二年級(jí)父與子讀后感200字

二年級(jí)父與子讀后感200字《父與子》里面敘述了許很多多好玩的故事，讓我們?cè)谛φZ(yǔ)中懂得了父愛(ài)的宏大。你知道漫畫父與子讀后感怎么寫嗎?今日我給大家整理了父與子讀后感供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!

二班級(jí)父與子讀后感200字篇1

我感受到了父子之間感情篤深，相互信任，心靈相同。溝通，成為父子之間度過(guò)難關(guān)的最大的條件之一。溝通，可以相互了解，化解沖突，消退分歧，和父母之間架起一座心靈的橋梁。溝通也是一門“藝術(shù)”，這個(gè)“藝術(shù)”的殿堂有一扇門就是訴說(shuō)和傾聽(tīng)。假如文中的父子沒(méi)有相互溝通的話，我想兒子也不回被他爸爸所救；他的爸爸也肯定會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣，哭過(guò)之后，一走了之。

我想孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，最重要的一點(diǎn)就是要多多溝通。親人之間一旦多多溝通，就會(huì)心靈相通，彼此之間就有了信任。有了溝通，家人之間就會(huì)相互體諒，就會(huì)相互忍讓，也不會(huì)成天吵架過(guò)日子了。

所以我們小孩子，應(yīng)當(dāng)和家長(zhǎng)多多溝通，多多溝通，就不會(huì)有太多這樣那樣的隔閡了。

二班級(jí)父與子讀后感200字篇2

我最喜愛(ài)的書是《父與子》。這本書的是德國(guó)聞名漫畫家埃。奧。卜勞恩，由吉林?jǐn)z影出版社出版。每一個(gè)閱讀《父與子》的人都能從中獲得最開(kāi)懷的笑聲。

這本書的封面是黃色的，上面畫著一位留著小胡子，穿著西裝打著紅色領(lǐng)帶的胖爸爸，他帶著他的兒子在路邊的橫桿上玩得很快樂(lè)。封底還畫著這位父親同他的兒子讀報(bào)的畫面。

這本書中塑造了一對(duì)好玩、平凡的父子，他們和善、正直、寬容，并富有幽默感。我每次讀這本書的時(shí)候，都能被書里的場(chǎng)景逗得捧腹大笑。我最喜愛(ài)的是喂天鵝這個(gè)故事。講的是有一天父子倆去公園里喂天鵝，最終沒(méi)有食物了，天鵝認(rèn)為是父親太小氣，不給自己吃。結(jié)果父親問(wèn)天鵝”只剩煙斗了，你要不要“？沒(méi)想到天鵝竟然叼著煙斗，悠哉游哉地游走了。

《父與子》里面敘述了許很多多好玩的故事，讓我們?cè)谛φZ(yǔ)中懂得了父愛(ài)的宏大。

《父與子》已經(jīng)超越國(guó)界，成為全世界人們的精神財(cái)寶，它的卜勞恩將永久是世界漫畫史上的一顆燦爛明珠。

二班級(jí)父與子讀后感200字篇3

一天，父與子到書店購(gòu)書。他們來(lái)到“好書柜臺(tái)”，詢問(wèn)工作人員：“這些書哪一本較好？”工作人員舉起一本書，回答道：“這本書較好，大人小孩都適合看?！庇谑牵概c子買下了這本書。買了書，兒子滿心高興，迫不及待地打開(kāi)書來(lái)看。剛看上幾眼，兒子便愛(ài)好然，沉醉在書的世界里。父親見(jiàn)兒子看得津津有味，便湊過(guò)去瞅了一會(huì)兒，也入了迷。他倆邊走邊看，不知不覺(jué)回到了家。

回到家，兒子站在一旁用心致志地看書，父親連忙拿來(lái)煙葉泡茶，眼睛仍盯著書不放。倒茶時(shí)，父親的眼睛還不愿離開(kāi)書本，所以茶水就就被倒進(jìn)了帽子里，父親還不知道。

要洗澡了，父親把水龍頭打開(kāi)，讓兒子坐進(jìn)去?？墒怯捎诳吹萌朊?，自己竟不知不覺(jué)坐進(jìn)了浴盆里。父親捧著書，兒子倚在他的身旁，他們就這樣聚精會(huì)神地看書。有時(shí)隨著故事情節(jié)激揚(yáng)起來(lái)，有時(shí)有為仆人公的經(jīng)受而哀嘆，有時(shí)又緊急起來(lái)。他們好像已經(jīng)融入到了其中，與仆人公一起探究書的神秘。

