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文檔簡介
河北省衡水市景縣部分學(xué)校2023-2024年中考第二次模擬考試語文試題(pdf版含答案)2023年河北省初中畢業(yè)升學(xué)仿真模擬考試(二)
語
文
注意事項(xiàng):
1.滿分120分,答題時(shí)間為120分鐘。
2.請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。
歐
第一部分
(1~4題20分)
1.閱讀下面文字,回答后面的問題。(共3分)
初春的天桂山是一片粉紅色的花海,上萬株杏樹已陸續(xù)開花,漫山遍野的杏花連綿不斷。
在山坡上、小道兩旁、(húpm),都是迎春怒放的杏花,一簇簇嬌艷的花朵綴滿枝頭,芳香四
如
溢。鳥兒在叢林里歌唱,蜜蜂在花間飛舞,呈現(xiàn)出“紅杏枝頭春意鬧”的美景。游人漫步賞花,
陶醉于美景之中,」
郎
(1)根據(jù)文段中拼音寫出相應(yīng)的詞語,給文段中加著重號(hào)的詞語注音。(2分)
①(hupan)
②綴滿
長
(2)在上面文段橫線空缺處,填人一個(gè)符合語境的四字詞語。(1分)
2.閱讀下面文字,回答后面的問題。(每空1分,共5分)
區(qū)
【甲】歐陽修用“野芳發(fā)而幽香,
,水落而石出者”描繪了瑯琊山間春、
夏、秋、冬四季的不同風(fēng)光,一季一幅畫面,四幅畫面相互映襯又變化有致。
【乙】陶淵明是中國第一位田園詩人,田園詩是他在中國詩歌創(chuàng)作領(lǐng)域所開辟的一個(gè)新園
地。在他的田園詩中,我們能看到悠然、自得的陶淵明。
杯
【丙】一個(gè)人的能力有大小之分,但只要有舍小我為大家的精神,他就是一個(gè)品格高尚的人。
(1)請(qǐng)?jiān)凇炯住慷挝淖挚杖碧幪钌舷鄳?yīng)的語句。
期
(2)【乙】段文字中,加著重號(hào)的詞語可以使我們聯(lián)想到陶淵明《飲酒·其五》中的詩句“
”。
(3)【丙】段文字中,加著重號(hào)的詞語可以讓我們聯(lián)想到課文中杜甫的歌行體古詩《
》。
3.許多名家作品在被編入教材時(shí),編者會(huì)做一些文字上的改動(dòng)。請(qǐng)比較下面的作者原稿及教材
修改稿,說說你是否贊同這些修改及你的理由。(每小題3分,共6分)
題號(hào)
作者原稿
教材修改稿
出處
(1)
對(duì)于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著熾痛
對(duì)于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著摯痛
端木蕻良
的熱愛。
的熱愛。
《土地的誓言》
(2)
其實(shí)我那年已二十歲,北京已來往過兩
其實(shí)我那年已二十歲,北京已來往過兩
朱自清
察
三次,是沒有甚么要緊的了。
三次,是沒有什么要緊的了。
《背影》
(1)
(2)
【語文第1頁(共6頁)】
·23-CZ108c·
0000000
4.中考百日誓師大會(huì)上,學(xué)校在會(huì)場懸掛了這副對(duì)聯(lián):九載臥薪嘗膽欲酬壯志,百日厲兵秫馬誓
闖雄關(guān)。請(qǐng)你根據(jù)要求完成題日。(共6分)
(1)請(qǐng)你使用張現(xiàn)代漢講詞典中的部首檢字法檢索“林字,應(yīng)先查
部,再查五畫,查
到這個(gè)字讀“
”。(2分)
(2)你認(rèn)為這副對(duì)聯(lián)中“剛”字的意思是(2分)
入.報(bào)答
B償還
C.實(shí)現(xiàn)
(3)請(qǐng)你結(jié)合大會(huì)主題,為這副對(duì)聯(lián)擬寫橫批:
。(2分)
第二部分
(5~21題50分)
一、閱讀下面詩歌,回答5~6題。(5分)】
望
岳
杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
終南山
王維
太乙近天都,連山接海隅。白云回望合,青露入看無。
分野①中峰變,陰晴眾壑殊。欲投人處宿,隔水問樵夫。
【注釋】①分野:古人以天上的二十八個(gè)星宿的位置來劃分中國境內(nèi)的地域,并稱這些地域
為分野。
5.《望岳》首聯(lián),詩人運(yùn)用
的修辭手法,引人人勝,再以答句中“齊魯”“未了”等詞,突出
山之高遠(yuǎn);《終南山》首聯(lián),詩人借用
的修辭手法,勾畫出終南山的總輪廓,突出山之
高遠(yuǎn)。(2分)
6.兩首詩都是登山抒懷之作,但表達(dá)的情感有所不同?!锻馈芬辉姳磉_(dá)出詩人不怕困難、
的雄心和氣概;《終南山》一詩則表達(dá)出詩人
之情。(3分)
二、閱讀下面文言文,回答7~10題。(13分)
【甲】初讀古書,切莫惜書;惜書之甚,必至高閣。便須動(dòng)圈點(diǎn)為是,看壞一本,不妨更買一
本。蓋惜書是有力①之家藏書者所為,吾貧人未遑⑦效此也。譬如茶杯飯碗,明知是舊窯,當(dāng)珍
惜;然貧家止有此器,將忍渴忍饑作珍藏計(jì)③乎?兒當(dāng)知之。
(節(jié)選自孫枝蔚《示兒燕》)
【乙】板橋幼隨其父學(xué),無他師也。然讀書能自刻苦,自憤激④,自豎立⑤,不茍同俗,深自屈
曲委蛇。由淺入深,由卑及高,由邇D達(dá)遠(yuǎn),以赴古人之奧區(qū)四,以自暢其性情才力之所不盡。
人成謂板橋讀書普記,不知非善記,乃善誦耳。板橋每讀一書必千百遍。舟中、馬上、被底,或當(dāng)
食忘匕箸,或?qū)筒宦犉湔Z,并自忘其所語,皆記書默誦也。書有弗記者乎?
