山東省文登一中高一物理第一學期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
山東省文登一中高一物理第一學期期末檢測模擬試題含解析_第2頁
山東省文登一中高一物理第一學期期末檢測模擬試題含解析_第3頁
山東省文登一中高一物理第一學期期末檢測模擬試題含解析_第4頁
山東省文登一中高一物理第一學期期末檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

山東省文登一中高一物理第一學期期末檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、關(guān)于參考系的選取,以下說法正確的是()A.參考系必須選取靜止不動的物體B.參考系必須是和地面聯(lián)系在一起的C.在空中運動的物體不能作為參考系D.任何物體都可以作為參考系2、一根輕質(zhì)彈性繩的兩端分別固定在水平天花板上相距80cm的兩點上,彈性繩的原長也為80cm.將一鉤碼掛在彈性繩的中點,平衡時彈性繩的總長度為100cm;再將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點,則彈性繩的總長度變?yōu)?彈性繩的伸長始終處于彈性限度內(nèi))()A.86cm B.92cmC.98cm D.104cm3、人用手豎直地握著啤酒瓶,始終保持靜止,則()A.手握瓶子的力越大,手與瓶子間的摩擦力就越大B.往瓶子加水后,手與瓶子間的摩擦力將增大C.手握瓶子的力大小等于手與瓶子間的摩擦力D.若手握瓶子的力大小為FN,手與瓶子間的動摩擦因素為,則手與瓶子間的摩擦力大小為FN4、關(guān)于地球上的物體,下列說法中正確的是()A物體靜止時不受到重力作用B.物體只有落向地面時才受到重力作用C.物體落向地面時比物體上拋時所受的重力小D.物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否運動及怎樣運動無關(guān)5、如圖所示,在光滑水平地面上,一個質(zhì)量為m的物體,受到水平推力F的作用向右運動,加速度大小為a;若推力變?yōu)?F,則加速度大小變?yōu)锳.a B.1.5aC.2a D.3a6、如圖所示,水平地面上堆放著原木,關(guān)于原木P在支撐點M、N處受力的方向,下列說法正確的是()A.M處受到的支持力豎直向上 B.N處受到的支持力豎直向上C.M處受到的靜摩擦力沿MN方向 D.N處受到的靜摩擦力沿水平方向7、如圖所示,物體M在皮帶輸送機上向右運動,兩者保持相對靜止,則下列關(guān)于M所受摩擦力的說法中,正確的是()A.皮帶傳送的速度越大,M受到的摩擦力越大B.皮帶運動的加速度越大,M受到的摩擦力越大C.皮帶速度恒定,M質(zhì)量越大,所受摩擦力越大D.M可能不受摩擦力8、如圖,一個內(nèi)壁光滑圓錐筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動,小球A緊貼內(nèi)壁在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動,下說法中正確的是A.小球受到重力和彈力B小球受到重力、彈力和向心力C.小球受到合力等于零D.小球受到的彈力大于小球的重力9、一個物體在摩擦力作用下沿水平面做直線運動,其位移與時間的關(guān)系式為x=10t﹣2t2(其中x的單位為m,t的單位為s),則()A.該物體的初速度是10m/sB.該物體的加速度大小是2m/s2C.該物體在5s內(nèi)發(fā)生位移為0D.該物體運動的時間為2.5s10、質(zhì)量為1kg的物體,自由下落2s,則在這2s內(nèi):(取g=10m/s2)A.重力做正功200J B.重力做正功100JC.重力做功的平均功率為50W D.重力做功的平均功率為100W11、如圖所示,繩OA、OB懸掛重物于O點,開始時OA水平現(xiàn)緩慢提起A端而O點的位置保持不變,則()A.繩OB的張力逐漸減小B.繩OB的張力逐漸增大C.繩OA的張力先變小,后變大D.繩OA的張力先變大,后變小12、下列說法中,不正確的是()A.相互壓緊并發(fā)生相對運動的物體間一定有摩擦力的作用B.摩擦力的方向總是與物體運動方向相反C.滑動摩擦力總是阻礙物體的運動D.滑動摩擦力總是阻礙物體的相對運動二.填空題(每小題6分,共18分)13、在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,采用如圖1所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出。(1)下列做法正確的是()A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將砂桶通過定滑輪拴在木塊上C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度(2)某學生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大。他所得到的a-F關(guān)系可用圖中的________表示。(圖中a是小車的加速度,F(xiàn)是細線作用于小車的拉力)(3)保持小車質(zhì)量M一定,改變懸掛物質(zhì)量m,多次重復測量,在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出關(guān)系圖線,如圖所示;此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是__________。