看了這篇漫畫，我明白了：讀書就要讀好書，好書能讓我們游覽學(xué)問(wèn)的海洋，好書能讓我們探究自然的神秘，好書能讓我們領(lǐng)會(huì)文化的風(fēng)采。

二班級(jí)父與子讀后感200字篇4

寒假和孩子和一起讀的《父與子》，書中父子的感情看了以后很讓我感動(dòng)，其中讓我受益最深的是父教子這篇，故事中的父親、祖父、曾祖父和兒子，他們之間的父子之情，讓我既快樂(lè)又憂慮。故事中他們倒在了一起

，曾祖父揍了祖父、祖父揍了父親，父親想要舉起的手沒(méi)有放下。通過(guò)漫畫的手法把他們之間的這種隔輩情深，爺爺疼孫子的這種感情表達(dá)的淋漓精致。同時(shí)讓我反思的是我們是孩子的榜樣，有人說(shuō)“孩子就是家長(zhǎng)的復(fù)制品”

，我覺(jué)著這句話是很有道理的。所以作為孩子的媽媽我肯定會(huì)在生活中給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。通過(guò)這本書我也肯定要做孩子的好伴侶，要和孩子玩在一起。書中兒子的才智，父親的幽默都讓我記憶深刻，是我們作為父母的榜樣。

二班級(jí)父與子讀后感200字篇5

我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫書，它敘述的是一對(duì)父親和兒子在生活中經(jīng)受的一些事情，以及他們?nèi)绾蜗嗵?、如何處理生活中的?wèn)題。閱讀這本書，會(huì)感覺(jué)很好玩，書里的父親是一個(gè)光頭，很疼愛(ài)自我的孩子，常常愛(ài)護(hù)兒子，教會(huì)兒子許多的生活道理。書里的兒子是一個(gè)很乖又很聰慧的孩子，應(yīng)對(duì)生活中的問(wèn)題和困難，他能獨(dú)立思索，同時(shí)遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)請(qǐng)教父親。書中父親與兒子之間有過(guò)不開(kāi)心，相互戲弄對(duì)方，但最終他們都又友好相處了。

讀完這個(gè)本書，我的感受是生活中會(huì)有這樣或者那樣的不快樂(lè)，可是我們應(yīng)當(dāng)盡量少讓別人不快樂(lè)，多為別人著想，多給別人鼓舞，多幫忙別人，這樣別人歡快快樂(lè)，我們也快樂(lè)，就像俗話說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。

二班級(jí)父與子讀后感200字篇6

這些日子，我讀了一本非常好玩的書。這本書的名字叫《父與子》。

說(shuō)這本書好玩啊，是由于書里面有好多故事雖然很短，但每一個(gè)都非常詼諧幽默，經(jīng)常可以把你逗的捧腹大笑。

你心里可能會(huì)想：這本書應(yīng)當(dāng)全是文字吧。假如你這么想，那你就是大錯(cuò)特錯(cuò)了！這整本書都是簡(jiǎn)潔使人簡(jiǎn)單明白的漫畫。全部的內(nèi)容，只有自己明白才可以。書中，我最喜愛(ài)的故事是《輸不得的父親》我的理解是這樣的：父親與兒子下棋，兒子連勝了好幾局，父親認(rèn)不住了，抓起兒子就打。嘿嘿，怎么樣，好玩吧！

讀了這本書，掩卷思考，我明白了許多道理：人與人之間，最最缺少的就是溝通，假如人們的心靈世界在溝通之中解放，那么每個(gè)人都會(huì)像文中的父子倆一樣歡樂(lè)、融洽。莫非不是嗎？

二班級(jí)父與子讀后感200字篇7

《父與子》這本書，可能有些人沒(méi)看過(guò)，但是，它是一本世界連環(huán)畫。

《父與子》是德國(guó)人埃。奧。卜勞恩畫的，這本書表現(xiàn)了父親與兒子之一間的一些搞笑故事?！陡概c子》里面有很多小故事，每個(gè)小故事都特別形象，生動(dòng)。每個(gè)小故事都反映誕生活中的常識(shí)和道理。

我和我爸爸就很像這對(duì)父子，有一次，我們到游樂(lè)場(chǎng)去玩，我很想玩秋千，但爸爸不想玩，想看西洋鏡。然后我想出一個(gè)方法，就寫了一張紙條，放到西洋鏡上，爸爸看到了紙條，立刻就帶我去蕩秋千啦。原來(lái)我寫的是：蕩秋千對(duì)身體有好處。《父與子》里也有一個(gè)故事跟這件是很相同，你說(shuō)我們父子倆像不像《父與子》里的父子呀！