(節(jié)選自鄭板橋《板橋誦書》)
【語文第2頁(共6頁)】
·23-CZ108c·
只
00000002023年河北省初中畢業(yè)升學(xué)仿真模擬考試(二)
語文參考答案
第一部分
(1~4題20分)
1.(1)①湖胖②zhuiman(2分,每空1分)(2)示例:流連忘返(1分)
2.(1)佳木秀而繁陰風(fēng)霜高潔(2)采菊東籬下悠然見南山(3)茅屋為秋風(fēng)所破歌(5分,
每空1分,有漏字、添字、錯(cuò)別字的,該空不得分)
3.示例:(1)不贊同?!皳赐础笔钦\懇而深切的意思,“熾痛”有火燒的疼痛的意思,形容感情之深。
聯(lián)系這篇文章的寫作背景,作者看到美麗富饒的黑土地被日本侵略者踐踏,內(nèi)心肯定是極其
痛苦的,用“熾痛”能貼切地表現(xiàn)出作者的這種情感,而用“摯痛”,則抒情力度減弱
(2)贊同。用“什么”替換“甚么”,意思上沒有變化,但更合乎現(xiàn)代漢語的用語習(xí)慣,有助于學(xué)
生學(xué)習(xí)使用規(guī)范的現(xiàn)代漢語。(6分,每小題3分,言之成理即可)
4.(1)禾mò(2分,每空1分)(2)C(2分)(3)示例:中考必勝(2分)
第二部分
(5~21題50分)
-、(5分)
5.設(shè)問夸張(2分,每空1分)
6.敢攀高峰俯視一切對(duì)自然美景的喜愛(3分,每空1分。意思對(duì)即可)
二、(13分)
7.A(A.再/古代夜間計(jì)時(shí)單位;B.都是“僅,只”的意思;C.都是“都,全”的意思;D.都是“善于”
的意思)(3分)
8.(1)愛惜書本(到了)太過(的地步),(就)一定會(huì)把書本束之高閣(而不去讀它)。(2分)
(2)有的時(shí)候?qū)χ腿藚s不聽他們說的話,并且忘記了自己說過的話。(2分)
9.①讀書時(shí)應(yīng)加以圈點(diǎn);②讀書時(shí)要有自己獨(dú)到的思考與見解;③讀書要反復(fù)誦讀。(3分,每
點(diǎn)1分。意思對(duì)即可)
10.“切莫”是千萬不要的意思,以堅(jiān)決的語氣來強(qiáng)調(diào)要讀書就不必過分愛惜書,體現(xiàn)出作者對(duì)兒
子的諄諄教誨和殷切期望。(3分,意思對(duì)即可)
【甲】文參考譯文:
開始讀古書(時(shí)),千萬不要太愛惜書本;愛惜書本(到了)太過(的地步),(就)一定會(huì)把書本
束之高閣(而不去讀它)。(讀書時(shí))就必須動(dòng)手圈圈點(diǎn)點(diǎn),(如果)看壞了一本書,不妨再去買一
本。原本愛惜書本是有財(cái)力的人家里藏書家所做的事,我們窮人沒有閑暇去效仿這種做法。嬰
如茶杯飯碗,明明知道是(珍貴的)古瓷器,本應(yīng)當(dāng)珍惜;但貧窮的家庭只有這些器皿,難道忍著
口渴和饑餓(而不用它),打算把它珍藏起來嗎?孩子你應(yīng)當(dāng)知道(這個(gè)道理)。
【乙】
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