(4)如圖3所示為某同學在做實驗時由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm,則A點處瞬時速度的大小是______m/s,加速度的大小是_____m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。14、某小組進行水火箭的發(fā)射實驗,如圖,水火箭以15m/s的初速度從地面豎直向上運動,達到最高點后沿豎直線落回地面,不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2,則水火箭上升的最大高度為_____m,從水火箭開始發(fā)射到落回地面所需的時間為_____s15、用圖甲所示的裝置,進行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗,實驗中認為小車受到的力等于砝碼及盤的總重力:(1)以下操作正確的是_____________A、調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行B、平衡小車受到的摩擦力時,應(yīng)將砝碼盤掛在細繩的下端C、改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡小車受到的摩擦力D、實驗中,應(yīng)先放開小車再接通打點計時器的電源(2)實驗中,得到一條紙帶如圖乙所示:(交流電源的頻率為50Hz)由紙帶可求得小車的加速度a=__________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3)在保持小車的質(zhì)量一定,探究a與F速度關(guān)系時,實驗小組在軌道水平及傾斜兩種情況下分別進行了實驗,得到了兩條aF圖線如圖丙所示,圖線___________是在軌道水平情況下得到的(選填“①”或“②”);小車的總質(zhì)量m=____________kg(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)三.計算題(22分)16、(12分)汽車剎車進站,剎車前的速度為5m/s,剎車過程獲得的加速度大小為0.4.求:(1)汽車剎車開始后20秒內(nèi)滑行的距離;(2)汽車停止運動前2s內(nèi)滑行的距離.17、(10分)兩個小球m1、m2用等長的細線連接,豎直懸掛在天花板上,如圖所示.當把m1拉到線呈水平時,從靜止釋放,運動到最低點后,與m2相碰,碰后m2正好可以運動到線呈水平,而m1則繼續(xù)擺到線與豎直方向成60°的位置.求兩小球的質(zhì)量比.取g=10m/s2

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】參考系的選擇是任意的,選取的原則是根據(jù)研究問題的需要以及方便性選擇,所以D正確,2、B【解析】本題屬于共點力平衡問題,首先對物體進行受力分析,再根據(jù)正交分解法將各個力分解成兩個方向上的力,然后列式求解;如果物體受到三力處于平衡狀態(tài),可根據(jù)矢量三角形法,將三個力移動到一個三角形中,然后根據(jù)正弦定理列式求解.前后兩次始終處于靜止狀態(tài),即合外力為零,在改變繩長的同時,繩與豎直方向的夾角跟著改變【詳解】設(shè)彈性繩勁度系數(shù)為k,左、右兩半段繩的伸長量:,由共點力的平衡條件可知,鉤碼的重力:,將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上同一點時,鉤碼的重力:,解得:,則彈性繩的總長度變?yōu)椋海蔬xB3、B【解析】手與瓶子間的摩擦力是靜摩擦力,其大小與手的握力無關(guān),A錯誤;往瓶子里加水后,瓶子和水的總重變大,而摩擦力要與此重力平衡,手與瓶子間的摩擦力將增大,B正確;手握瓶子的力跟手與瓶子間的摩擦力沒有直的關(guān)系,故C錯誤;手與瓶子間的摩擦力是靜摩擦力,其大小與手的握力無關(guān),故D錯誤.所以B正確,ACD錯誤4、D【解析】地面附近一切物體都受到地球的吸引,由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力,其G=mg,所以與物體的質(zhì)量和所處的位置有關(guān),與物體的運動狀態(tài)無關(guān),故D正確,ABC錯誤故選D5、C【解析】物體所受的滑動摩擦力大小為0,當拉力變?yōu)?F時物體的加速度為a′.根據(jù)牛頓第二定律得F=ma;2F=ma′,則a′=2a,故C正確,ABD錯誤;故選C6、A【解析】A.M處受到的支持力的方向與地面垂直向上,即豎直向上,故A正確;B.N處受到的支持力的方向與原木P垂直向上,不是豎直向上,故B錯誤;C.原木相對于地有向左運動的趨勢,則在M處受到的摩擦力沿地面向右,故C錯誤;D.因原木P有沿原木向下的運動趨勢,所以N處受到的摩擦力沿MN方向,故D錯誤。故選A。7、BD【解析】AD.若和傳送帶一起做勻速直線運動,M所受的摩擦力為0,故A錯誤,D正確;B.若做變速運動,受到靜摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律有,,知加速度越大,摩擦力越大,故B正確;C.若判斷速度恒定,不受摩擦力,故C錯誤。故選BD?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵知道若與傳送帶一起做勻速直線運動,不受摩擦力,若與傳送帶一起做變速運動,根據(jù),知加速度越大,靜摩擦力越大。