埃。奧。卜勞恩把《父與子》描繪的很生動(dòng)。我建議大家都來(lái)看一下這本書。

二班級(jí)父與子讀后感200字篇8

我曾經(jīng)看過(guò)《父與子》這一則漫畫，畫中的父親與兒子表達(dá)了各式各樣的。

《父與子》是一本書，也是一則漫畫，表達(dá)了一位父親與一位兒子之間的愛(ài)。有人覺(jué)得它是一本搞笑的漫畫，也有人覺(jué)得它深深的體現(xiàn)了父與子的愛(ài)，我也試過(guò)品嘗過(guò)這一則漫畫，里面的內(nèi)容：當(dāng)兒子每一次有困難的時(shí)候，父親也會(huì)不顧一切的關(guān)心自己的兒子。還有，他們會(huì)把得到的東西一起共享。他們父與子不會(huì)求之不勞而獲的東西。

這則漫畫讓我回想我學(xué)過(guò)的《地震中的父與子》，這位父親在別人的勸阻之下沒(méi)有停下來(lái)，不顧一切的去救自己的兒子。這位兒子體現(xiàn)了先人后己的行為在廢墟底下，鼓舞自己身邊的同學(xué)，告知他們：“我爸爸肯定會(huì)來(lái)救我們?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到他的話之后，重新的振作，同學(xué)們也會(huì)想著有活下去的盼望。這兩部書和漫畫同時(shí)表現(xiàn)了父與子的愛(ài)！

在我們現(xiàn)代生活中，也有很多這樣的人。有一次，我在共工汽車上，我觀察一位年輕的婦女讓座給一位上了一把年紀(jì)的老奶奶。

父與子之間的愛(ài)是多么的宏大！在愛(ài)的鼓舞下，我努力向前駛?cè)ァ?/p>

二班級(jí)父與子讀后感200字篇9

《父與子》是我近期最喜愛(ài)看的一本書。它寫出了父子的真摯情感和他們之間的好笑故事。

我喜愛(ài)看《不值得關(guān)心的家伙》和《我們還缺少的晨報(bào)》等幾個(gè)故事?！恫恢档藐P(guān)心的家伙》講的是一個(gè)人拉了許多東西，父與子觀察了趕快在后面幫他退車，但那個(gè)人發(fā)覺(jué)后，不但沒(méi)有用力，反而自己不拉車了。父與子發(fā)覺(jué)后特別生氣，趕忙走開(kāi)了，車子開(kāi)頭往后滑！這個(gè)故事告知我們，別人關(guān)心我們時(shí)我們應(yīng)當(dāng)更加努力，而不是坐享其成！《我們還缺少的晨報(bào)》講的是，一天，父與子帶著創(chuàng)造去了報(bào)社總編室，他們向報(bào)社總編展現(xiàn)了自己的新創(chuàng)造——就是在每頁(yè)報(bào)紙的中央位置挖一個(gè)洞，可以把咖啡杯放在報(bào)紙中央，這樣看報(bào)紙時(shí)就可以邊讀報(bào)邊喝咖啡了！看來(lái)，我們的生活中到處需要這樣的小創(chuàng)造呀！

《父與子》里有許很多多好玩的小故事，同時(shí)也告知了我們?cè)S多有用的道理，同學(xué)們，要不我們一起讀讀《父與子》吧！

二班級(jí)父與子讀后感200字篇10

寒假，我和爸爸一起讀了《父與子》，這是一本連環(huán)漫畫書，全書沒(méi)有一個(gè)漢字，都是通過(guò)漫畫的形式來(lái)敘述一個(gè)個(gè)父親與兒子的幽默、風(fēng)趣故事。長(zhǎng)著刺猬頭的兒子，淘氣、可愛(ài)、喜愛(ài)搞惡作劇。長(zhǎng)著大胡子的父親和氣、和善、又常常被人戲弄，爺倆演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫面，看后使人捧腹大笑，回味無(wú)窮。

這本書雖然一個(gè)字都沒(méi)有，但從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中，我似乎觀察有字一樣，圖畫中的道理使我很受啟發(fā)和教育。看完幾頁(yè)后，我會(huì)和爸爸相互溝通各自的想法，我覺(jué)得故事里的爸爸特殊疼愛(ài)他的兒子，像我爸爸疼愛(ài)我