合力與G大小相等，方向相反，則在OC繩上移的過程中，平行四邊形的對角線保持不變，平行四邊形發(fā)生圖中所示變化，則由圖可知OC繩的拉力先減小后增大，在圖中D點時拉力最小。故選D。4、D【解析】AB．小孩拉大人的力與大人拉小孩的力是一對作用與反作用力，總是大小相等方向相反，故AB錯誤。CD．對于雙方拔河者來說，當所受的拉力大于與地面的最大靜摩擦力時就要被拉動而失敗，則決定勝負的關鍵是兩者受到地面最大靜摩擦力的較量，故C錯誤，D正確。故選D。5、A【解析】據平行四邊形法則可得：若二力方向相同時，合力大小為F=F1+F2=8N+15N=23N，為最大值；

若二力方向相反時，合力大小為F=F2-F1=15N-8N=7N，為最小值；故兩力的合力大小可能范圍為：7N≤F≤23N，故BCD可能，A不可能，故選A6、AB【解析】A．既然是曲線運動，它的速度的方向必定是改變的，所以曲線運動一定是變速運動，故A正確；B．曲線運動的條件是合力與速度不共線，一定存在加速度，故合外力一定不為零，故B正確；C．在恒力作用下，物體可以做曲線運動，如平拋運動，故C錯誤；D．平拋運動加速度不變，是勻變速曲線運動，故D錯誤。故選AB7、BCD【解析】木塊在木板上滑動時，木塊在滑動摩擦力做勻減速直線運動，木板在滑動摩擦力作用下做勻加速直線運動，速度相等后一起做勻速直線運動，根據牛頓第二定律求解各自的加速度大?。弧驹斀狻磕緣K在木板上滑動時，木塊的速度比木板大，則木塊受到水平向左的滑動摩擦力，木塊做勻減速直線運動，木板受到水平向右的滑動摩擦力，則木板做勻加速直線運動對木板，根據牛頓第二定律得：，對木塊，根據牛頓第二定律得，故A錯誤，BCD正確【點睛】本題主要考查了牛頓第二定律的直接應用，注意摩擦力方向與物體相對運動方向相反，本題由于兩個物體加速度不同，故采用隔離法8、BC【解析】設小球所受的彈力為F，當小球壓縮彈簧的過程中，F(xiàn)豎直向上，且由零逐漸增大，所以合力F合=mg-F，方向向下，且逐漸減小，即加速度向下且逐漸減小，小球接觸彈簧時有向下的速度，所以小球向下做加速運動；當F=mg，加速度為0，速度達到最大；小球繼續(xù)向下運動，彈力F繼續(xù)增大，合力F合=F-mg，方向向上，且繼續(xù)增大，即加速度向上且逐漸增大，所以小球向下做減速運動，到達最低點時，速度為0，合力向上，且加速度到達最大值；故AD錯誤，BC正確；故選BC。9、AB【解析】先對Q受力分析，受重力、P對Q的支持力和MN對Q的支持力，如圖根據共點力平衡條件，有N2=mgtanθ再對P、Q整體受力分析，受重力、地面支持力、MN擋板對其向左的支持力和地面對其向右的支持力，如圖根據共點力平衡條件，有f=N2N=（M+m）g故f=mgtanθMN保持豎直且緩慢地向右移動過程中，角θ不斷變大，故f變大，N不變，N1變大，N2變大，P、Q受到的合力始終為零；故選AB。10、BD【解析】A．汽車駛過豎直面內凸拱形橋頂端時，加速度向下，支持小于重力，所以汽車處于失重狀態(tài)，A不符合題意；B．蕩秋千的小孩通過最低點時，加速度向上，支持力大于重力，小孩處于超重狀態(tài)，B符合題意；C．跳水運動員離開跳板向上運動時，與跳板分離，沒有支持力，跳水運動員處于完全失重，C不符合題意；D．火箭點火加速升空的過程中，加速度向上，火箭處于超重狀態(tài)，D符合題意。故選BD。二、實驗題11、5【解析】[1]由牛頓第二定律可得，物體的加速度為發(fā)經過2s速度增加到24m/s，故解得物體質量。12、①.平衡摩擦力②.遠小于③.B④.未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足⑤.0.50m/s2【解析】（1）[1]當小車的摩擦力和小車重力的下滑力等大反向時，重力、支持力和摩擦力的合力為零，小車受到的合力等于細繩對小車的拉力。所以必須平衡摩擦力；（2）[2]根據牛頓第二定律，對鉤碼：對小車：聯(lián)立得：為使圖示中鉤碼的總重力大小視為細繩的拉力大小，即：必須滿足的條件是鉤碼的總質量遠小于小車的總質量；（3）[3]A.平衡摩擦力時，應使小車的摩擦力和小車重力的下滑力等大反向，小車不能掛盤及盤中的砝碼，故A錯誤；B.第一次平衡好摩擦力后，增減小車的質量時，摩擦力和重力的下滑分力均同比例變化，所以沒必要重新平衡摩擦力。故B正確；C.實驗時，先接通打點計時器的電源，等打點穩(wěn)定后再放開小車，故C錯誤；D.只有滿足鉤碼的總質量遠小于小車的總質量時，才可以近似認為小車受到的拉力等于盤及盤中的砝碼的重力，故D錯誤。故選：B；（4）[4]從a?F圖象可以看出，當拉力為某一值時，加速度仍為零，說明沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；（5）[5]根據逐差公式的推論來求加速度：三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）A所受的支持力大小為10N；（2）B物體的質量為1kg【解析】（1）A受重力、支持力、拉力，三力平衡，將A物體所受重力分解為沿斜面向下的分力GA1和垂直斜面向下的GA2，則

GA1=Mgsin30°GA2=Mgcos30°；A所受的支持力大小FN=GA2=Mgcos30°=2×10×=10N；（2）繩子對A物的拉力：T=GA1=Mgsin30°=2×10×=10N；對于物體B：繩子拉力T與重力GB平衡，因此GB=T由于：GB=mg解得m=1kg；14、(1)(2)(3)【解析】車廂B在力F的作用下做勻加速直線運動，根據位移時間公式即可求出加速度；對B用牛頓第二定律求出A對B的作用力，再對A用牛頓第二定律求出A的加速度，根據速度時間關系即可求出A的速度；根據動量守恒和能量守恒即可求出2s后B相對A向前運動的位移L，在根據運動學公式求出前2s