8、AD【解析】小球受重力和彈力的作用力,且兩力的合力提供小球做勻速圓周運動的向心力【詳解】小球受重力、彈力兩力的作用,受力如圖所示:兩力的合力提供小球做勻速圓周運動的向心力,由圖可知,小球受到的彈力大于小球的重力,故A、D正確;故選AD9、AD【解析】根據(jù)勻變速直線運動的位移公式以及速度與時間關(guān)系進行分析答題;【詳解】A、由勻變速直線運動的位移公式:,結(jié)合:可知:初速度:,加速度為:,加速度大小為,故選項A正確,B錯誤;C、根據(jù)速度與時間關(guān)系可知,物體運動的時間為:在這段時間內(nèi)物體的位移為:由于物體運動就停止運動了,所以5s內(nèi)發(fā)生的位移即為內(nèi)發(fā)生的位移,故選項C錯誤,D正確【點睛】本題考查了求初速度與加速度問題,應(yīng)用勻變速直線運動的位移公式以及速度與時間關(guān)系即可正確解題10、AD【解析】AB.下落2s的位移為則重力做功W=mgh=1×10×20=200J.故選項A符合題意,選項B不符合題意.CD.重力做功平均功率為故選項C不符合題意,選項D符合題意.11、AC【解析】對O點受力分析,受到三個拉力,根據(jù)共點力平衡條件并運用合成法進行作圖分析即可;【詳解】對點O受力分析,如圖所示:通過作圖,可以看出繩OA張力先變小后變大,繩OB的張力逐漸減小,故AC正確,BD錯誤【點睛】本題關(guān)鍵對點O受力分析,然后根據(jù)共點力平衡條件并運用合成法進行作圖分析12、ABC【解析】相互壓緊并發(fā)生相對運動的物體間不一定有摩擦力的作用,還要看接觸面是否粗糙,選項A錯誤;摩擦力的方向總是與物體相對運動方向或者相對運動趨勢的方向相反,選項B錯誤;滑動摩擦力總是阻礙物體的相對運動,選項C錯誤,D正確;此題選擇不正確的選項,故選ABC.二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.A②.C③.鉤碼質(zhì)量太大④.0.86⑤.0.64【解析】(1)[1]A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行,否則拉力不會等于合力,故A正確;B.在調(diào)節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時是借助木塊自身的重力的分力,而不是借助其它力,故不應(yīng)懸掛“重物”,故B錯誤;C.打點計時器要“早來晚走”即實驗開始時先接通打點計時器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊,而當實驗結(jié)束時應(yīng)先控制木塊停下再停止打點計時器,故C錯誤;D.平衡摩擦力后,有mgsinθ=μmgcosθ,即μ=tanθ,與質(zhì)量無關(guān),故通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度,故D錯誤。選擇A。(2)[2]A.圖象過原點,恰好平衡摩擦力,木板高度合適,故A不合題意;B.在拉力較大時,圖象發(fā)生彎曲,這是由于小車的合力用鉤碼的重力近似替代且小車質(zhì)量沒有遠大于砂桶質(zhì)量造成的,故B不合題意;C.a(chǎn)-F圖象在a軸上有截距,是由過平衡摩擦力造成的,平衡摩擦力時木板墊的過高,故C符合題意;D.圖象在F軸上有截距,沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,故D錯誤。故選C。(3)[3]探究加速度與力的關(guān)系實驗,當鉤碼的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量時,可以近似認為小車受到的拉力等于鉤碼的重力,a-F圖象是直線,如果鉤碼質(zhì)量太大,不能滿足鉤碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量時,a-F圖象不是直線而發(fā)生彎曲。(4)[4]根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的速度等于該過程中的平均速度,可以求出紙帶上打A點時小車的瞬時速度,即:;[5]根據(jù)勻變速直線運動的判別式,結(jié)合六組位移采用逐差法可得小車運動的平均加速度表達式為:帶入數(shù)據(jù)得:。14、①.11.25②.3【解析】根據(jù)豎直上拋運動進行求解,上升過程為勻減速運動,下降過程為自由落體運動;【詳解】水火箭做豎直上拋運動,上升過程為勻減速運動,上升的時間為:則上升的最大高度為:下將過程自由落體運動,則:,可以得到:則從水火箭開始發(fā)射到落回地面所需的時間為:【點睛】本題考查豎直上拋運動,熟練掌握豎直上拋運動規(guī)律即可解決本題15、①.(1)AC;②.(2)0.88;③.(3)②,④.0.50【解析】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項;知道滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象斜率等于滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量的倒數(shù);對滑塊受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求解【詳解】(1)A項:調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行,故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論